Введение 1 страница

В этой книге мы предлагаем систему определения типа вашей личности и понимания особых путей,которыми она воздействует на ключевые сферы вашей жизни: взаимоотношения с окружающими; любовь, личная жизнь; работа; имидж; эмоции; самообладание,побуждения и склонности; чувство реальности и духовность.

Здесь представлены четырнадцать категорий типов личности, а также тест, определяющий модель вашей личности. Некоторые специалисты считают революционной классификацию расстройств личности, опубликованную Американской психиатрической ассоциацией в 1994 году.

Эта классификация представлена в библии американской психиатрии, в Диагностическом и Статистическом справочнике умственных расстройств, в четвёртом издании, широко известном как DSM-IV.Мне выпала честь принять участие в этом новом классификационном процессе,и хотя мы с Луи Моррис во всех последующих главах говорим от одного лица,я возьму на себя труд рассказать что такое DSM-IV и откуда он взялся,так чтобы вы лучше поняли происхождение Нового Автопортрета Личности.

языки диагностики

В справочнике DSM-IV и в его недавних предшественниках DSM-III и DSM-III-R 1980 и 1987 годы издания опубликованы работы многих выдающихся психиатров, психологов и эпидемиологов США, занимающихся диагностикой расстройств. Он содержит единую диагностическую

терминологию и предназначен для исследователей и практиков.

Вплоть до 1980 года практики и исследователи говорили на разных языках диагностики, к примеру, практикую­щий врач поставил пациенту диагноз - депрессия, а исследователь мог не согласиться с ним, так как симптомы болезни не соответствовали всем «критериям исследовательской диагностики», используемым для установления депрессии. Таким образом, две исследовательские задачи с одинаковыми условиями приводили к конфликтным или путанным результатам из-за того, что расстройство было определено по-разному каждой научной командой. Если эти результаты входили в фиксированные модели личности и неудовлетворительно влияли на жизнь многих людей; возникали особые трудности. До издания DSM-III не cyществовало критериев диагностики, с которыми были бы согласны и практики, и исследователи.

П рактикующий врач одиночка мог эффективно помочь пациенту, но не мог поделиться информацией с другими! специалистами. И хотя психиатрические диагнозы были основаны на обширном клиническом опыте и знаниях, coгласованность среди профессионалов в этой области была минимальной. По иронии судьбы, с каждым новым прорывом в изу­чении умственной деятельности и появлении новых психоак­тивных лекарств, проблема все более и более усложнялась. Мы обладали огромным количеством новых данных, но до тех пор, пока не было единой системы для определения расстройств, сталкивались с большими трудностями в применении достоверных исследований, в использовании причин многих психических заболеваний, в установлении статистических данных о людях, страдающих ими, и в оцен­ке эффективности существующих методов лечения.

Никто не отрицал, что психические расстройства су­ществуют или что некоторым людям помогли различные методы лечения. Однако к началу 70-х годов психиатры и другие специалисты по душевному здоровью находились под давлением научно-исследовательских кругов, развив­ших систематический метод, благодаря которому можно более действенно и согласованно определить и классифи­цировать страдания сотен тысяч людей, взывающих о по­мощи.

наконец-то найден общий язык

Работа над DSM-III началась в 1974 году. Оператив­ной группой экспертов психиатров и психологов был рас­смотрен огромный проект, также было создано четырнад­цать вспомогательных комитетов, состоящих из врачей и специалистов-исследователей во всех ключевых областях психиатрии. Комитеты, связанные с другими профессио­нальными организациями психического здоровья. Такими как Американская психологическая ассоциация, Ассоциа­ция американской коллегии здоровья, работали с оператив­ной группой, чтобы устранить разногласия, противоречия в различных точках зрения и прийти к консенсусу относи­тельно умственных и эмоциональных расстройств, которы­ми страдают люди. Во время и после работы новые классификации были тщательно проверены» после чего эти критерии были модифицированы и усовершенствованы. Важно было оценит»! достоверность диагностики среди врачей. Вопрос был следующим. Придут ли различные врачи к одному диагнозу одного и того же пациента, используя новые критерии, или они как прежде составят о нем различные мнения?

Эти опыты, в которых принимал участие Националь­ный институт психического здоровья, показали, что пред­ставленные в DSM-Ш диагностические категории намного совершеннее, чем любые другие, использовавшиеся ранее Руководствуясь новым пособием, доктора могли класси­фицировать состояние пациента и гораздо чаще, чем рань­ше, приходили к единому диагнозу — гигантский шаг впе­ред.

Новая система была одобрена в 1979 году и стала применяться в 1980. Она достигла даже большего успеха, чем ожидалось. Издание, изначально предназначенное для использования в Соединенных Штатах, переведено на раз­личные языки я широко используется по всему миру. Про­должались исследования, которые, опираясь на новые критерии, быстро дополняли и улучшали эту систему классификаций.. С самого начала стало ясно, что новая система усовершенствовала методы установления причин, профилак­тики и лечения душевных болезней.

НОВЫЕ РАССТРОЙСТВА ЛИЧНОСТИ

С внедрением этой новой системы мы получили мно­жество подтверждений ее эффективности. В 1983 году я был приглашен помочь вспомогательному комитету в дора­ботке диагнозов расстройств личности для DSM-III-R; после публикации я стал консультантом рабочей группы, дораба­тывающей эти диагнозы для DSM-IV. Идентифицировал расстройства личности, которым подвержены многие люди, уточнял симптоматические черты, различающие категории, составлял более совершенные положения для основного справочника. Специфические психические болезни (назы­ваемые в DSM-IV расстройствами), такие как общая деп­рессия, являются нарушением внутреннего равновесия, ко­торое возникает время от времени. С помощью новой ульт­расложной исследовательской технологии подобные расстрой­ства начинают раскрывать свои биологические секреты. Однако, поскольку душевные расстройства являются отра­жением жизненных проблем, очень трудно дать им опреде­ление (но, как вы увидите, прочитав эту книгу, вполне возможно). Таким образом, категории расстройств личности (так называемые расстройства OCU-II) были более путаными и спорными, чем категории расстройств настро­ения.

В 1987 году мы изменили и дополнили некоторые категории расстройств личности, сократив совпадения среди категорий, добавили новые категории расстройств. В целом в DSM-III-R было представлено тринадцать расстройств личности, причем два из них упомянуты только в дополнении, так как нуждались в последующем изучении, DSM-IV, изданном в 1994 году, содержит усовершен­ствования и изменения, основанные на результатах исследо­вания DSM-III-R. Из одиннадцати расстройств OCU-II, представленных в предыдущем издании, он сохранил десять, так как по рекомендации рабочей группы OCU-II одно расстройство (пассивная агрессия) было передвинуто в дополнение, некоторые эксперты считали, что для утверж­дения окончательного диагноза требуются дальнейшие наблюдения.

Пробный диагноз личной депрессии остался в дополне­нии, хотя отчеты практикующих врачей сообщают о боль­шом количестве пациентов с подобными синдромами. Два расстройства личности из DSM-III-R дополнения — Само­защита и Садизм — были исключены из пособия. Как будет описано в главах 15-16, эти диагнозы были спорными. однако решение исключить их и» DSM-IV вызвано их неуместностью в медицинском справочнике, они более при­менимы в судебных инстанциях. Фактически, как отметил психолог Томас Вайдигер, главный консультант DSM-IV. большинство психиатров, описав садозащитное поведение, вывели его как диагноз, а опыт работы с пациентами, соот­ветствующими категории Садистское расстройство личнос­ти, представлен в основное судебными психиатрами.

В-эту книгу мы включили все диагнозы расстройств OCU-II из дополнения к DSM-III-R и DSM-IV, по­скольку многие специалисты продолжают сообщать о новых и новых пациентах с подобными расстройствами. В этой книге мы постарались охватить большую сферу человеческого поведения и широкий спектр типов личности, которые дела­ют каждого из нас уникальным.

Процесс определения и усовершенствования категории душевных болезней продолжается. Это поможет нам наконец-то встать на путь систематизации определения рас­стройств: путь, который будет более объективным и сво­бодным от теоретического уклона, искажавшего устаревшие системы диагностики. Сейчас мы пытаемся определить, сколько людей страдает этими расстройствами, кто наиболее всего подвержен им, изучить причины болезней, создать эффективные лекарства и вникнуть в огромный пласт накопившихся генетических и биологических данных.

ТЕСТИРОВАНИЕ РАССТРОЙСТВ ЛИЧНОСТИ

Чаще всего расстройства личности определяются с помощью тестов, специально созданных для этой цели. Я принимал участие в разработке одного такого теста, Экс­пертиза расстройства личности (ЭРЛ). Если лабораторные анализы лишь подтверждают медицинские диагнозы, то ЭРЛ устанавливает их, его также называют полуструктурным интервью, он обязательно должен проводиться и подсчитываться опытным квалифицированным специалистом

ЭРЛ используется во многих исследовательских про­граммах по всему миру, в том числе и в огромной много­национальной программе изучения личностных расстройств Организации Мирового Здравоохранения.

Принципы, которыми руководствовались составители DSM-III, DSM-III-R, DSM-IV и ЭРЛ. формируют ос­нову для системы определения типа личности и теста Авто­портрета Личности, представленных в этой книге. Четыр­надцать типов личности, выделенных нами, это обычные, абсолютно гуманные непатологические версии резких бо­лезненных расстройств, зафиксированных в DSM-11I-R и DSM-IV (включая дополнения). Иными словами, так же, как высокое кровяное давление является благоприятным признаком, расстройства личности являются лишь крайним проявлением черт, присущих определенному типу личности. В то время как DSM-III-R и DSM-IV определяют категории расстройств, мы описываем категории нормаль­ного человеческого поведения.

В отличие от ЭРЛ, наш тест Автопортрет Личности — это не средство диагностики болезни. Мы создали его, чтобы помочь вам увидеть составные части вашего «цело­го», под которым мы подразумеваем ваш персональный тип личности. Воспользуйтесь тестом, чтобы понять, кто вы и почему ведете себя так, а не иначе, узнайте, как можно дополнить или исправить вашу модель, и пусть он поможет вам принять и одобрить различия, существующие между всеми нами.

Джон М.Олдхэм, М.Д

ГЛАВА 1

КТО Я?

Понимание индивидуальных различий

Почему люди могут быть такими похожими и разными одновременно?

Однажды четверо двоюродных братьев и сестер при ехали на празднование восьмидесятипятилетия своего де­душки, в общину пенсионеров Нью-Мехико. Каролин, Джонатан, Александр и Кетти выросли в одном большом городе на северо-востоке страны и провели множество праздников и летних каникул вместе в дедушкином домике на берегу озера в Нью-Хэмпшире. Их семьи были дружны, и родители учили детей быть честолюбивыми, решительными и уверенными в своих правах. Возраст сестер и братьев колебался между двадцатью и сорока с лишним. За столом в ресторане они ударились в воспоминания о том, что происходило с ними с тех пор, как каждый из них пошел своей дорогой.

После короткого обмена любезностями они сбросили маски и поведали друг другу, чем же на самом деле занимались все это время. Кетти сказала, что это «карма» - после стольких лет собраться вместе, чтобы поделиться друг с другом.

КАРОЛИН

КРИЗИС КАРЬЕРЫ

В свои сорок с небольшим Каролин была старшей среди кузин и кузенов. Стать самой могущественной жен­щиной в корпорации — было мечтой ее жизни, она не могла и думать о чем-нибудь другом, двадцать лет караб­каясь по лестнице успеха в крупной мультинациональной корпорации, преодолевая барьеры, которые долгое время препятствовали женщине в бизнесе. Затем, когда она уже собиралась занять пост вице-президента корпорации, ру­ководство изменило свое решение, и Каролин оказалась на улице. Спустя девять месяцев она получила множество предложений работы, но ни одно из них не давало ей той власти и престижа, которых она столько лет добивалась огромным трудом, ее силы иссякли. Это глубоко потрясло ее, однако Каролин говорила обо всем спокойно, без эмоций.

— Господи, это ужасно, — прошептала младшая се­стра Кетти, — ведь ты даже никогда не была замужем!

Кетти

ЛЮБОВНАЯ ЖИЗНЬ

Каролин встретила замечание Кетти ледяным взгля­дом, позднее, танцуя с Александром, Кетти сказала ему:

— Боже, угораздило же меня. Каролин всегда считала, что у меня ветер в голове, ведь все время, что она потратила на то, чтобы заставить меня относиться к вещам серьезно,

я думала о мальчиках, нарядах и гулянках.

Кетти, младшая из сестер, не была замужем и в глубине души страдала от этого. Ее работа в Нью-йоркском рекламном агентстве была успешной, но в этом году она не получила повышение, на которое рассчитывала.

- Кажется моя счастливая звезда решила вздремнуть — продолжала она: ей всегда нравилось разговаривать с Александром, - думаю, Каролин сказала бы в этом случае, что я не нашла себя.

Когда Кетти была подростком, ее мать никогда не упускала случая заметить, как умна ее кузина Каролин и как она удачлива, и Кетти была вынуждена посещать бизнес-школу и во всем брать пример со своей сестры, хотя бизнес абсолютно не привлекал ее. Она была яркой жизнерадостной девушкой, с богатым воображением, рекламное агентство было как раз тем местом, где она могла применить свои таланты. Но больше всего на свете Кетти желала удачно выйти замуж: богатый роскошный муж, элегантный дом и дети — все, чего она хотела от жизни. Может быть, когда дети были бы в школе, она взялась бы за перо и нафантазировала бы множество любовных романов, бестселлеров, конечно.

Привлекательная, сексуальная Кетти никогда не стра­дала от недостатка поклонников, но все как-то не те парни ей попадались, а несколько недель назад она узнала, что мужчина, в которого она была по уши влюблена — женат

— Вы представляете, — рассказывала Кетти сестрам свою горькую историю, — он практически жил со мною, а в те ночи, когда я его не видела, он возвращался к своей жене и детям, — глаза Кетти наполнились слезами, одно время мне казалось, что я не смогу пережить этого. Я хочу сказать... — она опустила глаза и посмотрела на салфетку,— я серьезно подумывала о самоубийстве.

Александр, доброе сердце, протянул носовой платок, заверяя ее, что она ужасно красивая, достойная и одаренная женщина, что вскоре она встретит прекрасного человека, который женится на ней, и что у них будет, превосходная счастливая свадьба. Кетти подняла наконец глаза и улыбнулась.

АЛЕКСАНДР

КРИЗИС СРЕДНЕГО ВОЗРАСТА

По общему мнению, Александр преуспел в жизни, он жил с женщиной, которую любил, и, вероятно, намеревался вскоре на ней жениться, в добавок его отец собирался передать в его руки бразды правления семейной фирмой. Так почему же он не был счастлив?

Сам он обвинял во всем возраст, ему было около сорока, и поэтому казалось, что у него наступил кризис, середины жизни. Все, за что бы он ни брался, приносило плоды, но Александра это не радовало, он потерял смысл жизни, и особенно работы.

— После всех этих многолетних попыток попасть куда-то, когда наконец достиг желаемого, я должен был бы чувствовать себя счастливым, не так ли? — говорил он Каролин. — Если бы ты увидела сквозь стекло весь путь, который намереваешься пройти, наверное, оказалась бы на седьмом небе от счастья? Я же вступаю в главный период своей жизни с одной мыслью: «Неужели это все, что там есть?»

Каролин призналась, что не понимает его чувств, так как не может представить себе существования без опреде­ленной цели, без планов на будущее, без смысла. Правда, ей было тяжело в первые месяцы, когда она потеряла ра­боту, она просто не знала, куда деть свое свободное время, и, чтобы устранить эту проблему, вступила в клуб здоровья и подчинила себя жесткому режиму, этого оказалось доста­точно, чтобы снова вернуться к жизни.

-Все дело в целях, — уверяла она Александра, — я поставила перед собой цель, найти работу, и составила расписание, у меня были близкие и далекие цели, каждый день был расписан по часам. Каждое утро с шести до семи я составляла план, затем принимала душ, одевалась и при­нималась, обзванивать агентства по найму в поисках работы я состою в различных комитетах и обществах, эти связи очень пригодились, на следующей неделе у меня встре­ча с адвокатами по поводу начала работы собственной фирмы. Может быть, я вернусь в свою корпорацию, у меня еще не пропало такое желание, — она произнесла это так, как будто не было никакого эмоционального кри­зиса, - а может быть, и нет. Это важно для меня, но

важнее всего то, что я работаю, действую, остаюсь органи­зованной. Ответственность — вот моя жизнь. Да, я бы хотела, чтобы в моей жизни был мужчина, — она посмот­рела на Кетти, — но работа важнее. Мне очень жаль, что я не понимаю твоих чувств, Александр, на твоем месте я бы выкинула все из головы и полностью погрузилась бы в работу.

ДЖОНАТАН

ЖАЖДА СВОБОДЫ

— Работа, работа, работа, — скучным голосом ото­звался Джонатан, — ты напоминаешь мне мою жену.

— Ой, ой, — воскликнула Кетти, — и в раю тоже бывают проблемы?

Джонатан пропустил вопрос мимо ушей.

— Кто сказал, что работать так уж прекрасно? Я хочу сказать, что это прекрасно для тебя Каролин, а Александр может, желает выйти из игры. Алекс всю жизнь был

паинькой — надежда и гордость своих родителей, — он указал взглядом на родителей Александра, сидевших напротив, — может, сейчас он желает сбежать на Таити и рисовать голых женщин.

Ну, я не уверен, что хочу именно их рисовать, — улыбнулся Александр. — Знаешь, — добавил, он серьезно был удивлен, увидев тебя здесь, Джонатан, разве это не в твоем стиле игнорировать все семейные торжест­ва?

-Да это так, — согласился Джонатан, — по правде

говоря, я не собирался приезжать, но когда Мара решила, на весенних каникулах мы должны покрасить всю внутреннюю часть нашего дома, поездка в Санта-Фе вдруг показалась мне великолепной идеей. Завтра я немного прогуляюсь, а может быть, поторчу здесь еще несколько деньков, к этому времени она наверняка уже все покрасит и уберет.

Джонатан и его жена Мара были преподавателями в школе, эту профессию Джонатан выбрал неслучайно, ему нравилось, что достаточно много времени отведено канику­лам, он любил читать, копаться в саду, заниматься «своими делами». Мара, как правильно заметил Джонатан, была похожа на Каролин.

— Работа, активность, действие, ей нравится доводить себя до изнеможения, чтобы во всем быть лучше меня. — Джонатан пожал плечами. — Я люблю чувствовать себя свободно, спокойно и расслабленно, когда я сижу и читаю книгу, она говорит, что я ничего не делаю, тогда я отвечаю, что она делает слишком много. Знаете, я очень люблю Мару, думаю, что работу жены она выполняет великолеп­но, она прекрасно ухаживает за домом, за мной и за своим ребенком от первого брака, но мне все же хочется, чтобы она прекратила настаивать, чтобы я стал таким же, как она. Я ведь работаю, много делаю по дому, держу сад. У нас с ней просто разные жизненные ценности. Я люблю, развалившись перед телевизором, посмотреть спортивную передачу

,а она меня называет мешком с картошкой, тогда я отвечаю, что теперь это модно. "Ах, модно» - кричит она, хлопает дверью и начинает сгребать листья.

-Да, заметила Кетти, ты всегда успешно отлынивал от работы, даже когда мы были детьми. Ты

помнишь то лето, когда бабушка решила, что дети должны каждый вечер после обеда убирать со стола и мыть посуду? Я была тогда очень маленькой, но как ты грохнул об пол, нечаянно огромное блюдо из сервиза, помню очень хорошо. Во второй раз ты по всей скатерти разлил кофе, в третий что-то еще учудил, и так каждый раз, пока бабушка не отстранила тебя от обязанностей.

Все дружно смеялись, а Джонатан заявлял, что это подтасовка фактов, что так не честно и что он всегда был готов помочь по дому.

-у тебя действительно семейные проблемы, Джона­тан? — спросил Александр. Джонатан промолчал в ответ. — Что ты собираешься делать? Он пожал плечами.

__ Человек должен делать то, что должен. Больше я

не собираюсь молчать, потому что не могу быть свободными в собственном доме с собственной женой. Я очень люблю Мару, но мне не нравится жизнь с ней, слишком много стрессов, постоянное напряжение, это не для меня. Я — это я, и я не могу стать таким, каким она хочет видеть я меня. Вы, ребята, хотите успеха, — он обратился к Каролин и Александру, — а я хочу наслаждаться жизнью, и это единственный путь, который я знаю.

Подошел официант с шампанским, и Джонатан протянул ему свой пустой бокал.

— Поразительно, что ты так спокойно об этом гово­ришь, — сказала Кетти, — сидишь здесь и спокойно наблюдаешь, как семейная жизнь разваливается у тебя на глазах. Если бы мое супружество дало трещину, я бы писала, прощальные записки и готовилась бы спрыгнуть! вниз с Эймпайрл Стейтс Билдинг.

-Я бы месяца три не вставал с постели, изнывая от жалости к себе, — произнес Александр,- а Каролин поджала бы губы и вставала бы с рассветом, чтобы соста­вить расписание на день

«Я ЛЕВ»

Именно в этот момент Александр произнес фразу: Как могут быть люди такими похожими и такими разными одновременно? Вот мы, четыре горошины из одного стручка, выросли в одной дружной семье, о нас неплохо заботились — сытная еда, никаких душевных травм, престижные учебные заведения. Но посмотрите, какие мы разные! Сейчас мы пытаемся преодолеть трудности, воз­никшие в жизни, но каждый решает проблему совершенно своим способом. В наших эмоциональных реакциях, в на­шей любви и нашей ненависти, в симпатиях и антипатиях мы сильно отличаемся друг от друга. Как вы объясните это?

Никто не ответил на вопрос, кроме Кетти. — Но это же просто, я лев по гороскопу.

КАК РАЗОБРАТЬСЯ В ЭТИХ СЛОЖНЫХ РАЗЛИЧИЯХ

Астрология объясняет различия в индивидуальных типах личности. Почему мы разные и какова природа этих различий, — эти вопросы интриговали лучшие умы всех времен и народов.

В III веке до н.э, ученик Аристотеля, Геофраст, задал такой же вопрос, как Александр: «Почему, если вся Гре­ция находится под одним небом и все греки получают одно образование, они так сильно отличаются друг от друга?

Знаки зодиака, флюиды тела, типы личности биологические особенности, философские Учения, психология и медицина...Вооружившись всем этим, мы пытаемся найти людей,их ценностях, мотивациях, точках зрения. различий в поведении. На протяжении веков мудрецы чувствовали необходимость клас­сифицировать типы личности, определить, какие хорошие, какие плохие, «нормальные» и ненормальные, жизнестойкие и «нежизнеспособные. Каким требуется «помощь», какие сами «пробьются». Попытки продолжаются и по сей день, например, устраиваясь на работу или делая следующий шаг в карьере, вы сталкиваетесь со мно­жеством тестов и анкет, таких как Minnesota, Multiphase Personality Inventory, The Meyers-Briggs Type Indicator, и наш собственный Personality Self Portrait, призванных опре­делить, соответствует ли ваш тип личности занимаемой должности, и если нет, то вычислить вашу настоящую нишу.:

Исторически мы чувствуем себя более удобно рядом с людьми, похожими на нас, чем с отличными. Один язык и национальность, один цвет кожи, одна религия, одна власть и т.д. Обычно мы стремимся брать пример, встречаться или работать с неким идеальным типом личности, в наше время таким типом является человек, открытый и щедрый, трудолюбивый, умеренный во всем и заинтересованный в самосовершенствовании.

Однако, как бы мы не стремились походить на других и рассматривать других со своей колокольни, приходится все время сталкиваться с совершенно противоположными нам людьми, везде, куда ни повернись — в постели, за завтраком, в школе, в транспорте, на дне рождения дедуш­ки. Два брата и две сестры принадлежат одной религии! одной расе, одному поколению, родились в одном городе даже цвет глаз у них одинаковый. Но какие они разные своих отношениях к людям, которых они любят, в том, как они любят их, в своих эмоциональных колебаниях. В стрес­сах, в типичных механизмах внутренней жизни, в способах решения проблем, в своей предрасположенности к болез­ням, воображении, самоуважении, аппетитах, а также про­фессиональных интересах, стилях работы и мотивациях, и это еще не все различия, которые можно найти.

ЧТО С ТОБОЙ? (ЧТО СО МНОЙ?)

Несмотря на родственную симпатию друг к другу, братья и сёстры, как большинство людей, понимают и обсуждают различные черты каждого. Каролин действительно думает, что у Кетти «ветер в голове», что она непременно должна остепениться и начать напряженно трудиться, а не

жить бесплодными романтическими мечтами, эта навязчивая идея Каролин, кстати, обречена на вечный провал, относительно людей, похожих на Кетти и Джонатана. О Джонатане же она думает, что ее кузен ленив и себялюбив, была бы она его женой, давно бы уже выставила его из

дома на улицу.

Кетти считает, что ее кузина Каролин скучна и единст­венная причина ее напряженного труда в том, что она не может найти мужчину и, вероятно, уже слишком стара, чтобы иметь детей.

Джонатан думает, что Каролин боготворит свою рабо­ту, поэтому боится распустить волосы и хорошо провести время. Ее лекции о том, что должен, а что не должен делать каждый, приводят его в бешенство. Насчет Кетти он думает, что все было бы хорошо, не будь она слишком эмоциональна, а об Александре — только то, что он «ма­менькин сынок».

Хотя Александр чуток к людям и понимает, что Каро­лин более уязвима, чем кажется, все же он восхищается ею и боится ее силы. Он чувствует, что никогда не приблизит­ся к ее представлению об идеальном мужчине.

Александр видит отличия своей личности от других, но для него слово «отличный» в данном случае равносильно слову "неадекватный". Меряя себя общим аршином, он спрашивает у врача:"Что со мной"?Недавно, заявил врачу, что он "странный" потому что не печётся о своей

карьере. Каролин тоже не довольна собой, так как не достигла цели своей карьеры, хотя и скрывает свои эмоции. Кетти считает себя ненормальной женщиной, потому что не сумела найти себе мужа. Джонатан, это исключение, считает, что он просто прекрасен и хочет одного — чтобы его оставили в покое.

Иными словами, хотя мы и видим наше сходство с другими, что касается отличий, друг от друга или от идеала, мы не всегда одобряем и часто судим себя слишком строго.

ИЗУЧАЯ ЯЗЫКИ

В этой книге мы хотим показать, что таинственные различия между людьми в действительности легко понять и принять. Вы поймете, насколько это несложно, как только научитесь «расшифровывать» созвездия признаков и черт, присущих каждому из четырнадцати типов личности. Нель­зя сказать об одном каком-нибудь типе «плохой» или «хороший». И хотя одни более необычны, чем другие, они все же являются нормальными, каждый из них имеет более сильные и более слабые стороны, каждый имеет свой «язык». Если вы изучите его, будет проще общаться и избегать конфликтов с окружающими, а также с самим собой.

Каролин, например, ярко выраженный Добросовест­ный тип, с жилкой Самоуверенного типа, она говорит на языке самоуверенной «звезды» («Я стану самой могущественной женщиной в своей корпорации»), а также на своем совестливом языке, со множеством «должна» должна достигнуть успеха», «Ты должен ставить себе цели». Она сковывает себя моральными принципами и чувствует вину, если поступает вразрез с ними. Неудивительно, что Каролин так строга к себе и другим. Сможет и она найти работу, которую хочет? Встретит ли она когда-нибудь на своем пути мужчину, достаточно сильного, чтобы соответствовать ее стандартам? (См главу 6).

Джонатан — Праздный тип личности, его жена Добросовестный, как Каролин, они не слишком удачная пара. Язык Джонатана, это язык удовольствий, комфорта и расслабленности, у него практически отсутствуют амбиции и чувство вины. Разойдутся ли они с Марой? (См главу 10)

Кетти говорит на языке любви, она Драматична до предела, ей необходимы одобрение, нежность и обожание других. Она останется, глуха к языку целей, планирования, точности и дисциплины и не стала бы возражать, если бы кто-нибудь (например, сказочный принц) взял на себя за­боту о ней. Переживет ли Кетти свою любовную трагедию, найдет ли она мужчину, который станет относиться к ней хорошо? (См. главу 10).

Александр — Преданный тип, с присущим его модели налетом Серьезности. Его любимая фраза: «Все, что делает тебя счастливым...» Но спросите, что делает тебя счастливым, ответа не последует. Это и есть причина того, что ему сейчас так трудно. Как Александр выйдет из сложившейся ситуации, читайте в главе 6.

НОРМАЛЬНО ДЛЯ ВАС

Научитесь говорить языком каждого из четырнадцати типов личности, и вы увидите, как легко достучаться до других, скорей всего, вы даже сможете завязать дружеские отношения с теми, кого раньше с трудом могли понять.

Но прежде всего нужно научиться понимать свой соб­ственный тип.

Вслушайтесь в речь личности, найдите ключевые слова, открывающие вашу модель, узнайте, что нормально для вас. Определив Автопортрет личности, вы увидите, что он влияет на прошлое, настоящее и будущее, на все надежды и мечты, на чувства и жизненные свершения.

Поиск по сайту: