АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Учитель: Кришневская С.В

Читайте также:
  1. Учитель: Юдичева Елизавета Николаевна

Количество часов:

Всего 34 часа; в неделю 1 час.

Планирование составлено на основе: Программы курса «Основы безопасности жизнедеятельности»/автор А.Т.Смирнов/

 

Пояснительная записка

Существующая система физического воспитания недостаточно учитывает все изменения экономических, экологических, социальных требований к организации и управлению физкультурно-оздоровительным процессом современного общества. Увеличился объем работы, выполняемый в экстремальных условиях, связанных со значительным эмоциональным напряжением и требующий проявления находчивости, волевых качеств, творчества, психической устойчивости, высоко развитой координации движений. Все более важным становятся такие физические качества, как быстрота и точность, их своевременность и согласованность и т.п. В современных условиях эффект деятельности человека определяется не только уровнем развития физических качеств и набором двигательных навыков, но и умением рационально использовать свой двигательный потенциал.

Курс «Основы безопасности жизнедеятельности» представляет собой область научных знаний, охватывающую теорию и практику защиты человека от опасных и вредных факторов во всех сферах его деятельности, что, несомненно, в комплексе является дополнением уроков физкультуры и повышает качество знаний, получаемых на обоих предметах.

В связи с тем, что основными задачами по физическому воспитанию и основам безопасности жизнедеятельности являются:

• Укрепление здоровья, улучшение осанки, содействие гармоничному физическому развитию;

• Развитие координационных способностей;

• Формирование знаний о личной гигиене и режиме дня;

• Приобщение к самостоятельным занятиям подвижными играми, физкультурой и спортом;

• Воспитание дисциплинированности, честности, отзывчивости;

• Формирование привычки здорового образа жизни;

• Получение основ медицинских знаний и умение оказать первую доврачебную помощь и т. д,

а также, в связи с рациональным использованием учебного времени, возникла необходимость в предметной интеграции предметов «Физическая культура» и «Основы безопасности жизнедеятельности».

Интегрированные уроки планируется проводить следующим образом:

• Раскрытие лекционной темы по ОБЖ;

• Разминка, общеразвивающие упражнения;

• Практическая тема по физической культуре;

• Спортивные и подвижные игры, практические темы по ОБЖ;

• Для домашнего чтения учащиеся имеют учебные книги по физкультуре и ОБЖ.

 

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)