АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Федеральное агентство железнодорожного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Читайте также:
  1. I. МОДУЛЬ, СОСТОЯЩИЙ ИЗ ВОПРОСОВ ПО ДИСЦИПЛИНАМ БАЗОВОЙ ЧАСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЦИКЛА ООП
  2. II. Обучающий симуляционный курс (ОСК.О.00) послевузовского профессионального образования врачей по специальности «Пластическая хирургия»
  3. II. Требования к структуре образовательной программы дошкольного образования и ее объему
  4. III. Требования к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования
  5. IV. Исследование словообразования
  6. IV. Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования
  7. Автономное учреждение
  8. АКМЕОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЛИЧНОСТНОГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ
  9. Акустическое воздействие транспорта, проблемы ослабления шума
  10. Аналитический обзор статей по теме «Социальные представления о субъектах образовательного процесса в условиях модернизации системы общего образования».
  11. Бедность и уровень образования
  12. Безаффиксальный способ словообразования

Федеральное агентство железнодорожного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Московский государственный университет путей сообщения» (МИИТ)

Медицинский колледж

Утверждаю

Зам. директора по

учебной работе

 

__________ М,М, Титова

«____»___________20___ г.

 

Билеты

Квалификационный экзамен

ПМ.04/07. По дисциплине:«Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными»

Специальность: 060101 «Лечебное дело»

1 курс

060501 «Сестринское дело»

II курс

 

 

Рассмотрено на заседании

ПМК Терапия

Протокол №____от______20___ г.

Председатель:_________/Фролова В.К./

Федеральное агентство железнодорожного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Московский государственный университет путей сообщения» (МИИТ)

Медицинский колледж

(наименование среднего специального учебного заведения)

  Рассмотрено предметной комиссией «»_________________20___г   Председатель___________________   Экзаменационный билет №1 ПМ. 07. Квалификационный экзамен Курс ___I___ Семестр___II___   УТВЕРЖДАЮ Зам директора по учебной работе   «»20__г

 

Пациентка М., 49 лет, поступила в кардиологическое отделение с диагнозом: Гипертоническая болезнь IIстепени, ухудшение состояния. При сестринском обследовании установлены жалобы на: головную боль в затылочной области, головокружение, «туман» перед глазами, слабость, плохой сон. Болеет около 5 лет, ухудшение состояния последние 2 месяца, после стрессовой ситуации. Лекарства принимает нерегулярно, диету не соблюдает, злоупотребляет острой, солёной пищей, пьёт много жидкости.

Задание:

  1. Определить, какие потребности нарушены у пациента.
  2. Выявить действительные, потенциальные и приоритетные проблемы пациента.

3. Составить план сестринского ухода

4. Измерить АД;Ps. Дать характеристику Ps; АД

5. Техника проведения в/м инъекции (лазикс 2,0)

 

 

Преподаватель __________________________________

 

Федеральное агентство железнодорожного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Московский государственный университет путей сообщения» (МИИТ)

Медицинский колледж

(наименование среднего специального учебного заведения)

  Рассмотрено предметной комиссией «»_________________20___г   Председатель___________________   Экзаменационный билет №2 ПМ. 07. Квалификационный экзамен Курс ___I___ Семестр___II___   УТВЕРЖДАЮ Зам директора по учебной работе   «»20__г

 

Пациент Г., находится на лечении в гастроэнтерологическом отделении с диагнозом: Язвенная болезнь желудка, фаза обострения. Жалобы на тошноту, рвоту цвета «кофейной гущи», слабость, потемнение в глазах, головокружение.

При осмотре: кожа бледная, холодный пот рвотные массы цвета «кофейной гущи», пульс слабого наполнения, ЧСС 86, А/Д 80/40, стул дёгтеобразный.

Задание:

1.Определить, какие потребности нарушены у пациента.

2.Выявить действительные, потенциальные и приоритетные проблемы пациента.

3. Составить план сестринского ухода

4. Техника постановки пузыря со льдом

5. Техника введения в/в кальция хлорида 10,0

 

 

Преподаватель __________________________________

 

 


1 | 2 | 3 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)