АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Федеральное агентство железнодорожного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Читайте также:
  1. I. МОДУЛЬ, СОСТОЯЩИЙ ИЗ ВОПРОСОВ ПО ДИСЦИПЛИНАМ БАЗОВОЙ ЧАСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЦИКЛА ООП
  2. II. Обучающий симуляционный курс (ОСК.О.00) послевузовского профессионального образования врачей по специальности «Пластическая хирургия»
  3. II. Требования к структуре образовательной программы дошкольного образования и ее объему
  4. III. Требования к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования
  5. IV. Исследование словообразования
  6. IV. Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования
  7. Автономное учреждение
  8. АКМЕОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЛИЧНОСТНОГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ
  9. Акустическое воздействие транспорта, проблемы ослабления шума
  10. Аналитический обзор статей по теме «Социальные представления о субъектах образовательного процесса в условиях модернизации системы общего образования».
  11. Бедность и уровень образования
  12. Безаффиксальный способ словообразования

«Московский государственный университет путей сообщения» (МИИТ)

Медицинский колледж

(наименование среднего специального учебного заведения)

  Рассмотрено предметной комиссией «»_________________20___г   Председатель___________________   Экзаменационный билет №7 ПМ. 07. Квалификационный экзамен Курс ___I___ Семестр___II___   УТВЕРЖДАЮ Зам директора по учебной работе   «»20__г

 

Пациент Ф.,70 лет, находится на лечении в гастроэнтерологическом отделении с диагнозом: Цирроз печени, прогрессирующее течение, обострение, стадия выраженной декомпенсации. Жалобы на сильную слабость, увеличение живота, сильный зуд по ночам, сильную сонливость днём, выделение тёмной мочи и светлого кала. При осмотре: кожные покровы и видимые слизистые желтушные, на коже следы расчёсов, пациент ослаблен и сам себя не обслуживает, печень болезненна и выступает из-под рёберной дуги.

Задание:

 

1. Определить, какие потребности нарушены у пациента.

2. Выявить действительные, потенциальные и приоритетные проблемы пациента.

3. Составить план сестринского ухода

4. Техника взятия крови на биохимию

5. Техника проведения наружного туалета половых органов.

 

Преподаватель __________________________________

Федеральное агентство железнодорожного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Московский государственный университет путей сообщения» (МИИТ)

Медицинский колледж

(наименование среднего специального учебного заведения)

  Рассмотрено предметной комиссией «»_________________20___г   Председатель___________________   Экзаменационный билет №8 ПМ. 07. Квалификационный экзамен Курс ___I___ Семестр___II___   УТВЕРЖДАЮ Зам директора по учебной работе   «»20__г

 

Пациентка З., 28 лет, находится на лечении в пульмонологическом отделении с диагнозом: Правосторонний экссудативный плеврит. При сестринском обследовании установлены жалобы на: тупые боли в правой половине грудной клетки, усиливающиеся во время кашля, одышку смешанного типа, слабость, кашель с незначительным количеством мокроты, серого цвета. Объективно: кожные покровы и видимые слизистые бледные, температура 37,8, грудная клетка ассиметрична, отмечается выбухание межрёберных промежутков справа в подлопаточной области. ЧДД 26, ЧСС 88, А/Д 135/80.

Задание:

1. Определить, какие потребности нарушены у пациента.

2. Выявить действительные, потенциальные и приоритетные проблемы пациента.

3. Составить план сестринского ухода

4. Техника проведения в/в инъекции

5. Техника постановки горчичников.

 

Преподаватель __________________________________


1 | 2 | 3 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)