АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

МЕТОД ЭКСПРЕСС-ДИАГНОСТИКИ СЕМЕЙНОЙ АТМОСФЕРЫ

Читайте также:
  1. I. Естественные методы
  2. II Методика виконання курсової роботи.
  3. II. ПОРЯДОК И МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЭКЗАМЕНА
  4. II. Учебно-методический блок
  5. III Барьерный метод
  6. III. Творческая часть. Страницы семейной славы: к 75-летию Победы в Великой войне.
  7. IV. ІНФОРМАЦІЙНО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
  8. Q.1.2. Поляризационно-оптический метод исследования кристаллов.
  9. V. Учебно-методическое обеспечение курса
  10. V. Учебно-методическое обеспечение курса
  11. V2: МЕТОДЫ ГИСТОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ
  12. V2: Цитология и методы цитологии

Инструкция:

Прослушайте утверждения опросника. Если вы, в общем, согласны с утверждением, то на бланке обведите кружком номер утверждения. Если ваш выбор затруднен, поставьте на номере? знак.

1. Знаю, что члены моей семьи бывают часто недовольны мной.

2. Чувствую, как бы я ни поступил (а), все равно будет не так.

3. Я многое не успеваю сделать.

4. Так получается, что именно я бываю, виноват (а) во всем, что случается в моей семье.

5. Часто я чувствую себя беспомощным (беспомощной).

6. Дома мне часто приходится нервничать.

7. Когда я дома, то чувствую себя неуклюжим (неуклюжей)

8. Некоторые члены семьи считают меня бестолковым (бестолковой)

9. Когда я дома, то все время из-за чего-нибудь переживаю.

10.Часто я чувствую критические взгляды членов моей семьи.

11. Иду домой и с тревогой думаю - что еще случилось дома в мое

отсутствие.

12. Дома у меня постоянное ощущение, что еще надо многое сделать. 13.Нередко чувствую себя лишним (лишней).

14. Дома у меня такое положение, что просто опускаются руки.

15.Дома мне постоянно приходится сдерживаться.

16.Мне кажется, что если бы я исчез (исчезла), то этого никто бы не заметил.

17.Идешь домой, думаешь, что будешь делать одно, а приходится делать

совсем другое.

18.Как подумаю о семейных делах, начинаю волноваться.

19.Некоторым членам моей семьи бывает неудобно из-за меня перед

друзьями и знакомыми.

20.Часто бывает: хочу сделать хорошо, но оказывается, что вышло плохо.

21. Многое у нас в семье мне не нравиться, но я стараюсь этого не показывать.

Обработка результатов.

Один ответ, обведенный кружком, равен 1 баллу.

В - чувство вины, Т - тревога, Н - нервно-психическое напряжение, С -

общая семейная тревога.

Д\З – допустимое значение

Данные этой методики позволяют определить доминирующий стиль семейных отношений, определяемых ребенком.


Бланк для ответов

 

Номер утверждения Сумма баллов шкалы Низк.ур. Д\з выс.ур.   выс.ур.
                В 1-3 5 6-7
                  Т   1-3 5 6
                  н 1-4 6 7
                  с 1-12 14 ---

Бланк для ответов

 

Номер утверждения Сумма баллов шкалы Д\з
                В  
                т  
                н  
                с  

Бланк для ответов

 

Номер утверждения Сумма баллов шкалы Д\з
                В  
                Т  
                н  
                с  

Бланк для ответов

 

Номер утверждения Сумма баллов шкалы Д\з
                В  
                Т  
                Н  
                С  

Бланк для ответов

 

Номер утверждения Сумма баллов шкалы Д\з
                В  
                т  
                н  
                с  

Приложение №4

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)