Тест для самопроверки (по лекции 3)

К основным стилевым особенностям разговорного стиля не относится

1) Обиходно-бытовая лексика и фразеология

2) Эспрессивность и эмоциональность

3) Строгая логическая последовательность изложения

Правильно поставлено ударение в слове

1) Зво ' нит

2) Краси ' вее

3) До ' говор

Правильно поставлено ударение в слове

1) Ква ' ртал

2) Приняла '

3) На ' чата

4 Правильный вариант произношения слова «что» -

1) [чо]

2) [што]

3) [что]

Просторечием является слово

1) Лик

2) Лицо

3) Харя

Просторечием не является слово

1) Захочем

2) Текёт

3) Картошка

Имеет окончание –А в именительном падеже множественного числа слово

1) Мичмана

2) Профессора

3) Инженера

Имеет нулевое окончание в родительном падеже множественного числа

1) Грузин

2) Носок

3) Баклажан

Выразительные средства движения, позы, жесты, мимику, походку, взгляд изучает

1) Кнесика

2) Просодика

3) Проксемика

Несловесные знаки-иллюстраторы

1) Мы обычно не можем контролировать

2) Участвуют в координации действий партнеров

3) Имеют прямой словесный перевод

Глава 4. Научный стиль

План практического занятия (№ 3). Тренировочные упражнения

1 Общая характеристика научного стиля.

2 Отличительные черты научного стиля на различных языковых уровнях:

а) фонетическом;

б) словообразовательном;

в) лексическом;

г) морфологическом;

д) синтаксическом.

3 Особенности построения научного текста.

Темы рефератов (в скобках указан порядок раскрытия тем)

1 Взаимодействие вербальных и невербальных средств общения.

2 Научный стиль: характеристики, особенности использования в профессиональной деятельности (к вопросам 1,2).

3 Сравнение, метафора, метонимия, синекдоха в текстах научного стиля (к вопросу 2).

Выполните задания 1,2,3,4,5 из практикума (Русский язык и культура речи: практикум / под ред. Проф. В. И. Максимова. – 2-е изд., испр. И доп. – М.: Гардарики, 2007. – 304 с. ISBN 5-8297-0156-1 (в пер.)) на стр. 165.

Дополнительные вопросы к тексту на стр. 165-172:

1 Перечислите признаки отнесенности данного текста к научному стилю на словообразовательном языковом уровне.

2 Перечислите признаки отнесенности данного текста к научному стилю на лексическом языковом уровне.

3 Перечислите признаки отнесенности данного текста к научному стилю на морфологическом языковом уровне.

4 Перечислите признаки отнесенности данного текста к научному стилю на синтаксическом языковом уровне.

Вопросы для самоконтроля (по лекции № 4)

1 В чем заключается основная функция научного стиля?

2 Назовите подстили (субстили) научного стиля.

3 Назовите формы речи и жанры научного стиля.

4 Перечислите признаки научного стиля на фонетическом языковом уровне.

5 Перечислите признаки научного стиля на словообразовательном языковом уровне.

6 Перечислите признаки научного стиля на лексическом языковом уровне.

7 Перечислите признаки научного стиля на морфологическом языковом уровне.

8 Перечислите признаки научного стиля на синтаксическом языковом уровне.

9 Что отражает композиция научного текста?

10 Перечислите основные элементы композиции научного текста.

11 Что входит в каждый из элементов композиции (во введение, основную часть, заключение)?

12 Какие типы информации содержат научные тексты? Приведите примеры.

Поиск по сайту: