АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Материальное обеспечение. 1. Объекты-следоносители со следами пальцев рук

Читайте также:
  1. A. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
  2. III. Обеспечение безопасности участников и зрителей, страхование
  3. III. Обеспечение деятельности аккредитованных представителей средств массовой информации
  4. III. Учебно-материальное обеспечение
  5. IV. ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ УЧАСТНИКОВ И ЗРИТЕЛЕЙ
  6. IV. ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ УЧАСТНИКОВ И ЗРИТЕЛЕЙ
  7. V. Учебно-методическое обеспечение курса
  8. V. Учебно-методическое обеспечение курса
  9. VII. ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ УЧАСТНИКОВ И ЗРИТЕЛЕЙ
  10. Административная юстиция. Особенности судебного разбирательства. Обеспечение состязательности сторон в судебном рассмотрении.
  11. Аналоговый и цифровой звук. Аппаратное обеспечение для создания записи, копирования звука.
  12. Аппаратное обеспечение

1. Объекты-следоносители со следами пальцев рук.

2. Измерительные масштабные линейки.

3. Лупы криминалистические (2,5х, 3,5х —7х).

4. Кисти «флейц».

5. Магнитные кисточки.

5. Набор порошков.

6. Дактилоскопическая пленка (темная и светлая).

7. Раствор азотнокислого серебра.

8. Раствор нингидрина.

6. Пинцеты.

7. Емкости для раствора.

Следы ног

Практическое занятие (время — 2 часа)

Вопросы для изучения при подготовке к занятию

1. Следы ног человека, их виды, значение и использование в расследовании преступлений.

2. Дорожка следов ног и ее криминалистическое значение.

3. Способы обнаружения, фиксации и изъятия объемных следов ног.

4. Способы обнаружения, фиксации и изъятия поверхностных следов ног.

5. Порядок описания следов ног в протоколе осмотра.

6. Вопросы, разрешаемые трасологической экспертизой следов ног (обуви) человека.

Содержание занятия

1. Осмотреть дорожку следов ног, определив все ее элементы.

2. Сделать схематический рисунок дорожки следов ног.

3. Составить описание дорожки следов и отдельно взятого следа в виде фрагмента протокола осмотра места происшествия.

4. Изготовить гипсовый слепок с наиболее четко отобразившегося следа.

Материальное обеспечение

1. Дорожка объемных следов ног.

2. Гипс и набор «Слепок» (принадлежности и емкость для разведения гипса).

3. Арматура, бирки, бечева.

4. Рулетка (2 — 10 м).

5. Масштабные линейки.

6. Транспортир.

7. Трассировочный шнур.

8. Учебные фильмы: «Трасология», «Следы ног».

 

Следы транспортных средств

Практическое занятие (время — 2 часа)

Вопросы для изучения при подготовке- к занятию

1. Виды следов транспортных средств.

2. Способы обнаружения, фиксации и изъятия следов транспортных средств.

3. Признаки, отобразившиеся в следах транспортных средств, по которым можно определить тип, модель и направление движения автомобиля.

4. Порядок описания следов транспортных средств в протоколе осмотра.

5. Подготовка материалов для трасологической экспертизы по следам транспортных средств.

6. Возможности и методика проведения трасологической экспертизы по следам транспортных средств.

Содержание занятия

1. Осмотреть следы транспортного средства.

2. Измерить и зарисовать следы транспортного средства, обозначив на схеме их элементы и размеры.

3. Определить направление движения транспортного средства.

4. Изготовить гипсовый слепок с части следа.

5. Описать в виде фрагмента протокола осмотра осмотренные следы.

6. Обсудить составленные описания.

7. Написать постановление о назначении трасологической экспертизы по следам транспортных средств и проанализировать его.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)