АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Введение. Подготовил: Соболева Дарья , обучающаяся 7 класса

Читайте также:
  1. I Введение
  2. I. Введение
  3. I. Введение
  4. I. ВВЕДЕНИЕ
  5. I. Введение
  6. I. Введение
  7. I. Введение
  8. I. Введение
  9. I. ВВЕДЕНИЕ.
  10. II. ВВЕДЕНИЕ
  11. VI. ВВЕДЕНИЕ В АНАТОМИЮ МАССОВОГО ЧЕЛОВЕКА
  12. VI. Введение в анатомию массового человека

Сквозь кровь и пот


Подготовил: Соболева Дарья, обучающаяся 7 класса

МОУ Новопокровская СОШ

Нижегородская область, Россия.

Дата рождения: 11.04.2002г


Адрес учреждения: 606877, село Новопокровское,

Ветлужский район

Нижегородской области,

ул. Школьная, 17

Руководители:


Шильникова Елена Валентиновна, заместитель директора МОУ Новопокровская СОШ, руководитель Новопокровского школьного музея, Нижегородская область, Россия

Щеглова Антонина Николаевна, учитель истории МОУ Новопокровская СОШ, ученый секретарь МБУК Ветлужский краеведческий музей,

Нижегородская область, Россия

Россия, с. Новопокровское, 2015г.

Согласна на публикацию работы на сайте «Республиканского учебно-методического центра дополнительного образования МОН РК»


Содержание

1. Введение…………………………………………………………………..3

2. Семья Горевых до Великой Отечественной войны……………………4

3. Фронтовой путь Горевой Софии Алексеевны………..………………..4

4. Фронтовой путь Горева Николая Степановича…………………….…7

5. Семья Горевых после войны…………………………………………….8

6. Заключение……………………………………………………………….9

7. Список источников и литературы………………………………………10

8. Приложения……………………………………………………………….11

Введение

С первого дня Великой Отечественной войны на фронт уходили защитники Родины. Матери провожали сыновей и дочерей, жены мужей, с нетерпением ждали весточки с фронта. В нашем селе Новопокровском Ветлужского района Нижегородской области молодая семья Горевых была на фронте в полном составе, воевали и муж, и жена. Об этом я узнала от мамы, Горев Н.С. двоюродный брат моей прабабушки. В Новопокровском школьном музее есть воспоминания ветерана Великой Отечественной войны Горева Н.С.. Мне показалась необычной такая судьба семьи, захотелось проследить судьбу этих молодых людей, узнать, как сложилась их семейная жизнь после войны.

Цель работы: Проследить судьбу членов семьи Горевых во время Великой Отечественной войны и после неё.

Задачи:

1. Изучить материалы Новопокровского школьного музея о семье Горевых.

2. Изучить семейный архив.

3. Собрать воспоминания жителей села Новопокровского о семье Горевых.

4. Обратиться в Ветлужский архив и музей для пополнения информации

5. Проанализировать собранные материалы.


1 | 2 | 3 | 4 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.013 сек.)