СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ. Оценить состояние здоровья детей в сети ДОУ работы за год

Задача №2.

Оценить состояние здоровья детей в сети ДОУ работы за год.

Группа ДОУ №

№ 5 № 10 № 15

Средняя группа

I 60 80 60 60 80 60

II 30 20 30 30 20 40

Ф.Р. 20 10 20 20 10 30

О.Д. 6 10 10 10 10 10

0. З. - - - - - -

С-С С 2 - - - - -

ОДА 2 - - - - -

III 10 - 10 10 - -

Старшая группа:

I 45 80 60 50 80 65

II 45 20 40 50 20 35

Ф. Р. 30 10 15 15 10 30

О.Д. 10 - 15 15 10 5

О.З. 3 10 - - - -

С-С С - - 5 10 - -

ОДА 2 - 5 10 - -

III 10 - - - - -

Подготовительная группа

I 75 65 60 40 75 65

II 25 35 40 60 15 35

Ф.Р. 10 10 15 15 5 30

О.Д. 10 10 15 15 10 5

О.З. 5 15 - - - -

С-С С - - 5 15 - -

ОДА - - 5 15 - -

III - - - - 10 5

- - - - 10 5

Задача №3.

Оценить заболеваемость, найти возможные причины, разработать план мероприятий.

Заболеваемость по обращаемости /количество дней, пропущенных детьми по болезни/.

Контингент ДОУ №

№ 1 № 9 №13

Всего 1209,1 2250,2 1586,8

ПД 1445,1 3051,8 2281,2

Д 1158,4 1882,3 1350,3

Общая заболеваемость

Всего 144,0 241,0 201,0

ПД 148,0 218,0 278,0

Д 142,0 222,0 174,0

Заболеваемость скарлатиной

Всего 4,2 1,1 3,6

ПД 5,7 1,7 1,7

Д 2,1 0,8 4,2

Заболеваемость коклюшем

Всего - 2,6 3,8

ПД - - -

Д - - 4,1

Заболеваемость корью

Всего - - 3,8

ПД - - -

Д - - 4,1

Заболеваемость ОРВИ

Всего 116,2 177,6 164,2

ПД 122,5 206,8 224,1

Д 113,6 163,2 144,3

Заболеваемость тонзиллитом

Всего 5,72 - 1,6

ПД 4,2 - -

Д 6,33 - 1,8

Задача №4.

Оценить состояние коллектива детей в сети ДОУ работы за год.

Группа ДОУ №

Средняя группа № 5 № 10 № 15

Н 60 80 60 60 80 60

ДМ 20 10 20 20 10 30

ИМ 10 10 10 10 10 10

О 0 - 10 10 - -

Старшая группа

Н 50 90 70 70 80 65

ДМ 30 10 15 15 10 30

ИМ 10 - 15 15 10 5

О 10 - - - - -

Подготовительная группа

Н 80 80 80 80 75 60

ДМ 10 10 15 15 5 30

ИМ 10 10 5 5 10 5

О - - - - 10 5

Задача № 5.

Оценить расписание: 2-А класс.

Понедельник: Математика, Русский язык, Рисование, Чтение.

Вторник: Природоведение, Русский язык, Физкультура, Математика.

Среда: Чтение, Труд, Математика, Русский язык.

Четверг: Русский язык, Физкультура, Чтение, Математика.

Пятница: Математика, Труд, Русский язык, Чтение.

Суббота: Русский язык, Пение, Математика, Чтение.

Оценка: Каждому предмету присваивается соответствующий ранг по таблице Сивкова. Ранги суммируются в течении дня, недели. При анализе дневного расписания определяется процентное отношение ранга предмета к сумме рангов дня. Строится график: вертикаль % ранга, по горизонтали порядок уроков. При анализе недельного расписания: сумма рангов дня соотносится с суммой о=рангов недели, строится аналогичный график.

В дневном расписании возможен один подъем – 3-4 урок. В недельном – два подъема (среда и пятница), или один подъем в среду. Нерационально расписание при других подъемах или при равномерном распределении нагрузки.

Заключение по задаче ………………………………………………

Задача № 6

Оценить условия обучения во 2-А классе. Обучается 30 человек.

Мебель: 10 парт – желтая маркировка, 5 парт – красная маркировка. Из листка здоровья: есть данные на 25 детей – группа А – 10, группа Б – 13, группа В – 2.

Военная гигиена

СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ

по расчету воздухообмена, времени возможного пребывания в убежищах.

1) Стрелковый взвод (27 человек) должен быть размещен в невентилируемом убежище на 2 часа. Какой минимальный объем должно иметь убежище.

2) Отделение (9 человек) расположилось в убежище 16 м³. Содержание СО₂ в воздухе составляет 2% (20 л/м³). Определите время возможного пребывания в убежище.

3) Рассчитать, какова должна быть производительность вентиляции м³/час для обеспечения воздухом убежища, в котором на длительное время размещено 20 человек.

4) Рассчитать фактическую кратность воздухообмена, если площадь сечения вентиляционной трубы 0,015 м ² , а скорость подачи воздуха в ней 1 м/сек; объем убежища равен 20 м³.

5) В убежище, имеющем площадь 50 м² и высоту 3,2 м, занимаются 30 человек. Определить необходимую кратность воздухообмена.

6) В убежище объемом 150 м³ предполагается разместить 50 солдат. Необходимо рассчитать кратность воздухообмена, обеспечивающего концентрацию СО₂ не выше 0,5%.

Поиск по сайту: