|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧECKOE ОСНАЩЕНИЕПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № ТЕМА: ИБС. СТЕНОКАРДИЯ Цель занятия: Научить студента на основании подробно собранного анамнеза, клинических симптомов, а также данных клинико-лабораторных, инструментальных методов обследования больного диагностировать стенокардию. Студент должен уметь правильно поставить диагноз, определить тактику и лечение больного, комплекс профилактических мероприятий. БАЗИСНЫЕ ЗНАНИЯ Кафедра нормальной анатомии Кафедра нормальной физиологии - Анатомо-физиологические особенности сердечно-сосудистой системы. Кафедра патологической физиологии Патофизиологические нарушения при атеросклеротическом поражении сосудистой стенки, ишемии миокарда. Кафедра патологической анатомии - Патологическая анатомия ишемической болезни сердца. - Этиология, патогенез стенокардии. Кафедра пропедевтики, внутренниx болезней - Объективные методы исследования больных с заболеваниями органов сердечно-сосудистой системы. - Лабораторная и инструментальная диагностика заболеваний органов сердечно-сосудистой системы. Кафедра, фармакологии - Фармакология бета-адреноблокаторов, иАПФ, нитратов, антиагрегантов. антикоагулянтов, антагонистов кальция, статинов.
Вышеуказанные вопросы изучены ранее на следующих теоретических кафедрах: - Кафедра нормальной анатомии Привес М.Г. Анатомия человека-Спб: СПБМАПО, 2004.-720 с. - Кафедра нормальной физиологии
2. Нормальная физиология человека: Учебник.-М., Медицина, 2005.-928 с. - Кафедра патологической анатомии 3. Патологическая анатомия. В 2 т. /М.А. Пальцев, Н.М. Аничков.-М.: Медицина 2001.-528 е. - Кафедра патологической физиологии 4. Аде А.Д. Патологическая физиология.-М.: Триада, 2001.-5 74 с. - Кафедра, пропедевтики внутренних болезней Гребенев А. Л. Пропедевтика внутренних болезней.-М.: Медицина, 2002.-592 с. - Кафедра фармакологии Харкевич Д.А. Фармакология.-М.: ГЭОТАР. 2005.-592 с.
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЗАНЯТИЯ И МЕСТО ЕГО ПРОВЕДЕНИЯ - Место занятия - учебная комната кафедры и палата терапевтического отделения. - Время занятия - с 9:00 до 12:15.
МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧECKOE ОСНАЩЕНИЕ - Схемы, таблицы, рисунки, слайды по теме практического занятия. - Больные с ИБС. Стенокардией (стабильной, нестабильной), история болезни, амбулаторная карта. - Типовые задачи. - Тестовые задания. - Методическая разработка практических занятий для студентов. - Методическое пособие «Фармакотерапия внутренних болезней и их осложнений».
ХРОНОМЕТРАЖ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ: 9:00 - 9:10 Тестовый контроль знаний студентов. 9.10 - 9:30 Обсуждение типовых ошибок. 9 30 - 9:50 Курация больше. 9:50 - 10:00 Перерыв. 10:00 - 10:50 Доклад студентом тематического больного. Обсуждение клинических, инструментальных и лабораторных признаков заболевания. Обсуждение тактики лечения. Исходы болезни. Прогноз. 10:50 - 11:00 Перерыв. 11:00 - 11:40 Осмотр тематических больных. 11:40 - 11:45 Перерыв. 11:45 - 12:15 Обсуждение осмотренных больных. Домашнее задание
СОДЕРЖАНИЕ ТЕМЫ «ИБС. Стенокардия». Ишемическая болезнь сердца (ИБС) - крупнейшая проблема здравоохранения, ведущая причина смертности. Стабильная стенокардия является начальным проявлением ИБС примерно в половине случаев, у 50% больных с ОИМ в анамнезе имеется стенокардия. Нестабильная стенокардия является одной из частых причин госпитализации, характеризуется высоким риском осложнений, вероятностью развития инфаркта миокарда.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |