АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Опыт 4. Смещение равновесия

Читайте также:
  1. E) ограниченное смещение связанных зарядов
  2. E) смещение слабо связанных с дефектами электронов или дырок
  3. А. Достижение равновесия
  4. Б. Сдвиг равновесия
  5. Виды равновесия
  6. ВЫВЕДЕНИЕ ПРОТИВНИКА ИЗ РАВНОВЕСИЯ БЕЗ БОЛИ
  7. ГЛАВА 12. ФИЗИОЛОГИЯ ЧУВСТВА РАВНОВЕСИЯ, СЛУХА И РЕЧИ 297
  8. ГЛАВА 12. ФИЗИОЛОГИЯ ЧУВСТВА РАВНОВЕСИЯ, СЛУХА И РЕЧИ 299
  9. Глобальное смещение
  10. Зависимость константы равновесия от температуры
  11. Закон равновесия в общении
  12. Инвестиции и сбережения: проблемы равновесия

 

Смещение химического равновесия при изменении концентраций реагирующих веществ исследуется на примере обратимой реакции взаимодействия хлорида железа(III) с роданидом калия:

FeCl3 + 3KSCN ↔ Fe(SCN)3 + 3KCl

 

Готовим исходный раствор, для этого в пробирку наливаем 2 мл 0,01 н. раствора FeCl3 и такой же объем (2 мл) 0,01 н. раствораKSCN.

Разливаем полученный раствор с характерной окраской, которую ему придает Fe(SCN)3 в четыре пробирки (по 1 мл в каждую):

Первая пробирка - контрольная, её используем только для сравнения окрасок.

Во вторую пробирку добавляем несколько капель 0,5Н раствора FeCl3. Наблюдаем за изменением интенсивности окраски, записываем цвет; указываем, в каком направлении смещается равновесие реакции.

В третью пробирку добавляем несколько капель насыщенного раствора KSCN. Также наблюдаем за изменением интенсивности окраски, записываем цвет; указываем, в каком направлении смещается равновесие реакции.

В четвёртуюпробирку добавляем насыщенный раствор КСl. Фиксируем окраску образовавшегося раствора; указываем, в каком направлении смещается равновесие реакции.

Во всех трех случаях смещение равновесия происходит в соответствии с принципом Ле-Шателье.

Делаем вывод.

В выводе объясняем наблюдаемые явления, пользуясь выражением константы равновесия данной реакции и принципом Ле-Шателье.

СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА О РАБОТЕ

 

Отчет о работе должен содержать:

1. название работы, цель работы, оборудование и реактивы;

2. дату выполнение работы и дату предъявления отчета на проверку;

3. названия проделанных опытов;

4. уравнения всех проделанных реакций;

5. все экспериментальные данные (таблицы результатов), расчет их и визуальные наблюдения;

6. исследуемые графические зависимости;

7. выводы.

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАЧИ

 

1. Что такое скорость химической реакции?

 

2. Чем отличаются средняя и истинная скорость реакции?

 

3. В соответствии с законом действующих масс составьте выражение для скорости реакции:

а) протекающей в гомогенной системе 2NO + O2 → 2NO2

б) протекающей в гетерогенной системе FeO(к) + CO(г) → Fe(к) + CO2(г)

 

4. Что такое константа скорости реакции? От каких факторов зависит её величина?

 

5. Во сколько раз увеличится константа скорости реакции при повышении температуры на 40°, если =3?

 

6. При 20°С скорость некоторой реакции равна 0,1 моль/л. Определите скорость реакции при 70°C, если =2.

 

7. Зависит ли температурный коэффициент скорости реакции от значения энергии активации? Ответ обосновать.

 

8. Чем объясняется повышение скорости реакции при введении в систему катализатора:

 

а) увеличением средней кинетической энергии молекул;

б) уменьшением энергии активации;

в) возрастанием числа столкновений молекул?

 

9.Какие из перечисленных воздействий приведут к изменению значения константы равновесия химической реакции:

 

а) изменение температуры;

б) изменение концентраций реагирующих веществ;

в) изменение давления;

г) введение катализатора?

 

10.Составьте математические выражения констант равновесия следующих систем:

 

а) 4HCl(г) + О2(г) ↔ 2Сl2(г) + 2Н2О(г)

б) 3Fe(к) + 4H2O(г) ↔ Fe3O4(к) + 4H2(г)

 

11. В каком случае можно однозначно сказать, что при одновременном повышении температуры и давления в системе равновесие сместиться влево:

 

а) 2СО(г) ↔ СО2(г) + С(к); ∆Н0 = -172,5 кДж;

б) Н2(г) + S(к) ↔ Н2S(г); ∆Н0 = -21,0 кДж;

в) 2NO2(г) ↔ 2NO(г) + О2(г); ∆Н0 = +122,4 кДж.

 

12. При некоторой температуре равновесные концентрации в системе

 

2SO2 + O2 ↔ 2SO3

составили: [SO2]p = 0,04 моль/л; [O2]p = 0,06 моль/л; [SO3]p = 0,02 моль/л.

Вычислите константу равновесия и исходные концентрации диоксида серы и кислорода.

 

Литература

1. Ахметов, Н.С. Общая и неорганическая химия: Учеб.для вузов / Н. С. Ахметов. - 7-е изд.,стер. - М.: Высшая школа, 2008. – 742 с.

2. Гельфман, М.И. Неорганическая химия: Учеб.для вузов / М. И. Гельфман, В. П. Юстратов. - 2-е изд.,стер. - СПб.: Лань, 2009. – 527 с.

3. Суворов, А.В. Вопросы и задачи по общей химии: Учеб.пособие для вузов / А. В. Суворов, А. Б. Никольский. - СПб.: Химиздат, 2002. – 304 с.

4. Ахметов, Н.С. Лабораторные и семинарские занятия по общей и неорганической химии: Учеб.пособие для студентов ун-тов,хим.-технол.и пед.вузов / Н. С. Ахметов, М. К. Азизова, Л. И. Бадыгин. - 5-е изд.,испр. - М.: Высшая школа, 2003(2002). – 366 с.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.009 сек.)