АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Диана Балыко

Читайте также:
  1. Алла молчит. Смотрит на Диану, скрипит зубами. Диана вздохнула, села, осматривает комнату. Трет виски руками.
  2. Диана Балыко
  3. Диана Балыко
  4. Диана Балыко
  5. Диана Балыко
  6. Диана Балыко
  7. Диана Балыко
  8. Диана Балыко
  9. Диана Балыко
  10. Диана Балыко
  11. Диана Балыко
  12. Диана Балыко

ет не столько передачу состояний, сколько передачу ин­формации. А содержание информации, как ни крути, пе­редается вербально

Если вы держите в руках эту книгу и уже дошли до третьей главы, вряд ли вы сомневаетесь, что вам необходимы зна­ния основ ораторского искусства. Задача успешного пере­говорщика состоит в том, чтобы воздействовать на чувства слушателей. Сильное переживание человека всегда затра­гивает и разум, и сердце, оставляя неизгладимые впечатле­ния. Речь — нечто большее, чем звуковая передача инфор­мации. Речь — это человек в целом. Каждое высказывание представляет собой мгновенное раскрытие всего опыта и характера, намерений и чувств.

Но если бы наши послания доходили до собеседников в том виде, в котором мы их посылаем, на земле был бы рай. А пока мы говорим одно, а люди слышат совсем другое.

Полковник вызывает адъютанта:

— Как вы знаете, завтра произойдет солнечное затмение,
это бывает не каждый день. Соберите личный состав в 5 ча­
сов на плацу, в походной одежде. Они смогут наблюдать
это явление, а я дам им необходимые объяснения. Если бу­
дет идти дождь, то наблюдать будет нечего, в таком случае
оставьте людей в казарме.

Адъютант объясняет капитану:

— По приказу полковника завтра утром произойдет сол­
нечное затмение в походной одежде. Полковник на плацу
даст необходимые объяснения, а это бывает не каждый
день. Если будет идти дождь, наблюдать будет нечего, тогда
явление состоится в казарме.

Капитан говорит сержанту:

— По приказу полковника завтра утром в 5 часов затмение
на плацу людей в походной одежде. Полковник даст необ­
ходимые объяснения насчет этого явления, если будет до­
ждливо, что бывает не каждый день.

Сержант приказывает солдатам:



Переговоры... обреченные на успех__________________________

Техники НЛП в действии

— Завтра в самую рань, в 5 часов, на плацу произойдет зат­мение полковника в казарме. Если будет дождливо, то это редкое явление состоится в походной одежде, а это бывает не каждый день.

Вот он, пример «испорченного телефона». Неужели все так безнадежно? Неужели мы обречены не понимать друг друга?

Конечно, нет! Иначе я бы просто не приковала свою попу к стулу, чтобы написать для вас эту книгу. Секрет конструк­тивного общения прост: чтобы быть понятым, нужно го­ворить на языке собеседника!

Но как распознать этот язык? Сейчас как раз об этом.

VAK

Пути, по которым мы получаем, храним и кодируем ин­формацию в своем мозге — картинки, звуки, ощущения, запахи и вкусы, — называются репрезентативными систе­мами (модальностями опыта). Когда мы думаем о том, что мы видим, слышим и ощущаем, мы воссоздаем эти карти­ны, звуки и ощущения внутри себя. По поведению челове­ка легко можно понять, на какую приманку ловится и на какие грабли наступает...

Давайте проведем эксперимент под названием «Камера наблюдения». Поняв вкус наблюдательской позиции, мож­но приобрести хорошую привычку — и хорошие отноше­ния. Итак, войдите в позицию наблюдателя и попробуйте целый день «следить» за людьми. Как они общаются? Как разговаривают?

Один постоянно отходит подальше, размахивает руками, быстро говорит отрывистыми фразами, время от времени глядя вверх… А второй пододвигается к нему ближе, то за пуговицу подержит, то за руку… В конце концов назревает

конфликт:

----- •



_________ Часть I. Законы мастерства, или Жизнь, какова она есть


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)