IV. Поради студенту

Методична вказівка

практичного заняття №19

«Вуглеводні: алкани, алкени, алкіни, алкадієни, арени»

I. Актуальність теми

Вуглеводні – найпростіші органічні сполуки. Вони складаються з двох хімічних елементів – карбону та гідрогену. Залежно від характеру зв’язків між атомами у вуглеводневому ланцюзі їх поділяють на насичені, ненасичені та ароматичні. Вуглеводні, в молекулах яких атоми карбону зв’язані між собою простим зв’язком, а інші їх валентності насичені атомами гідрогену, називають насиченими. Насичені вуглеводні можуть бути ациклічними (аліфатичними) та аліциклічними. До насичених ациклічних вуглеводнів відносять алкани, а до аліциклічних – циклоалкани. Вуглеводні, в молекулах яких атоми карбону зв’язані між собою кратними (подвійними або потрійними) зв’язками, називають ненасиченими. Найважливішими ненасиченими вуглеводнями є алкени (містять один подвійний зв'язок), алкадієни (два подвійних зв’язки) і алкіни (один потрійний зв'язок).

Дане заняття дозволить студентові вивчити будову, класифікацію, властивості та методи добування таких вуглеводнів, як алкани, алкени, алкіни, алкадієни та арени.

II. Тривалість заняття: 2 год.

III. Навчальні цілі заняття

Знати:

§ класифікацію вуглеводнів;

§ будову, номенклатуру, види ізомерії, властивості та методи добування алканів, алкенів, алкінів, алкадієнів та аренів, їх поширення в природі.

Вміти:

§ класифікувати та називати вуглеводні;

§ складати рівняння реакцій, що характеризують хімічні властивості та добування алканів, алкенів, алкадієнів, алкінів та аренів.

Опанувати практичними навичками:

· написання рівнянь реакцій, що характеризують хімічні властивості та добування алканів, алкенів, алкадієнів, алкінів та аренів.

IV. Поради студенту

Підготуйте питання до практичного заняття і виконайте вказівки до них:

Опорний конспект теми

V. Контрольні питання