|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
I. ВВЕДЕНИЕ
КАФЕДРА КОНКУРЕНТНОГО ПРАВА
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО КУРСУ
«АНТИКОНКУРЕНТНЫЕ СОГЛАШЕНИЯ» для студентов очной, очно-заочной, заочной формы обучения на 2013 – 2014, 2014 – 2015 учебные годы
Москва 2013
Учебно-методический комплекс по курсу «Антиконкурентные соглашения» подготовлен коллективом кафедры конкурентного права Университета им. О.Е.Кутафина (МГЮА): Гаврилов Д.А., преп. темы 6 – 10, литература и нормативные акты; Кинев А.Ю., к.ю.н. темы 1 – 5; Пузыревский С.А., к.ю.н., доцент, программа курса; Серегин Д.И., к.ю.н., преп. задания для выполнения контрольных и курсовых работ, планы практических занятий для студентов заочного отделения, контрольные вопросы.
Ответственный редактор – заведующий кафедрой конкурентного права, к.ю.н., доцент С.А.Пузыревский [1].
СОДЕРЖАНИЕ
I. Введение стр. 4
II. Тематические планы занятий для студентов всех форм обучения стр. 6
III. Программа курса стр. 10
IV. Учебная литература стр. 14
V. Правовые акты и материалы судебной практики стр. 18
VI. Методические указания по изучению курса конкурентное право стр. 23
VII. Планы практических занятий стр. 41
VIII. Примерная тематика и общие методические указания по выполнению курсовых работ стр. 71
IX. Задания для выполнения контрольных работ студентами заочной формы обучения стр. 75
X. Контрольные вопросы для сдачи экзамена стр. 91 I. ВВЕДЕНИЕ
История развития мировых экономических систем показала, что наиболее успешными оказываются те системы, краеугольным камнем которых является рыночная конкуренция, то есть «честное соревнование» хозяйствующих субъектов на различных рынках за наиболее полное удовлетворение потребностей общества и его граждан. Рыночная конкуренция определяет «здоровье» всей экономической системы, являясь своеобразным «локомотивом», обеспечивающим прогресс в различных сферах экономики и прикладной науки, а также гарантирует потребителю оптимальный уровень цены, качества и количества товара в условиях нерегулируемого спроса и предложения. Осуществление деятельности на определенном товарном рынке несколькими хозяйствующими субъектами непременно влечет за собой формирование и развитие между ними борьбы за превосходство, за то, чтобы иметь больший спрос среди потребителей и, тем самым, получить наибольшую прибыль. Данная борьба создает конкурентную среду между участниками рынка, побуждает хозяйствующих субъектов задумываться о качестве производимых и реализуемых ими товаров и оказываемых услуг, о цене, ассортименте и многих других вопросах, решение которых позволит выгоднее и прибыльнее реализовывать производимый товар. Однако наличие конкуренции порождает и иные реалии, стремление некоторых хозяйствующих субъектов для достижения превосходства использовать те методы соперничества, которые не соответствуют принципам добропорядочности, разумности и справедливости, сложившимся обычаям делового оборота и могут противоречить требованиям действующего законодательства. Такие действия признаются актом недобросовестной конкуренции. Монополизация товарного рынка и устранение конкуренции может быть следствием не только одностороннего поведения хозяйствующего субъекта на товарном рынке, но и результатом соглашения двух и более участников товарного рынка. На страже конкуренции и основ рыночной экономики стоит антимонопольное законодательство. Целью курса является изучение антиконкурентных соглашений и недобросовестной конкуренции, их сущности и видов, изучение правовых механизмов защиты и пресечения антиконкурентных соглашений недобросовестной конкуренции, выработка знаний и навыков по практическому применению данных институтов конкурентного права Задачи курса состоят в изучении российского и зарубежного законодательства о противодействии антиконкурентным соглашениям и недобросовестной конкуренции, лучших мировых правоприменительных практик, опыта антимонопольного органа Российской Федерации по выявлению и пресечению картелей, иных антиконкурентных соглашений, недобросовестной конкуренции, а также основных судебных решений арбитражных судов, изучении научной литературы по данной тематике, что в совокупности позволит достигнуть поставленные цели спецкурса. Уровень усвоения учебного материала – по итогам изучения спецкурса студент должен знать содержание правовых норм, запрещающих антиконкурентные соглашения и недобросовестную конкуренцию, ориентироваться в практике применения конкурентного (антимонопольного) законодательства, в том числе обладать знаниями о сложившейся судебной практике и практике антимонопольного органа по делам о картелях и иных антиконкурентных соглашениях, недобросовестной конкуренции. Курс «Антиконкурентные соглашения» разработан для студентов всех форм обучения Московского государственного университета им. О.Е.Кутафина (МГЮА) и изучается в течение одного семестра, по итогам которого студенты сдают экзамен.
II. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЗАНЯТИЙ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ВСЕХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ Тематический план для студентов очной формы обучения
Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения
Тематический план для студентов заочной формы обучения
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.) |