АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Работа № 2. Культуральные свойства возбудителей

Читайте также:
  1. B. группа: веществ с общими токсическими и физико-химическими свойствами.
  2. B. метода разделения смеси веществ, основанный на различных дистрибутивных свойствах различных веществ между двумя фазами — твердой и газовой
  3. I. ТЕРМОДИНАМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ВОДЫ И ВОДЯНОГО ПАРА
  4. II. УЧЕБНАЯ, НАУЧНАЯ И ОБЩЕСТВЕННАЯ РАБОТА
  5. III. Производственная работа
  6. IV. Работа в режиме быстрой маски
  7. IV. Работа жюри и награждение победителей
  8. Q.3. Магнитные свойства кристаллов.
  9. V. Работа с рисунками – символами, иллюстрациями
  10. XI. ПРИСПОСОБЛЕНИЕ И ДРУГИЕ ЭЛЕМЕНТЫ, СВОЙСТВА. СПОСОБНОСТИ И ДАРОВАНИЯ АРТИСТА
  11. А можно ли так работать с опухолью?
  12. А) рабочего времени, затраченного на механизированные работы к общему отработанному времени на данный объем продукции или работ

Занятие № 2.2.3

Патогенные кокки. Лабораторная диагностика заболеваний, вызванных стафилококками, пневмококками, менингококками, гонококками

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:

Изучить биологические свойства возбудителей кокковых инфекций; принципы лабораторной диагностики кокковых инфекций; препараты для лечения и профилактики заболеваний, вызванных патогенными кокками.

 

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:

1. Стафилококки. Таксономия. Биологические свойства. Характеристика токсинов и ферментов патогенности. Роль стафилококка в госпитальных инфекциях.

2. Стрептококки. Таксономия. Биологические свойства. Характеристика токсинов и ферментов патогенности.

3. Нейссерии: менингококки и гонококки. Таксономия. Характеристика токсинов и ферментов патогенности.

4. Методы микробиологической диагностики кокковых инфекций.

5. Препараты для специфической профилактики и терапии.

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:

· дифференцировать кокки в микропрепаратах;

· определять критерии патогенности кокков;

· оценивать результаты фаготипирования стафилококков;

· оценивать результат иммунологических реакций при ревматизме;

· классифицировать бакпрепараты в соответствии с их назначением.

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ:

· об анаэробных грамположительных кокках - пептококках, пептострептококках и об анаэробных грамотрицательных кокках - вейлонейллах и их роли в патологии человека.


 

 

БАКТЕРИОСКОПИЯ

 

Работа № 1. Морфологические и тинкториальные свойства

Цель: ознакомиться с морфологическими и тинкториальными свойствами различных видов кокков. Микроскопировать готовые препараты. Зарисовать. Дать заключение.

 

Микропрепарат № 1. Staphylococcus aureus

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

 

Микропрепарат № 2. Streptococcus pyogenes ___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

 

Микропрепарат № 3. Streptococcus pneumonia

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

 

 

Микропрепарат № 4. Neisseria gonorrhoeae

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

 

 

Микропрепарат № 5. Neisseria meningitidis

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

 

Вывод:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

БАКТЕРИОЛОГИЯ

Идентификация стафилококков

Теоретическая справка

Основной метод обнаружения стафилококков - бактериологический. Материал засевают на кровяной агар для выявления гемолитической активности и на желточно- солевой агар, на котором лучше выявляется пигмент, определяется лецитиназная активность, а высокая концентрация хлорида натрия обеспечивает преимущественный рост стафилококков. Для идентификации вида определяют факторы патогенности и персистенции. Для выбора лечебного препарата определяется антибиотикограмма, с эпидемической целью проводят фаготипирование.

Работа № 2. Культуральные свойства возбудителей

Цель: Зарегистрировать характер роста возбудителей на питательных средах. Зарисовать. Сделать вывод.


1 | 2 | 3 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)