Шаг первый - организационный

По теме: «Организация школьного предприятия»)

Социально – экономический класс МОУ «Средняя школа 11» г.Кимры

1. Цели:

а) способствовать экономическому образованию учащихся при организации Малого предприятия (уяснить степень реальности идеи и результатов её реализации, доказать целесообразность МП, выбор формы предприятия и выбор товаров) б) Способствовать развитию личностных качеств предпринимателя: творчески мыслить, проявлять инициативу, принимать неординарные решения, уметь рисковать, понимать условия рынка, стремиться к нововведениям, организовывать сотрудников и координировать работу. в) Способствовать развитию деловых и предпринимательских качеств: понимать цели и задачи этого вида деятельности, умело использовать ресурсы, обладать способностью планировать и прогнозировать деятельность, уметь анализировать потребительский спрос, конкурентноспособность, уметь осуществлять финансовые операции – стремиться стать профессионалом, т.е. будущим участником рыночной системы экономики.

в) развивать чувство коллективизма у учащихся при организации собственного школьного дела.

2. Задачи: а) раскрыть роль Предпринимательства в системе рыночной экономики.

б) научиться применять полученные знания по темам: «Производство и издержки». «Менеджмент и маркетинг», «Конкуренция», «Основы предпринимательской деятельности» при организации собственного школьного предприятия.

в) развивать у учащихся умения – планировать, проводить маркетинг и заниматься менеджментом, производить финансовые расчеты, организовывать рекламу, анализировать и делать выводы, находить наиболее эффективные решения.

г) проверить и раскрыть наличие у учащихся личностных и деловых качеств предпринимателя.

д) предоставить учащимся возможность проявить себя в исполнении разных должностных обязанностей, выбрать наиболее оптимальную для каждого.

План практического занятия

«Организация собственного школьного предприятия» «Шаг за шагом».

1. Организационный этап: - постановка учителем целей и задач данного практического занятия перед учащимися.

- повторение изученных тем курса экономики за 10 класс, необходимых для проведения практического занятия, а именно: «Производство и издержки, «Менеджмент и маркетинг», «Конкуренция», «Основы предпринимательской деятельности».

2. Практическая работа учащихся:

а)- формирование творческих групп.

- выбор и распределение должностных обязанностей служащих ШП, - коллективная работа по выбору сферы деятельности и выбору товара, - коллективная работа по выбору организационно – правовой формы ШП. б) самостоятельная работа служащих ШП:

- изучение образцов – алгоритмов по организации работы служащих ШП: Президента (совмещает функции Менеджера и Секретаря) Заместителя по финансовым вопросам Заместителя по производству Заместителя по маркетингу

- самостоятельная работа служащих по организации ШП (анкеты, расчеты, оформление документации)

- коллективная работа по анализу полученных результатов

3. Анализ практического занятия:

- сбор материалов по организации ШП с каждой творческой группы

- анализ и выводы учащихся по итогам своей работы (по анкете учителя)

-анализ и обобщение учителем этапов деятельности групп, работы каждого учащегося, итогов творческой работы учащихся.

Практическая работа:

Шаг первый - организационный

1. Распределение на группы и распределение обязанностей служащих:

Первая группа: Мустафаев Садиг - Президент Маслов Ярослав – Зам. по производству Ванюшкин Саша – Зам. по финансам Николаев Юра – Зам. по маркетингу Вторая группа: Фёдорова Настя – Президент Шулякова Анна – Зам. по производству Осипова Анна – Зам. по финансам Анохина Лена – Зам. по маркетингу Третья группа: Булгакова Женя – Президент Иванова Таня – Зам. по производству Аксёнова Катя – Зам. по финансам Некрасова Даша – Зам. по маркетингу

2. Ознакомление с должностными обязанностями (прилагаются)

3. Продумайте, какое своё дело вы могли бы открыть? Проведите исследование рынка и выберите продукцию для вашего ШП.

4. Выберите организационно – правовую форму предприятия и его название: Первая группа: - Полное товарищество «Хатбер – МНВМ» - ООО «Академия канцелярии» - ЗАО «Выпечка АБИН»

Шаг второй – составление плана деятельности:

1. Президент – составление Устава предприятия и Учредительного договора.

2. Зам. по производству – составление бизнес-плана и плана производства.

3. Зам. по финансам – ценообразование.

4. Зам. по маркетингу – расчет сбыта товаров или услуг, план рекламной компании.

Поиск по сайту: