Компонентный анализ лексического значения слова

Современный русский язык: Лексикология

Воронина Т. М.

Контрольная работа

По современному русскому языку (лексикология)

для студентов 2 курса заочного отделения филологического факультета.

Каждый студент получает (на кафедре современного русского языка, ауд. 313) индивидуальный вариант текста. Текст вклеивается в тетрадь с выполненной контрольной работой.

Задание:

1) осуществить компонентный анализ лексического значения слов, выделенных полужирным шрифтом.

2) К этим же словам подобрать по три слова так, чтобы составить три словесные оппозиции различных типов, охарактеризовать их.

3) осуществить анализ структуры значения многозначных слов, выделенных курсивом.

4) осуществить анализ типов значений (включая контекстологический анализ) подчеркнутых слов.

Примечания:

1) если одно и то же слово выделено двумя способами (например, полужирным курсивом и т.п.), то данное слово предназначено для двух различных типов анализа.

2) не забудьте поставить анализируемое слово в начальную форму; для причастий и деепричастий начальной формой является глагол в инфинитиве!

Схемы и образцы лексикологического анализа

Для выполнения контрольной работы

Компонентный анализ лексического значения слова

Цель компонентного анализа — выявление в значениях слов компонентов (сем), из которых складывается их содержание. Компонентный анализ осуществляется с опорой на данные толковых словарей.

Компонентный анализ включает как составляющие 2 частных метода, дополняющие друг друга:

1. Метод ступенчатой идентификации. Его основная цель — нахождение идентификатора, объединяющего близкие по значению слова. Идентификация продолжается до тех пор, пока не возникнет ситуация взаимоопределения или до тех пор, пока не возникнет ситуация определения через описательный оборот (и то и другое означает, что дальнейшее уточнение невозможно).

2. Дефиниционный анализ — анализ словарной дефиниции и выявление конкретных семантических признаков, которые отличают данное слово от близких ему по значению слов.

Порядок анализа

1. Определить по толковому словарю значение слова.

2. Уточнить выявленные компоненты значения, применяя процедуру ступенчатой идентификации и дефиниционный анализ.

3. Упорядочить полученные данные. Выявить компоненты (семы) лексического значения анализируемого слова и расположить их в иерархическом порядке:

1) категориально-грамматическая сема (КГС);

2) лексико-грамматическая(ие) сема(ы) (ЛГС);

3) категориально-лексическая сема (КЛС);

4) дифференциальные семы (ДС);

5) если имеются — коннотации: эмоционально-оценочные, функционально-стилистические.

Примеры анализа

Пример 1

ВЫБОЛТАТЬ, сов. (разг.). Болтая, рассказать (тайну).

Выявляем грамматические семы:

КГС процессуальность.

ЛГС1 предельность (совершенный вид);

ЛГС2 переходность;

ЛГС3 невозвратность.

Выявляем категориально-лексическую сему, применяя методику ступенчатой идентификации:

ВЫБОЛТАТЬ. Болтая, рассказать (тайну);

РАССКАЗАТЬ. Словесно сообщить, изложить что-н.;

СООБЩИТЬ. Уведомить, довести до чьего-н. сведения;

УВЕДОМИТЬ. То же, что известить;

ИЗВЕСТИТЬ. Сообщить кому-н., довести что-н. до чьего-н. сведения;

Выболтать — рассказать — сообщить — уведомить — известить — сообщить.

Возникла ситуация взаимоопределения, т. е. дальнейшее уточнение невозможно. Следовательно, сообщить — КЛС данного глагола.

Выявляем дифференциальные семы путем дефиниционного анализа, учитывая дефиницию исходного слова и те, к которым мы обращались в процессе ступенчатой идентификации:

ДС1 словесно, болтая (способ);

ДС2 кому-либо (адресат);

ДС3 тайну (содержание речи).

Категориально-лексической и дифференциальными семами не исчерпывается лексическое значение данного глагола. В нем имеется дополнительная информация — функционально-стилистическая коннотация, отмеченная в словарной статье с помощью пометы разг.

Итак, структура лексического значения глагола ВЫБОЛТАТЬ, выявленная с использованием метода компонентного анализа, следующая:

КГС процессуальность.

ЛГС1 предельность (совершенный вид);

ЛГС2 переходность;

ЛГС3 невозвратность.

КЛС сообщить.

ДС1 словесно, болтая;

ДС2 кому-либо;

ДС3 тайну.

Коннотация функционально-стилистическая — слово употребляется в обиходной, разговорной речи.

Поиск по сайту: