АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Трирічна дитина під час гри надає перевагу

Читайте также:
  1. Вам зберегти психологічну перевагу і контролювати ситуацію.
  2. Дворічна дитина під час гри надає перевагу
  3. Дворічна дитина під час гри надає перевагу
  4. Другий день «Дитина і вулиця» Молодша група
  5. Другий день «Дитина й вулиця» Молодша група
  6. За конкуренції загальної і спеціальної норм перевага надається спеціальній нормі.
  7. Ліворука дитина у школі
  8. Прибуток з облігацій цільових позик (безпроцентних) не виплачується. Власнику такої облігації після настання обумовленого строку надається можливість придбати відповідні товари.
  9. П’ятирічна дитина під час гри надає перевагу
  10. Рейтинг курортів, яким надають перевагу споживачі
  11. Розмір допомоги у зв’язку з вагітністю та пологами надається застрахованій особі у розмірі
  12. Розмовно-побутовій сфері. Експресивна лексика надає висловлюванню більшої виразності,

А. Складати предмети в коробки чи нанизувати їх на піраміду.

Б. Грати поряд але не разом з іншою дитиною.

В. Гратися з декількома іншими дітьми, зводячи, наприклад, будиночок з кубиків.

Г. Гратися з іншими дітьми в складні театралізовані ігри.

Ґ. Іграм, які тривають декілька днів, екскурсії з друзями.

 

Чотирирічна дитина під час гри надає перевагу

А. Складати предмети в коробки чи нанизувати їх на піраміду.

Б. Грати поряд але не разом з іншою дитиною.

В. Гратися з декількома іншими дітьми, зводячи, наприклад, будиночок з кубиків.

Г. Гратися з іншими дітьми в складні театралізовані ігри.

Ґ. Іграм, які тривають декілька днів, екскурсії з друзями.

 

П’ятирічна дитина під час гри надає перевагу

А. Складати предмети в коробки чи нанизувати їх на піраміду.

Б. Грати поряд але не разом з іншою дитиною.

В. Гратися з декількома іншими дітьми, зводячи, наприклад, будиночок з кубиків.

Г. Гратися з іншими дітьми в складні театралізовані ігри.

Ґ. Іграм, які тривають декілька днів, екскурсії з друзями.

 

Які два процеси включає в себе сприйняття?

А. Подразник і відчуття.

Б. Відчуття і інтерпретацію.

В. Внутрішні відчуття і відволікання уваги.

 

У якому із поданих рядків перелічено три види екстроцептивних відчуттів?

А. Відчуття рівноваги, часу і руху.

Б. Відчуття рівноваги, дотику і зору.

В. Зір, слух дотик.

Г. Слух, відчуття часу, смак.

 

Який з блоків пам’яті діє протягом найкоротшого часу?

А. Сенсорна.

Б. Короткочасна.

В. Довготривала.

 

Людина користується фразою «МАВПА БУФ», щоб запам’ятати губні приголосні звуки. Як називається такий метод запам’ятовування?

А. Метод loci.

Б. Метод смислових фраз.

В. Заучування.

Г. Метод асоціацій.

 

Жінка впізнає людину, яку зустріла напередодні на вечірці.

Прикладом якого типу пам’яті є описана ситуація?

А. Сенсорна.

Б. Короткочасна.

В. Довготривала.

Що таке витіснення?

А. Несвідоме блокування болючих спогадів.

Б. Свідоме пригадування приємних спогадів.

В. Метод пригадування снів під гіпнозом.

 

Мислення. Який із поданих умовиводів дедуктивний?

А. Усі поети – митці.

Деякі поети – наші сучасники.

Отже, деякі наші сучасники – митці.

Б. Залізо тоне у воді. Мідь тоне у воді. Свинець тоне у воді. Срібло тоне у воді. Золото тоне у воді.

Залізо, мідь, свинець, срібло, золото – метали.

Отже, метали тонуть у воді.

 

29. Правильним чи неправильним є твердження:

Мимовільне запам’ятовування – це запам’ятовування, що здійснюється без докладання сил суб’єкта.

А. Правильне.

Б. Неправильне.

 

Видами активної уваги є

А. Фантазування.

Б. Мрія.

 

Що характерне для естетичного почуття людини?

А. Переживання свого ставлення до красивого або некрасивого.

Б. Переживання задоволення або незадоволення.

В. Виявлення радості, жаги.

Г. Виявлення гніву, суму, сорому.

 

Яка сукупність наведених нижче ознак характеризує афект?

А. Виникають поступово, бувають стійкими, яскраво не виявляються.

Б. Сильні, виникають раптово, зовні проявляються яскраво.

В. Сильні, стійкі, яскраво назовні не виявляються.

Г. Слабкі, нестійкі, виникають раптово.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)