 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Оцінка схильностей та здібностей до підприємницької діяльності
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
для практичних занять студентів факультету економіки та менеджменту з „Організації і планування підприємств малого бізнесу”
спеціальності 7.03050401 „Економіка підприємства” ОКР „Спеціаліст”
Полтава - 2012
Укладач: кандидат економічних наук, старший науковий співробітник, Русанова Г.М.
Рецензент: кандидат економічних наук, доцент Сердюк О.І.
Схвалено та рекомендовано до видання:
- кафедрою бізнес-адміністрування та права,
протокол № ___ від _________ 2012 року
- методичною радою факультету економіки та менеджменту, спеціальності «Економіка підприємства»,
протокол № ___ від ________ 2012 року
Виконання практичних робіт з курсу. «Організація і планування підприємств малого бізнесу» є обов'язковим навчальним елементом. Практичні роботи підготовані за схемою зростаючої складності, всі вони взаємопов'язані між собою, тому виконання кожної наступної роботи неможливе без виконання попередньої.
Завдання виконуються у спеціально виділеному робочому зошиті обсягом не менше 18 аркушів. Ведення інших записів у цьому зошиті не рекомендується.
Перед виконанням кожної роботи необхідно ретельно ознайомитись з методичними рекомендаціями до неї. Слід пам'ятати, що такі рекомендації мають лише рамковий характер. Якісне виконання будь-якої роботи, за винятком №№ 1-2, неможливе без ознайомлення зі спеціальною літературою та інформаційними джерелами.
До кожної роботи подано питання для обговорення, щодо якого студент повинен самостійно у вигляді тез в робочому зошиті записати свої міркування.
Практичні роботи №№1-5 виконуються кожним студентом індивідуально, для виконанні робіт №№5-8 студенти можуть, за рішенням викладача, групуватись у ланки по 2-3 особи. При цьому в кожній ланці студенти самостійно визначають проект, за яким будуть виконуватись подальші розрахунки.
Обов'язковий елемент навчального процесу – самооцінка студентами один одного. Для цього в академічній групі всі студенти групуються у спаринг-пари. В межах цих спаринг-пар студенти виконують у власному зошиті розгорнуту оцінку роботи, виконаної спаринг партнером. При виконанні рецензії необхідно оцінити:
- рівень та якість виконання всіх завдань практичної роботи;
- достовірність розрахунків;
- обґрунтування інформаційної бази;
- якість висновків та виконаного резюме.
Завершує рецензію оцінка за п'ятибальною шкалою.
При виконанні завершальної практичної роботи №8 окремо готується реферат підприємницького проекту у формі зведеного резюме проекту. Ці реферати будуть зшиватись в окрему папку, тому в межах навчального потоку вони повинні виконуватись в максимально наближеному форматі.
Усі завданні цих методичних рекомендацій спрямовані на творчу, самостійну роботу студентів. Ми сподіваємося, що їх виконання сприятиме закріпленню знань і навичок, розвитку підприємницької орієнтації.
Практична робота №1.
Оцінка схильностей та здібностей до підприємницької діяльності
Мета: Виробити навички оцінки придатності людей до самостійної підприємницької діяльності. Визначити деякі суб’єктивні чинники успіху у бізнесі.
Завдання:
1. Провести самотестування та тестування 2-3* людей різних соціально-вікових груп на предмет придатності до самостійної підприємницької діяльності за поданою анкетою. Проаналізувати результати.
2. Визначити рейтинг придатності всіх учасників тестування до підприємницької діяльності.
3. Визначити максимально можливий перелік видів підприємницької діяльності, які можуть бути перспективними у вибраному регіоні (місцевості).
Проблема для обговорення: які характеристики особистості є корисними або шкідливими для майбутніх підприємців.
Методичні поради:
Тестування та оцінка придатності до підприємницької діяльності. Для опитування використати запропонований тест, який у своїй основі має запитання аналогічного тесту Американської асоціації вільних підприємців (АРЕА). Для опитування необхідно підготовити опитувальну таблицю довільного зразка. Провести самотестування та тестування 2-3 людей з різних соціально-вікових груп. (табл.1.).
Відповіді та запитання рекомендується подавати прямо, без особливих роздумів та застережень. Відповідно до запропонованої шкали оцінити отримані результати. Визначити чинники, які обумовили конкретний результат кожної людини. Вказати на особливості та великі відмінності (у випадку їх наявності) окремих відповідей. Спробуйте пояснити глибший прихований зміст запитань та відповідей на них.
Таблиця – Тест оцінки придатності до підприємницької діяльності*
| № п/п | Зміст запитання | Оцінка відповіді, бали так/ні | Опитування №1 | Опитування №4 |
| 1. | Ви вважаєте себе добрим студентом, або були добрим учнем? | -4/+4 | ||
| 2. | Чи любите ви колективні види спортивних ігор, гурткову діяльність? | -1/+1 | ||
| 3. | Чи були Ви в дитинстві самостійним? | +1/-1 | ||
| 4. | Чи працювали Ви в шкільні роки самостійно? | +2/-2 | ||
| 5. | Чи були Ви в дитинстві впертими? | +1/-1 | ||
| 6. | Чи були Ви в дитинстві обережними? | -4/+4 | ||
| 7. | Чи вважаєте Ви себе досить відважними? | +4/-4 | ||
| 8. | Чи рахуєтесь Ви при прийнятті рішень з думкою решти людей? | -1/+1 | ||
| 9. | Чи можете Ви тривалий час виконувати рутинну роботу чи обов’язки? | -2/+2 | ||
| 10. | Ви однаково результативно можете працювати вдень і вночі? | +6/-6 | ||
| 11. | Ви будете робити роботу так довго, поки не буде успіху? | +4/-4 | ||
| 12. | Ви маєте достатньо енергії, щоб перейти від однієї роботи одразу до іншої або одночасно виконувати декілька робіт (обов’язків)? | +4/-4 | ||
| 13. | Ви можете вкладати у свої плани та проекти все що маєте? | +2/-2 | ||
| 14. | Ви можете дозволити собі позичити гроші для започаткування власного бізнесу? | +2/-2 | ||
| 15. | Справа не виходить. Це стримує Вас, чи Ви будете докладати все більш зусиль для того, щоб домогтися успіху (результату)? | +4/-4 | ||
| 16. | бізнес не приносить успіху. Чи повернетесь Ви до своєї звичної (традиційної) роботи, почнете шукати добре оплачувану роботу за наймом? | -1/+1 | ||
| 17. | Ви вважаєте, що підприємництво є ризиковою справою? | -2/+2 | ||
| 18. | Чи робити свої плани в письмовій формі? | +1/-1 | ||
| 19. | Ви вважаєте, що знаєте про гроші та можливості їх заробити щось більше ніж інші? | +2/-2 | ||
| 20. | Ви швидко відчуваєте смуток і нугу? | +2/-2 | ||
| 21. | Ви відчуваєте себе оптимістом? | +2/-2 | ||
| Всього по трестованій особі | х |
*Джерело: Management – PROFIT, -Praha, 1990. -#16; p.16, із авторськими змінами
Критерії оцінки результатів тестування:
30 і > балів – Тестований має великі шанси в підприємництві та характеристики, які можуть забезпечити успіх у бізнесі;
15 – 29 -”- Талант, віра та схильності дають великі шанси для того, щоб домогтися успіху у бізнесі;
0 – 14 -”- Тестований має деякі основні характеристики для ведення власної справи. Тому для успіху треба докласти певні зусилля;
-14 – 0 -”- Тестований має певні шанси в започаткуванні та веденні власного бізнесу, але дія цього треба докласти набагато більше зусиль, ніж іншим підприємцям;
-43 – -15 -”- -Підприємництво не для тестованої особи. Для таких осіб треба прагнути домогтися успіху в іншому виді діяльності.
Складіть рейтинг усіх учасників опитування та спробуйте пояснити результат.
Напишіть коротке резюме (1-2 стор.), в якому викладіть міркування щодо запропонованого тесту та результатів тестування. Поясніть проблеми та труднощі, які виникали під час виконання цього завдання.
Поиск по сайту: