Цели и задачи

Общие положения

1.1. Конкурс проводится среди учащихся ФМЛ 5–11 классов. Учредителем Конкурса является МБОУ ФМЛ.

1.2. В Конкурсе принимают участие индивидуальные участники по 2–3 человека от каждого класса. Приз «Журналист года» может получить только один финалист.

1.3. Помимо ежегодного победителя, в конце каждой четверти избирается по одному победителю в 10 номинациях (далее – номинанту). Журналист года выбирается из числа номинантов по итогам года и удостаивается приза.

Цели и задачи

2.1. Конкурс проводится МБОУ «Физико-математический лицей» с целью формирования у широкой общественности позитивного отношения к проводимым в лицее преобразованиям, воспитания у школьников чувства патриотизма и привязанности к лицею.

Основные цели Конкурса:

· привлечение внимания общественности к достижениям учащихся и педагогов ФМЛ;

· демонстрация информационной открытости для населения города, республики;

· поддержание духа патриотизма учащихся по отношению к школе;

· популяризация прогрессивных видов нью-медиа (блогинг, мобильная журналистика);

· привлечение внимания учащихся к событийной стороне учебного процесса, развитие любознательности и осведомленности в делах параллельных, старших и младших классов;

· выявление и презентация творческого потенциала участников Конкурса, показ их разносторонних возможностей и личностных качеств.

2.2. Задачи Конкурса:

· Работа, которая ежедневно проходит внутри лицея, не видна в полном объеме не только стороннему наблюдателю, но и самим лицеистам. В связи с этим важнейшей задачей Конкурса является укрепление духа сплоченности внутри лицея, формирование осведомленности о его жизни и установление дружеских связей между параллелями учащихся.

· Созидательный труд над каждым журналистским материалом представляет собой проектную деятельность, близкую к профессиональной деятельности взрослых (в качестве журналиста, режиссера, оператора, монтажера, звукооператора, мультипликатора, фотографа). Таким образом участникам предоставляется шанс развития их потенциала и даётся толчок к самообразованию в прикладной профессиональной сфере.

· Поощрение за участие в Конкурсе даёт детям с техническими, художественными и гуманитарными склонностями повысить свой индивидуальный рейтинг и тем самым почувствовать себя прогрессивными членами лицейского сообщества.

· Доступность информации, размещаемой в социальной сети ВКонтакте, позволит создать репутацию Конкурса как важного средства обратной связи между учителями, родителями и учащимися.

Поиск по сайту: