|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Методические рекомендации. При подготовке к семинарским и практическим занятиям студенты должны прочитать записи лекций, изучить рекомендуемую литературу
При подготовке к семинарским и практическим занятиям студенты должны прочитать записи лекций, изучить рекомендуемую литературу, ответить на вопросы и выполнить задания для самостоятельной работы. Целесообразно подготовиться к семинарским и практическим занятиям за неделю до их начала: на основе изучения литературы составить конспект основных категорий и понятий по учебной дисциплине, подготовить письменные материалы, домашние упражнения и задания. Следует обратить особое внимание на выделенную жирным шрифтом литературу к семинарским занятиям. По данным материалам в конце семестра состоится индивидуальное собеседование. Каждую тему занятия важно связывать с предыдущим учебным материалом, спецификой будущей профессиональной деятельности социолога-правоведа. Студент должен быть готов к контрольным опросам на каждом учебном занятии. Одобряются и поощряются инициативные выступления с докладами и рефератами по темам семинарских и практических занятий. Раздел 1. Теоретико-методологические основы курса «Латентные социальные структуры» Семинарское занятие № 1. Объект и предмет курса «Латентные социальные структуры». Характеристика исследовательских подходов к определению понятия «социальная структура». Многообразие методологических подходов к определению понятия «социальная структура» (4 часа) План: 1. Понятие «социальная структура». 2. Специфика его изучения в социологии, философии, политологии. 3. Специфика социологического подхода к изучению социальной структуры и её скрытых (латентных) элементов. 4. Основные задачи курса «Латентные социальные структуры и специфика их социологических исследований», его теоретическое значение и практическое применение. 5. М.Леви-младший – модель действия и управления, Т.Парсонс – «социальная система», Ч.Р.Миллс – структура, Г.Спенсер – «орган общества», Г.Самнер – структура, идеи, Ч.Кули – определенные состояния общественного разума. 6. Специфика социологического подхода к изучению структуры общества. Марксистский и структурно-функциональный подход к изучению социальной структуры общества. 7. Понятие класса, нации, сословия, слоя, малых групп и «социальной группы». 8. Общая характеристика явных элементов социальной структуры: политических групп, классов, территориально-региональных групп, вероисповедных групп, демографических групп. 9. Общая характеристика скрытых элементов социальной структуры общества. Скрытые элементы социальной структуры как угроза национальной безопасности России. Рекомендуемая литература Основная: 1. Вебер М. Избранное. Образ общества. – М., 1994. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |