АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Теоретическая справка

Читайте также:
  1. V. СТАТИСТИЧЕСКАЯ СПРАВКА
  2. V. Статистическая справка
  3. Аналитическая справка по МБДОУ «Детский сад «Камушка» об организации этнокультурной деятельности в детском саду.
  4. БИОГРАФИЧЕСКАЯ СПРАВКА
  5. Доступ к справкам и примерам
  6. Идеальная теоретическая модель
  7. Информационная справка
  8. Информационная справка (окончание).
  9. Информационная справка для проведения бесед
  10. Историко-биографическая справка
  11. Историческая справка
  12. Историческая справка

Занятие № 2.2.3

Патогенные кокки. Лабораторная диагностика заболеваний, вызванных стафилококками, пневмококками, менингококками, гонококками

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:

Изучить биологические свойства возбудителей кокковых инфекций; принципы лабораторной диагностики кокковых инфекций; препараты для лечения и профилактики заболеваний, вызванных патогенными кокками.

 

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:

1. Стафилококки. Таксономия. Биологические свойства. Характеристика токсинов и ферментов патогенности. Роль стафилококка в госпитальных инфекциях.

2. Стрептококки. Таксономия. Биологические свойства. Характеристика токсинов и ферментов патогенности.

3. Нейссерии: менингококки и гонококки. Таксономия. Характеристика токсинов и ферментов патогенности.

4. Методы микробиологической диагностики кокковых инфекций.

5. Препараты для специфической профилактики и терапии.

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:

· дифференцировать кокки в микропрепаратах;

· определять критерии патогенности кокков;

· оценивать результаты фаготипирования стафилококков;

· оценивать результат иммунологических реакций при ревматизме;

· классифицировать бакпрепараты в соответствии с их назначением.

 

 

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ВЛАДЕТЬ:

• алгоритмом лабораторной диагностики инфекционных болезней;

 

• методами анализа и оценки результатов лабораторной диагностики по выявлению возбудителей кокковых инфекций.

 

 


 

 

БАКТЕРИОСКОПИЯ

 

Работа № 1. Морфологические и тинкториальные свойства

Цель: ознакомиться с морфологическими и тинкториальными свойствами различных видов кокков.

Самостоятельная работа: микроскопировать готовые препараты. Зарисовать. Сделать заключение.

 

Микропрепарат № 1. Staphylococcus aureus

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

 

Микропрепарат № 2. Streptococcus pyogenes ___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

 

Микропрепарат № 3. Streptococcus pneumonia

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

 

 

Микропрепарат № 4. Neisseria gonorrhoeae

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

 

 

Микропрепарат № 5. Neisseria meningitidis

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

 

Вывод:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

БАКТЕРИОЛОГИЯ

Идентификация стафилококков

Теоретическая справка

Основной метод обнаружения стафилококков - бактериологический. Материал засевают на кровяной агар для выявления гемолитической активности и на желточно- солевой агар, на котором лучше выявляется пигмент, определяется лецитиназная активность, а высокая концентрация хлорида натрия обеспечивает преимущественный рост стафилококков. Для идентификации вида определяют факторы патогенности и персистенции. Для выбора лечебного препарата определяется антибиотикограмма, с эпидемической целью проводят фаготипирование.


1 | 2 | 3 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)