Создайте колесо с 8-ю секторами

· Коуч проясняет с руководителем ключевые области, необходимые для подъема эффективности на следующий уровень, и наносит их названия на восемь секторов колеса развития следующего уровня.

· Задача коуча - отыскать способ создания видения с помощью беседы, ставя ключевые вопросы и проявляя любопытство. Очень полезно задавать вопросы типа: " Расскажите об этом подробнее " или "А что именно?", " Что еще?". В процессе визуализации помогайте клиенту выявить ключевые моменты и важные детали. Создайте живое и убедительное видео завтрашнего успеха.

2: Задайте вопрос:

· Попросите руководителей групп также действительно увидеть себя частью успеха следующего уровня, пока они смотрят этот фильм, где они видят, как они помогают его добиться. Так руководители групп учатся наблюдать себя в процессе эффективной работы.

3: Проведите измерение:

· С помощью размеченного колеса измерьте продвижение команды за день. Сравните текущую ситуацию ч центром, приняв его за 1, а обод - за 10.

· Предположим, живые картинки завтрашнего успеха будут равны 10. Тогда какое число обозначают навыки команды по каждому из направлений, достигнутые на сегодняшний день?

· На что из того, что работает сегодня, может опереться команда, взяв это за основу?

· Что команде следует перестать делать?

· Что команде нужно начать делать?

Дли лидера:

1: Исследование диапазона возможностей:

· Лидер команды вместе с коучем строит колесо развития всех областей следующего уровня эффективнос-

· ти для своей команды.

2: Задайте вопросы:

· Перечислите несколько вещей, которые Вы в Вашем представлении делаете по-иному, чем сейчас, - благодаря чему все получается?

· Как Вы думаете, что особенно помогает?

· А что из того, что Вы увидели, наиболее сильно отличается от Вашего обычного поведения?

· Что из перемен принесло наибольший успех?

3: Создайте структуру для достижения результата:

Примените структуру SMART как руководство к действию (составленную в позитиве, контролируемую, SMART и экологически правильную).

· S - Д остижимая

· M - И змеримая

· A – З начимая, амбициозная и притягательная

· R - Р еалистичная

· T – О пределенная во времени

4: Сосредоточьтесь на том, как именно:

· Что требуется предпринять в первую очередь?

5: Задайте вопросы:

· Как Вы узнаете, достигли ли Вы намеченного результата?

· Как управлять продвижением (стадии и обратная связь)?

· Когда следует проводить измерение?

· Каков потенциальный план использования полученных знаний?

· Что наиболее важно получить в качестве обратной связи от команды?

Оценка персонала: способы управления эффективностью и карьерой сотрудников

Поиск по сайту: