|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯМЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА На проведение группового занятия По курсу «Оптико-электронные приборы и системы»
Тема № 3 Конструкция приборов ночного видения Занятие №4 Ночной гранатометный прицел. Обсуждена на заседании кафедры Протокол №__ от «___»_______________ 200 г. ПЕНЗА Содержание
Введение Назначение, основные ТТХ, комплект. Устройство. 4. Подготовка к работе. Заключение
Литература
1. Ночной гранатометный прицел ПГН-9М. Техническое описание и инструкция по эксплуатации. с. 5…9, 10…25, 48…53. Учебно-материальное обеспечение 1. Вооружение, боевая техника: - Прицел гранатометный ночной ПГН-9М; 2. Наглядные пособия: - раздаточный материал - Прицел гранатометный ночной ПГН-9М. ТО и ИЭ.
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по подготовке и проведению занятия
Занятие проводится в специализированном классе Nо 764 (765) "Оптико-электронные приборы", где имеются оптико-электронные приборы и элементы изучаемых артиллерийских приборов и комплексов, стенды и дополнительное материальное обеспечение, позволяющее наглядно демонстрировать обучаемым приборы, приемы работы и выверки и другое материальное обеспечение на занятии. При подготовке к занятию целесообразно: - ознакомиться с размещением в классе элементов артиллерийских приборов, информацией на стендах и кнопками управления ЛЭТИ и ЛЕКТОРОМ; - при необходимости установить мультемидийное обеспечение; - проверить исправность и надежность функционирования оборудования; При подготовке к занятию преподаватель лично проверяет образцы вооружения, технические средства обучения, визуальный материал. - подготовить раздаточный материал для курсантов. Как раздаточный материал подготовить: - рисунки и основные формулы с обозначениями для пояснения зависимостей. Достижение учебных целей на занятии обеспечить: знать - путем рассказа, показа, пояснения и записи материала занятия в конспект; иметь представление - путем рассказа и показа. Командно-методические навыки курсантов на данном занятии формируются путем: - проведением занятия в строгом соответствии с организационно- методическими рекомендациями тематического плана; - выполнением требований Строевого устава; - личной примерностью преподавателя; - привлечения курсантов к контролю (взаимопроверке) и анализу знаний при контрольном опросе; - изложения учебного материала в строго заданной последовательности; - привития навыков высокой штабной культуры оформления документов при ведении конспектов; - организации и проведения занятия в строгом соответствии с требованиями по соблюдению дисциплины и уставных взаимоотношений. Навыки воспитательной работы приобретаются путем: - приобретения умения анализировать и оценивать работу товарищей (при оценке летучки), убеждения товарищей и подчиненных в обоснованности выставленной оценки; - воспитания чувства ответственности за подготовку к занятиям и изучение материала дисциплины. На занятии развивать патриотические чувства (чувство гордости за успехи в развитии оптико-электронных приборов, при сравнению характеристик отечественных и зарубежных приборов, показывая наше превосходство). В начале занятия преподаватель проверяет обязательное наличие личного состава, внешний вид и дисциплину, наличие классного журнала, конспектов и тетрадей для летучек. Проводится контроль знаний материала, изученного на предыдущем занятии. Контроль проводится в виде летучки по вопросам (первый ряд - первый вариант, второй ряд - второй вариант и т.д.). Проверка результатов летучки осуществляется курсантами методом взаимопроверки (курсанты, писавшие 1 вариант, проверяют второй вариант и наоборот). При проведении занятия реализовывать принцип: "РАССКАЗ - ПОКАЗ - ЗАПИСЬ". При изложении материала по вопросам занятия: - пояснять материал, используя иллюстрации мелом на доске, проектор, материальное обеспечение и стенды класса; - выдавать раздаточный материал курсантам с целью ускорения конспектирования и усвоения материала. - делать выводы по вопросам занятия, пояснять непонятное. В заключении занятия. Подвести итоги занятия. Уяснить степень усвоения изученного материала. Объявить оценки курсантам по итогам работы в течении занятия и выставить их в журнал. Выдать задание на самоподготовку. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |