 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Практическая работа № 2. Расселение человека, приспособление к изменяющимся условиям
Расселение человека, приспособление к изменяющимся условиям. Расы
Цель работы: Выделить основные этапы эволюции человека в связи с изменениями условий окружающей среды.
Исходные материалы, необходимые принадлежности и оборудование: приложение 2, две контурные карты мира, цветные карандаши,
Задание 1
Используя знания, полученные при подготовке к занятию, а также приложение 2, составьте таблицу «Сравнительная характеристика представителей различных рас», в которой отобразите сравнительные характеристики основных типов рас.
Таблица
Сравнительная характеристика представителей различных рас
| Раса Признак | |||||||
| Форма лица | |||||||
| Смысл адаптации | |||||||
| Структура волос головы | |||||||
| Смысл адаптации | |||||||
| Разрез глаз и веки | |||||||
| Смысл адаптации | |||||||
| Форма носа | |||||||
| Смысл адаптации | |||||||
| Цвет и структура кожи | |||||||
| Смысл адаптации | |||||||
| Способы отложения жира | |||||||
| Смысл адаптации | |||||||
| Общие пропорции тела | |||||||
| Смысл адаптации | |||||||
| Характер волосяного покрытия | |||||||
| Смысл адаптации | |||||||
| Свой вариант | |||||||
| Смысл адаптации |
Объясните формирование тех или иных признаков как форм приспособления к условиям среды обитания. Все ли расовые признаки являются адаптивными?
Задание 2
На контурной карте мира отобразите основные направления расселения человека современного типа с указанием ориентировочного времени предполагаемых миграций
Задание 3
На контурной карте мира отобразите центры формирования рас и области их распространения. Проанализируйте карты из заданий 2 и 3. Примерно обозначьте время начала формирования каждой из рас, покажите причины изоляции.
Контрольные вопросы
1. Что такое "прародина" человека? Центры сапиентации.
2. По каким признакам можно классифицировать человечество и какие из них являются расовыми?
3. Концепции расы - различия подходов, различия результатов. Расовые классификации и их основа.
4. Чем раса отличается от этноса?
5. В чем причины расового разнообразия человечества?
6. Каково географическое распространение основных расовых подразделений человечества?
7. Что такое расизм, как он возникает, как с ним бороться?
8. Социальные и биологические корни расизма.
9. Роль метисации и изоляции в возникновении рас.
Итоговые документы:
1. Заполненная таблица, картосхемы с нанесенными объектами
2. Вывод в соответствии с поставленной целью работы.
Формы контроля выполнения задания:
Заслушивание устных ответов на поставленные вопросы.
Проверка выполненной практической работы с картосхемой.
Список рекомендуемой литературы
Поиск по сайту: