|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Образование. Берем новые рубежиЛЕТНИЕ СЕМИНАРЫ «ЖИВОЙ ШКОЛЫ» ЭКОПОСЕЛЕНИЯ СМАГЛИНКА
Образование. Берем новые рубежи. Друзья, какой вам видится идеальная школа для ваших детей? Очевидно, что-то светлое и радостное, лишённое несовершенств существующей системы. У кого-то хватает духу не только думать об этом, но и забрать детей на экстернат, на домашнее обучение. И тут сразу встаёт вопрос, чему учить и как учить. Кто-то перед строгим расписанием зачётов, контрольных, экзаменов полностью посвящает себя выполнению этих задач (тут уж не до творчества, не до новых подходов, дай Бог с этим справиться). Кто-то находит интересные пособия, делает собственные открытия. Но все-таки мечтается-то о большем. Мои бывшие экстернатчики теперь студенты, а где же школа мечты? Вспоминается разговор в школе Щетинина, где мне объяснили, что когда-то люди разделили цельное знание на отдельные науки и этим умертвили его. Рассказывали и о мечте щетининцев создать единый учебник «Мир», в котором науки снова объединятся и оживут. Живая школа тоже прошла разные этапы поиска, наработала немалый опыт. И теперь нам хочется осуществить попытку сложить цельный курс «Мир, в котором мы живем» циклом семинаров, в которых будут решаться комплексные задачи: подготовка выпускников к экзаменам, освоение школьных предметов, преодоление неуспеваемости, формирование мотивации к обучению и более глобальные, когда знания по математике, химии, физике складываются в целостное мировоззрение, порождают неугасимое любопытство, потребность узнавать, осознавать, созидать. Конечно, нужна команда, нужна профессиональная состоятельность. Нужно родить идею каждого из семинаров и реализовать ее. Потому будем готовиться, именно этой цели посвящены три предстоящих летних семинара Живой школы. В июне будем учиться организовывать цельный процесс обучения-воспитания нескольких возрастных групп, чтобы каждый в такой школе чувствовал себя, как в большой доброй семье. В июле мы приглашаем вас на семинар «Учение без мучения», где, собрав коллективный педагогический опыт, будем преобразовывать негативное отношение к учёбе в интерес к процессу образования, в потребность много знать и уметь. А в августе мы устроим мозговой штурм «Замечтательная школа», чтобы найти именно то содержание образования, которое вдохновит и которое будет все-таки посильным, чтобы «Мир вокруг нас» открыл нам свои законы, красоту, тайны. А теперь о каждом из этих семинаров подробнее. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |