 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
НА ЛЕТНИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД 2015 Г
Планирование работы с детьми в летний период носит тематический характер. Используется общая тематика проводимых видов организованной и совместной деятельности в течение недели. Содержание их отличается в разных возрастных группах и зависит от возможностей детей.
ИЮНЬ
| Познавательное и речевое развитие | Художественно – эстетическое развитие | Социально-коммуникативное развитие | Физическое развитие | |
| I неделя «Дружат дети на планете» | - Правила личной безопасности «Осторожно растения!» («Лето» Скоролупова) - Просмотр мультфильма «Про Кота Леопольда» - Тематический час «Пушкинские дни в России» - разговоры и беседы с детьми (о сказочных литературных героях-друзьях, способах выражения дружбы, дружеских поступков героев; решение проблемных ситуаций, ситуаций морального выбора на темы «Друзья», «Дружеские поступки» и др. | Праздник «Детство – это я и ты» - Оригами «Кошка, собака» - Объемная аппликация «Бабочки, жуки» - Муз-дидактические игры «Солнышко и туча», «Собери кружок», «Волшебные цветы» - слушание и исполнение песен о дружбе, друзьях, исполнение танцев соответствующей тематики; - мастерская (изготовление коллажа или панно на тему «Друг помогает в беде», портреты друзей); | - Сюжетная игра «Детский сад» - Кукольный театр «Заяц в огороде» - наблюдения и ситуативные разговоры с детьми по теме; - чтение художественной литературы по теме; - рассказы из личного опыта; - рассказы детей о друзьях по портрету, рисунку «Мой лучший друг»; - словесные дидактические игры «Слова дружбы»; - разучивание пословиц, поговорок о дружбе. - игровая ситуация «Выбросим грубые слова», «Комплименты» | - П/игра «Солнышко и дождик», - «Медведь и пчелы», «Ягода –малинка» - Психогимнастика «Солнце» - Игровое упражнение «Плаваем-загораем» - Туристический поход - «Наш друг стадион» - подвижные игры народов России; |
| I I неделя«Моя родина - Россия!» | - Беседа о природе родного края (Птицы, животные, растения) - Беседа о летней погоде в Белгородской области - Рассматривание фотоиллюстраций - Знакомство с Картой Белгородской области (реки, ископаемые, равнины, дороги, города) - Беседа о зоопарке. - чтение художественной литературы по теме; разучивание стихотворений о России - рассматривание карты России. Белгородской области, фотоальбомов, репродукций, иллюстраций. | Развлечение «Для меня Россия – белые березы» - Объемная аппликация «Во поле береза стояла» - Рисование «Природа в цвете» -раскрашивание изображений российского флага, национальных костюмов, декоративных росписей; - Изготовление альбома «Родной край» - Рисование «Лето в поле и в лесу» - Оригами «Птицы родного края» - изготовление лодочек из природного материала «Лодочки в море» - тематическая выставка - рассматривание кукол, иллюстраций в национальных костюмах, символов России; - Слушание песен о России | - Песни «Край, в котором ты живешь», «Мир похож на цветной луг» - развивающие игры: «Кто больше назовёт городов России?», «Государственные праздники России», «Символы России» и др.; - Чтение художественной литературы (А.О. Ишимова «История России в рассказах для детей», С. Михалков «О Родине», Е Кисляков «Россия – моя Родина», рассматривание альбомов «Россия – Родина моя», «Москва», - Сюжетная игра «Моряки», «Банк» | - П/и «Караси и щука», «Невод», «Море волнуется», «Серсо» -Релаксация «Море» - Психогимнастика «Гномики у моря» - ОРУ «Морские животные» -Досуг «К морю» - Психогимнастика «Березки» |
| III неделя «Разноцветное лето» | - Рассматривание летних пейзажей Ромадин, Левитан, Куинджи -Рассматривание натюрмортов Минон, Толстой, Грабарь - Заучивание стихов о летней природе Суриков, Тютчев, Прокофьев - Игровое упражнение «Композиция», «Составь натюрморт», «Пропорции» - Творчество Васнецова и Чарушина «Животные» | Развлечение «Веселая дискотека» - Рисование «Краски лета» - Рисование «Летний пейзаж» - Объемная аппликация «Летний наряд деревьев» - Оригами «Танец цветов» - Аппликация «Дары лета» - Лепка «Ягодное царство» - Изготовление гербария «Растения» - «Шествие кузнечиков» (по Радыновой) - Песни «Про меня и муравья», «Бабочки», «Лечебные травы», «Помощники природы - Танец – игра «Бабочка и мотылек» | -Слушание «Лето» Вивальди, «Гроза» Бетховен, «Незабудка» Аленский, «Бабочки» Григ - Слушание «Звуки природы» - Песни «Колокольчик», «Кукушка», «Дождик», «Лесная песенка», «лето – это красота» - Музыкальная гостиная «Разноцветный хоровод» -танец «Кузнечиков», «Бабочка и мотылек» - Сюжетная игра «Зоопарк» | - досуг «Садовник», «Лес наш друг» - Ритмика «Птички», «Бабочки» - Праздник цветов - П/и «Догони бабочку», «Кто быстрее соберет», «У медведя во бору», Попади в круг» - Спортивная игра «Баскетбол» |
| IV неделя «Наш друг - природа» | - Экскурсии в природу «Искусственный лес – парк», «По лугам гуляет лето», «В гостях у лета красного» - Рассказывание «Летний месяцеслов» - Заучивание стихов о лете - Беседа «Живые цепочки» - Сбор природного материала - Экспериментирование с песком и водой - Беседа «Волшебные превращения водицы» - Чтение «Берегите воду» - Беседа «Наша земля – кормилица» - Уход за клумбами, альпийской горкой | Развлечение-соревнование «Знатоки природы» - Поделки из природного материала «Лодочка», - Изготовление гербариев - Конструирование из бумаги «Чудо-капелька» - Рисование на песке - Изготовление знаков «Береги природу» - Опыты «Раскрасим воду в разный цвет» - Конкурс рисунков на асфальте «Мир глазами детей» - Муз.речевая игра: «Аист и лягушата» - Песня «Синяя вода», «Разноцветная планета», «Песенка о лете», | - Развлечение «Путешествие капельки» - Слушание «Времена года. Лето» Чайковский - Мини сказка «Одна земляничка» - Беседа «Осторожно Солнце!» - Сюжетная игра «Юные экологи» - Д/и «Где что зреет» | - П/и «Не разлей воду», «Ямки», «Кто быстрей построит дом» - ОРУ с шишками - «Попади в цель»- метание мешочков с песком - П/и «Живые цепочки», «Зайцы и волк», «Кошка и мыши», «Караси и щука», Садовник и цветы» - Игры «Четыре стихии», «Речка», «На лугу» |
ИЮЛЬ
| Познавательное и речевое развитие | Художественно – эстетическое развитие | Социально-коммуникативное развитие | Физическое развитие | |
| «Вместе весело живется» | ||||
| I - II недели | - «День сказок» - чтение и рассказывание сказок. Просмотр иллюстраций, инсценирование сказок, ряженье. - «Музыкальная шкатулка»- викторина - экспериментальная деятельность «Мы волшебники» | Развлечение «Не жалей минутки для хорошей шутки» - Праздник шаров «Счастливое детство моё!» - Рисование «Расколдуем белый город» - Рисование «Дом для друга» - Конструирование из коробок «Детское царство-государство» - Конструирование из баночек из под йогуртов «Замок» - тематическая выставка | - Инсценировка «Теремок» для малышей - Развлечение «Андрейкин цирк» - Муз игра «Воротики» - Ритмика «Всем на свете нужен дом» - Инсценировка «Три поросенка», «Теремок на новый лад», «Из какой ты сказки» - Сюжетная игра «Магазин», «Строители» | - П/и «Защищай город» - Упражнение «Мостик», «Воротики» - Дых.гимн. «Строим дом» - П/и «Карусель», «Фигуры» - Эстафеты «Перейди мост», «Пройди по узенькой дорожке», «Прокати мяч в ворота», «Вышибало» - Игра-соревнование «Переправа» - Спортивная игра «Городки» |
| III неделя «Коли семья в кучке, не страшны и тучки». | - Беседа «Я и моя семья» - Составление рассказа «Я у бабушки в гостях» - Игра «В гости» (о правилах этикета) - Рассматривание семейных альбомов - Чтение Шорыгина «Вежливые сказки», - «О том, как вести себя с родителями» - чтение художественной литературы по теме; - разговоры и беседы с детьми (о сказочных литературных героях-друзьях, способах выражения дружбы, дружеских поступков героев; решение проблемных ситуаций, ситуаций морального выбора на темы «Друзья», «Дружеские поступки» и др.; - разучивание пословиц, поговорок о дружбе. | - Аппликация гармошка «Мы за руки возьмемся» - Рисование «Моя семья» - Лепка «Торт для бабушки» - Аппликация из ниток «Букет для мамы» - мастерская (изготовление коллажа или панно на тему «Друг помогает в беде», портреты друзей); - Слушание «Материнские ласки» муз. Гречанинова, «Нянина сказка» Чайковский - Песня «Бабушки» - слушание и исполнение песен о дружбе, друзьях, исполнение танцев соответствующей тематики; | - Развлечение «Дружная семья» - Игра-забава «Девочки и мальчики» - Игра «Дразнилка» - словесные дидактические игры «Слова дружбы»; - рассказы детей о друзьях по портрету, рисунку «Мой лучший друг»; - Сюжетная игра «Семья» | - Развлечение «Мама, папа, я – дружная семья» - Досуг «К бабушке во двор» - П/и «Я знаю», «Пора бабушка в пир», «Здравствуй сосед», «Дедушка рожок», «Дай дедушка ручку» - Спортивная игра «Городки» |
| «Правила дорожные – правила надежные» | ||||
| IV-V недели | - Беседа с рассматриванием картинок «В мире опасных предметов и приборов» - Чтение: «Рассказ о неизвестном герое», «Про Кузьму», «Слоненок – пожарник», «Наш номер 01», «Кошкин дом» - Беседа о Правилах пешехода - Экскурсии по городу, к светофору, к пешеходному переходу - Беседа о транспорте, классификация - Беседа «Наш город» | - Развлечение «Правила дорожные – правила надежные» - Изготовление знаков «Опасно» - Ориентировка в пространстве «Моя комната» - Волшебные полоски из бумаги «Светофор» - Аппликация «Знаки дорожные» - Конструирование «Дорожные знаки» - Рисование «Виды транспорта» - Рисование «Вот моя улица» - Рисование «Железная дорога» - Лепка «Моя улица» | - Кукольный театр «Зайкина тетя» - Игровое упражнение «страшный зверь» - Кукольный театр «Кошкин дом» - Д/и «Что неправильно, «Чего не хватает» - Заучивание пословиц, поговорок, загадок | - Дыхательная гимнастика «Пожарные», - Развлечение «Пожарники» - П/и «Казаки-разбойники», «Пожарные на учениях», «Прятки с домом», «Два огня» - Игровое упражнение «Телефон» |
АВГУСТ
Поиск по сайту: