|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Работа № 2. Культуральные свойства возбудителейЗанятие № 2.2.3 Патогенные кокки. Лабораторная диагностика заболеваний, вызванных стафилококками, пневмококками, менингококками, гонококками ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Изучить биологические свойства возбудителей кокковых инфекций; принципы лабораторной диагностики кокковых инфекций; препараты для лечения и профилактики заболеваний, вызванных патогенными кокками.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ: 1. Стафилококки. Таксономия. Биологические свойства. Характеристика токсинов и ферментов патогенности. Роль стафилококка в госпитальных инфекциях. 2. Стрептококки. Таксономия. Биологические свойства. Характеристика токсинов и ферментов патогенности. 3. Нейссерии: менингококки и гонококки. Таксономия. Характеристика токсинов и ферментов патогенности. 4. Методы микробиологической диагностики кокковых инфекций. 5. Препараты для специфической профилактики и терапии. СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ: · дифференцировать кокки в микропрепаратах; · определять критерии патогенности кокков; · оценивать результаты фаготипирования стафилококков; · оценивать результат иммунологических реакций при ревматизме; · классифицировать бакпрепараты в соответствии с их назначением. СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ: · об анаэробных грамположительных кокках - пептококках, пептострептококках и об анаэробных грамотрицательных кокках - вейлонейллах и их роли в патологии человека.
БАКТЕРИОСКОПИЯ
Работа № 1. Морфологические и тинкториальные свойства Цель: ознакомиться с морфологическими и тинкториальными свойствами различных видов кокков. Микроскопировать готовые препараты. Зарисовать. Дать заключение.
Микропрепарат № 1. Staphylococcus aureus ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________
Микропрепарат № 2. Streptococcus pyogenes ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________
Микропрепарат № 3. Streptococcus pneumonia ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________
Микропрепарат № 4. Neisseria gonorrhoeae ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________
Микропрепарат № 5. Neisseria meningitidis ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________
Вывод:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ БАКТЕРИОЛОГИЯ Идентификация стафилококков Теоретическая справка Основной метод обнаружения стафилококков - бактериологический. Материал засевают на кровяной агар для выявления гемолитической активности и на желточно- солевой агар, на котором лучше выявляется пигмент, определяется лецитиназная активность, а высокая концентрация хлорида натрия обеспечивает преимущественный рост стафилококков. Для идентификации вида определяют факторы патогенности и персистенции. Для выбора лечебного препарата определяется антибиотикограмма, с эпидемической целью проводят фаготипирование. Работа № 2. Культуральные свойства возбудителей Цель: Зарегистрировать характер роста возбудителей на питательных средах. Зарисовать. Сделать вывод. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |