Sentir cocinar dejar hacer gustar llamarse poder ser tener (3 veces) llevarse

¿ Será un chico o una chica?

1 ¿Cómo ____________? ¿Y de apellido?

2 ¿Cuántos años________________?

3 ¿__________ simpático/a o antipático/a? ¿Él/Ella y yo ___________________ bien?

4 ¿______________________hermanos? ¿______________________animales?

5 ¿Qué le______________________hacer en el tiempo libre?

6 ¿Cómo______________________ su madre?

7 ¿Sus padres lo/la______________________salir por las noches?

8 ¿A qué hora él/ella y yo ______________________ volver a casa?

8 Completa las frases con el futuro compuesto de los verbos entre paréntesis. Explique el valor (Gram. Explic. P.216)

Modelo: Antes de salir _ habré acabado___ (acabar, yo) todas las tareas domésticas.

1 El lunes ya te ___________________________ (olvidar) de nuestra discusión.

2 A este chico lo conozco. Lo __________________ (ver) en la facultad.

3 ¿María_____________________ (descubrir) quién es el chico que le manda tantos SMS?

4 Estoy segura de que él ya le ___________________________ (decir) todo a Lupe.

5 ¿Crees que Rodrigo ya_______________________ (ir) a hablar con el director?

6 Marcos ya _______________________ (llegar) a la estación y nosotros todavía estamos en casa.

7 Dentro de dos horas el examen ya ___________________________ (terminar).

8 De seguir así, antes de la próxima cena, __________________ (romper, tú) casi todos los vasos. ¡Eres un desastre!

9. Hoy Javier, como todos los días, al llegar a clase va a hablar con la profesora. La profe, conociendo al chico, que normalmente no trae el cuaderno porque no ha hecho los deberes, sin dejarlo hablar hace siete suposiciones sobre lo que le ha ocurrido esta vez. (Gram. Explic. P.216)

- Javier: Profe, esta mañana...

- Profe: A ver... ¿que le habrá pasado (pasar) esta mañana a tu cuaderno?

Javier: No, profe: es que esta mañana... he traído el cuaderno con los ejercicios.

10. Transforma las afirmaciones en cursiva en suposiciones utilizando el futuro simple o compuesto. (Gram. Explic. P.216)

Modelo: Estos zapatos son muy bonitos. Valen mucho dinero. / Valdrán mucho dinero.

1 Hoy hay huelga del transporte público. Muchos estudiantes no han ido a clase. / _____________________________.

2 Hoy María no está en el trabajo. Está en casa. / ________________________________

3 Mi padre está completamente manchado de pintura. Ha pintado la casa. / _______________________________

4 Lucas vive en Londres desde hace seis meses. 77ene muchos nuevos amigos. / _____________________________

5 Mis amigos han invitado a mucha gente a la boda. Hay unas doscientas personas. / ___________________________

6 Carlos no contesta al teléfono. Ha salido ya de la oficina. / ________________________________

7 Piluca no encuentra sus llaves. Las ha perdido en el parque. / ________________________

11. Formula suposiciones utilizando el futuro simple o compuesto. (Gram. Explic. P.217)

1 A: ¿Qué __________________________ {estar) haciendo ahora Ana y María en Perú?

B: Probablemente__________________________ (estar) subiendo al Machu Picchu.

2 ¿___________________ (tener, tú) que trabajar esta noche o ____________________ (estar, tú) libre para ir a tomar algo?

3 Mañana, a esta hora, ya nos __________________________ (arreglar, ellos) el coche.

4 A: Juan no ha venido a trabajar hoy. ¿Qué le __________________________ (pasar)?

B: __________________________ (estar, él) enfermo, ayer no se encontraba muy bien.

5 ¿__________________________ (llegar) ya tus padres?

6 Cuando volváis no hagáis ruido que yo ya _________________________ (irse, yo) a la cama.

7 Hace mucho que no sé nada de Rafa. ¿_____________ (estar, él) todavía en la universidad o ______________ (irse, él) un año a trabajar al extranjero?

8 ¿Te has fijado? Carlos tiene un brazo escayolado. ¿__________________________(tener) un accidente?

9 ¿Crees que __________________________ (haber) mucha gente ahora en el supermercado?

10 A: Esta mañana he visto a Catalina en la parada de autobús. La_________________ (llamar, yo) tres veces desde mi coche, pero ella nada.

B: Pues, no te __________________________ (oír).

12 Elige la opción correcta. (Gram. Explic. P.217)

13. Audición (Prisma, 10). Relacione las ilustraciones con las situaciones descritas, según los diálogos

a). Leed ahora la transcripción de los diálogos y señalad si el verbo en negrita nos informa de una acción situada en el pasado o en el futuro.

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