АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Сетевые ресурсы

Читайте также:
  1. II. Заемные (привлеченные) ресурсы коммерческих банков
  2. II. Интернет-ресурсы
  3. А) Невозобновимые минеральные ресурсы.
  4. Б) Невозобновимые энергетические ресурсы.
  5. Биологические ресурсы.
  6. В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
  7. Вид использования Ресурсы
  8. Вид использования Ресурсы
  9. Водные ресурсы
  10. Водные ресурсы
  11. Водные ресурсы
  12. Возобновимые ресурсы

Исследовано в России [Электронный ресурс]: многопредмет. науч. журн. / Моск. физ.-техн. ин-т.— Электрон. журн. — Режим доступа: http://zhumal.mipt. rssi.ru

Электронный каталог ГПНТБ России [Электронный ресурс]: база данных. — Режим доступа: http://www.gpntb.ru/win/search/help/ el-cat.html


6. Рецензирование курсовой работы

Выполненная студентом курсовая работа сдается на кафедру для рецензирования. Рецензия курсовой работы - это не только форма контроля и оценка выполненной ра­боты, но и форма оказания ему необходимой помощи

в глубоком овладении курсом экономической теории.

Объективная рецензия прививает высокую требова­тельность и стимулирует серьезное отношение к учебе, помогает ликвидировать недостатки и проблемы в рас­сматриваемой проблеме.

Руководитель курсовой работы в рецензии дает объективную (положительную или отрицательную) оценку, а именно:

- подтверждает актуальность темы исследования;

-характеризует теоретическую и практическую значимость сформулированных в работе выводов и предложений;

-сообщает, в достаточной ли мере владеет студент методами исследования, включая умение работать с источниками информации теоретического характера и практическим материалом;

-указывает проявленную студентом инициативу и степень самостоятельности в выполнении работы;

-отмечает, отличается ли студент трудолюбием, прилежанием, аккуратностью, творческой индивидуальностью;

-дает заключение о допуске курсовой работы к защите.
Наиболее часто встречающиеся в курсо­вых работах недостатки:

1. Недостатки, связанные с теоретическим уровнем содержания курсовых работ. Они состоят в наличии неправильных, ошибочных и устаревших положений и утверждений, не отвечающих требованиям современ­ного уровня развития экономической науки. Или же работа может быть написана абстрактно, без связи с практикой, приводимые факты устарели, нет анализа и обобщения фактического материала.

2. Недостатки, относящиеся к изложению материала в
курсовой работе. Текст изложен непоследовательно,
нет логической связи между вопросами, все вопросы
переписаны из одного источника, т.е. работа выпол­нена несамостоятельно.

3. Недостатки, связанные с нарушением требований,
предъявляемых к структуре и оформлению работы.
Это может быть отсутствие какой либо составной
части: плана, введения, заключения; списка литерату­ры или неправильного его составления, отсутствие необходимых ссылок на приведенные в работе материалы.

Если в рецензии указаны эти или другие замечания, то курсовую работу необходимо доработать. После этого она допускается к защите.

 

7. Защита курсовой работы

После проверки курсовая работа допускается (или не допускается) к защите. За­щита курсовой работы происходит перед комиссией с уча­стием 2-3 преподавателей кафедры. На защите могут при­сутствовать студенты группы.

К защите студент готовит доклад. Регламент выступления – 7-10 мин. Доклад должен сопровождаться презентацией с использованием мультимедийного оборудования. При оформлении презентаций использовать не больше трех цветов. Текст должен быть крупным и контрастным по отношению к фону. Во время доклада следует избегать дублирования содержания слайдов презентации. Члены комиссии могут задавать докладчику дополнительные вопросы, отвечая на которые, студент должен показать полное владение материалом в рамках темы исследования.

Итоговая оценка за курсовую работу выставляется с учетом выполненных требований к содержанию, оформлению и защите исследовательской работы.

 

Приложение 1

 

Примерные темы:

1. Место и роль государственной собственности в плановой и рыночной экономике

2. Преимущества и недостатки различных моделей приватизации в России

3. Современная рыночная экономика (модели на примере отдельных стран)

4. Мировой опыт и современные тенденции современных приватизационных процессов.

5. Экономические риски в рыночной экономике. Страхование от рисков.

6. Методы и формы современной конкуренции

7. Малый бизнес: место и роль в экономике

8. Государственное регулирование и частное предпринимательство.

9. Антимонопольная политика государства (на примере различных стран).

10. Предпринимательство и его роль в социально-экономическом развитии общества.

11. Государственное регулирование экономики: сущность, цели, методы.

12. Внешние эффекты и их регулирование.

13. Характеристика банковской системы России.

14. Кредит и его роль в экономической жизни общества.

15. Теория монетаризма. Денежно-кредитная политика государства: цели, инструменты, последствия.

16. Финансовый рынок и его роль в экономике.

17. Инфляция и ее последствия. Антиинфляционная политика государства.

18. Инвестиции и их роль в рыночной экономике.

19. Проблемы инвестиционного роста в современной экономике России.

20. Иностранные инвестиции в экономике России: проблемы и перспективы.

21. Экономическая теория налогообложения и особенности ее реализация в развитых странах и в России.

22. Характеристика современной налоговой системы России и перспективы развития.

23. Характеристика рынка труда.

24. Заработная плата как цена труда (на примере развитых стран и России).

25. Безработица в рыночной экономике: формы, динамика, последствия.

26. Характеристика рынка труда в России.

27. Государственная политика занятости в России.

28. Современная социальная политика государства в России.

29. Теория и практика развития государственного регулирования социальных отношений.

30. Формирование, динамика и распределение личных доходов населения.

31. Государственная система социальной защиты: цели, методы реализации, перспективы развития.

32. Социальное неравенство: источники, формы проявления. Государственное регулирование.

33. Экономический рост: типы и факторы в современных условиях.

34. Особенности экономического роста в России в современных условиях.

35. Современные проблемы экономического роста в развитых странах.

36. Изменение характера экономических циклов в ХХ-ХХ1 вв.

37. Государственное стимулирование экономического роста.

38. Государственная стабилизационная политика в современных условиях.

39. Характеристика переходной экономики. Социально-экономические проблемы переходной экономики.

40. Приватизация, сущность, методы, цели, последствия (на примере ряда стран).

41. Особенности приватизации и социально-экономические результаты в России.

42. Определение стратегического направления развития экономики России.

43. Региональные особенности развития в России.

44. Источники экономического роста в России в современных условиях.

45. Проблемы вхождения России в ВТО.

46. Методы и инструменты государственного регулирования экономики в России в современных условиях.

 

Приложение 2

 

АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

 

«Ленинградский государственный университет


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)