Общее описание объекта защиты

ЗАДАНИЕ

На курсовой проект/работу

по курсу (дисциплине)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема курсового проекта/работы (распоряжение № _____ от «___» ______201__ г.)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Срок сдачи проекта/работы_________________________________________

Исходные данные___________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

Перечень вопросов, подлежащих разработке:

1 Содержание расчётно-пояснительной записки_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2 Перечень графического материала_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Календарный план выполнения задания

Руководитель проекта, _______________ ____________________

(подпись) (Ф.И.О.)

должность, ученая степень ____________________________________

«____»___________ 201__ г.

Автор проекта, ______________ ________________

(подпись) (Ф.И.О.)

студент группы ______________

«____»___________ 201__ г.

Содержание

Введение

Мы живем в XXI веке – веке информационных технологий, веке, в котором информация является одним из основных продуктов деятельности человека. Информация – сведения о чем-либо, представленные в любой форме. Любая информация имеет ценность, и во все времена, преимущество было на стороне того, кто обладал большим количеством информации, особенно, если это касалось соперничества или даже войны.

Проблема защиты информации существовала всегда, но в современном мире, где открытость информации достигла своего апогея, данная проблема обретает особую важность. Поэтому специалист по защите информации должен владеть всем спектром приемов и способов защиты информации, уметь моделировать и проектировать системы защиты информации.

Целью данной работы является описание и построение наиболее полной модели объекта защиты, а также разработка системы защиты. Приводится список защищаемой информации, её носители, возможные пути утечки, технические каналы утечки, проводится моделированием угроз безопасности информации.

Курсовая работа включает в себя 4 раздела:

- Общее описание объекта защиты

- Моделирование объекта защиты

- Проектирование системы защиты информации.

- Расчет экономической эффективности системы защиты информации.

Цель данной работы - научить нас всесторонне и комплексно анализировать объект защиты, что поможет выявить уязвимые каналы утечки информации, реализовать систему защиты информации и предупреждить возможный ущерб в дальнейшем.

Общее описание объекта защиты

Объектом защиты в данной работе является Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение (МБОУ) средняя общеобразовательная школа (СОШ) № 3. Адрес объекта защиты: Хабаровский край, Амурский муниципальный район, г. Амурск, пр. Победы, 14а.

Основные направления деятельности организации: формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

Содержание образования обеспечивает:

- адекватный мировому уровень общей и профессиональной культуры общества;

- формирование у обучающегося адекватной современному уровню знаний и уровню образовательной программы (ступени обучения) картины мира;

- интеграцию личности в национальную и мировую культуру;

- развитие человека и гражданина, интегрированного в современное ему общество и нацеленного на совершенствование этого общества;

- формирование духовно-нравственной личности;

- воспроизводство и развитие кадрового потенциала общества.

Всё это содействует взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, народами независимо от расовой, национальной, этнической, религиозной и социальной принадлежности, учитывает разнообразие мировоззренческих подходов, способствует реализации права обучающихся на свободный выбор мнений и убеждений.

Для осуществление данных целей очень важно участие директора. Его основные права и деятельность:

- осуществлять подбор, прием на работу, заключать, изменять, расторгать трудовые договора, вести расстановку педагогических кадров и обслуживающего персонала, увольнять с работы, налагать взыскания и поощрять работников в соответствии с Трудовым Кодексом РФ;

- определяет цели работы Учреждения, каждого структурного подразделения и направляет деятельность всех органов самоуправления;

- определяет организационную структуру управления Учреждением, устанавливает в соответствии с нормативными документами должностные обязанности работников;

- разрабатывает систему морального и материального стимулирования;

- утверждает приказом виды и размеры доплат, надбавок и других выплат стимулирующего и компенсационного характера в пределах средств, направленных на оплату труда, определенных Управляющим Советом;

- обеспечивает здоровые и безопасные условия труда, проведения образовательного процесса, противопожарной безопасности, соблюдение правил санитарно-гигиенического режима, охраны труда;

- несет персональную ответственность за жизнь и здоровье детей, организацию труда учителей, соблюдение прав и свобод учащихся и работников Учреждения во время образовательного процесса;

- осуществляет в установленном порядке связь с райвоенкоматом;

- действует без доверенности от имени Учреждения, представляет его интересы, распоряжается в уставном порядке имуществом Учреждения, заключает договора, в том числе трудовые контракты, выдает доверенности, открывает в банках расчетные и другие счета, пользуется правом распоряжения средствами, утверждения штатов, издания приказов и указаний, обязательных для всех работников Учреждения;

- организует разработку локальных актов Учреждения, утверждает, вводит их в действие, отменяет;

- осуществляет оперативное руководство Учреждением и несет ответственность за результат его деятельности;

- осуществляет взаимодействие с Учредителем;

- привлекает дополнительные источники финансирования;

- осуществляет текущий контроль успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации учащихся;

- содействует деятельности методических объединений учителей;

- регулирует деятельность общественных организаций, разрешенных законом;

- разрабатывает и утверждает учебные планы и программы, штатные расписания;

- распределяет должностные обязанности;

- осуществляет контроль прохождения медицинского обследования педагогических работников и обслуживающего персонала

Директор – высший орган управления в школе, через который проходит огромное количество информации различной степени секретности. Далее после него идёт ещё несколько отделов такие, как:

- уровень заместителей директора школы (руководителей структурных подразделений);

- уровень педагогических работников (педагогического самоуправления);

- уровень ученического самоуправления.

Каждое структурное подразделение успешно выполняет свои функции в соответствии с целями и задачами образовательного учреждения по обучению и воспитанию школьников. При этом, тесное сотрудничество между педагогами и службами по различным направлениям деятельности позволяет наблюдать позитивную динамику в результатах деятельности коллектива.

Основные структурные подразделения организации:

- кабинет директора

- общеобразовательный отдел

- отдел по воспитательным процессам

- отдел по финансовым процессам

- отдел творческого развития (библиотеки, кружки, внеклассная деятельность)

- отдел кадров

Особенность расположения объекта защиты заключается в том, что оно расположено в очень тихом, почти безлюдном районе. Объекты расположены на 1-ом и 2-ом этаже 4х этажного кирпичного здания. Два входа, из которых один запасной и используется только в случае эвакуации при пожаре. Основные схемы здания и защищаемых помещений (ЗП) подробно рассмотрены в приложениях А, Б, В и Г.

Носителями информации в данной организации являются –бумажные и электронный носители. Исходный уровень защищенности не соответствует требованиям информационной безопасности. Принимая во внимание то, что в организации осуществляется обработка конфиденциальной информации, необходимо обеспечить ее надежную защиту от внутренних и внешних угроз. Эту задачу необходимо решить в результате выполнения данной работы.

Поиск по сайту: