|
|||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Задачи преддипломной практики (квалификационной)Практика преддипломная (квалификационная) МетодическИЕ Указания По подготовке и проведению производственной практики для студентов специальности среднего профессионального образования 260903.51 Моделирование и конструирование швейных изделий Тюмень 2011 Жидкова И.Ю. Практика преддипломная (квалификационная). Методические указания по подготовке и проведению производственной практики для студентов специальности среднего профессионального образования 260903.51 Моделирование и конструирование швейных изделий
Тюмень. «Тюменский государственный нефтегазовый университет» Гуманитарный институт, отделение НПО/СПО 2012 г. -14с
Рассмотрено и одобрено на цикловой комиссии специальностей «Моделирование конструирование швейных изделий»
Протокол № 3 от 29 ноября 2011 г.
Печатается по решению методической комиссии отделения НПО\СПО Гуманитарного института
Протокол № 3 от 15 декабря 2011 г. Содержание
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данные методические указания предназначены для подготовки студентов к производственной практике, обучающихся по специальности 260903.51 Моделирование и конструирование швейных изделий по дисциплине «Практика преддипломная (квалификационная)». Целью методических указаний является помощь студентам в подготовке и прохождении производственной практики Задачи преддипломной практики (квалификационной). В процессе преддипломной (квалификационной) практикистуденты применяют теоретические знания и практические умения в реальной профессиональной деятельности. В связи с этим перед студентами стоят следующие задачи: 1. Ознакомление с предприятием, инструктаж по охране труда и технике безопасности на рабочем месте. Электро- и пожаробезопасность. 2. Изучение нормативно-технической документации. Знакомство с должностными обязанностями конструктора–модельера. 3. Изучение обязанностей административно-управленческого персонала. 4. Знакомство с работой художника-консультанта. Работа в качестве художника-консультанта. 5. Знакомство с работой художника-модельера. Работа в качестве художника-модельера. 6. Знакомство с работой конструктора-модельера. Работа в качестве конструктора-модельера. 7. Знакомство с работой технолога. 8. Оформление дневника. 9. Обобщение собранного материала. Оформление отчёта Итогом практики является: ü отчет, заверенный руководителем практики от предприятия, выполненный в соответствии с программой практики, в котором следует обобщить результаты практики. в отчете также должно быть представлено выполненное индивидуальное задание в соответствии с темой дипломного проекта (Приложения А,Б) ü дневник практики, заверенный руководителем практики от предприятия (Приложения В,Г,Д) Отчет и дневник должны быть утверждены печатью предприятия (см Приложения). Наряду с этим необходимо представить заверенный печатью отзыв руководителей предприятия с рекомендацией по возможности специализации с учетом склонностей, личностных и профессиональных качеств студента, а также наличия вакансий. Критерии оценки: - соответствие отчёта программе практики и методическим рекомендациям - правильно выполненное индивидуальное задание - положительные отзывы руководителя практики от предприятия - заполненный в соответствии с формой и заверенный печатью, дневник практики
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.) |