 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Доповнення та зміни
|
Читайте также: |
| № п/п | В який пункт були внесені зміни | Нова редакція | Дата внесення зміни | Хто затвердив зміну редакції | Підпис працівникаr |
| 1. | |||||
| 2. |
Начальник спецвідділу П.І.Б.
З посадовою інструкцією ознайомлена:
Спеціаліст І категорії П.І.Б.
Література: Основна [1-5]; додаткова [9-12]
Мета: закріплення теоретичних знань з професійного розвитку та навчання персоналу.
План
1. Світовий досвід навчання в закордонних організаціях та за їх межами.
2. Сутність коучінгу, симуляцій, Т-тренінгів та ін.
Тематика рефератів:
1. Мета та завдання професійного розвитку персоналу підприємства, що працює на конкурентному ринку.
2. Система професійного навчання персоналу на підприємствах розвинутих країн світу.
3. Характеристика основних методів і форм професійного навчання
Форма контролю: опитування усні (індивідуальні), обговорення реферативних виступів, перевірка самостійної роботи.
Література: Основна [1-5]; додаткова [9-12]
Семінарське заняття № 5.
Тема. Регулювання трудової діяльності персоналу. Управління робочим часом працівників. Створення сприятливих умов праці.
Мета: закріплення знань щодо трудових регламентів: робочого місця, робочого часу, колективних договорів та формування знань щодо необхідності та сучасних напрямів управлінням робочим часом працівників, створення сприятливих умов праці, зокрема, в частині трудової адаптації та професійної конфліктології.
План
1. Що відносять до організаційних регламентів та яке їх значення в менеджменті персоналу?
2. Які причини впливають на припинення контракту та які заходи здійснює керівництво по управлінню звільненнями?
3. У чому полягає зміст гнучкої організації праці та яким чином планується робочий час при цьому?
4. Що відносять до непродуктивних втрат робочого часу керівників та які існують заходи з уникнення цього?
5. Яким чином формується позитивна групова динаміка та який вплив вона здійснює на ефективність менеджменту персоналу?
6. Які екзогенні та ендогенні чинники впливають на умови праці та яким чином?
Тематика рефератів:
1. Характеристика необхідності та зміст процесів регламентації управління персоналом.
2. Роль Колективних договорів у соціальному партнерстві в організаціях та на підприємствах різних форм власності.
3. Розкрити основний зміст контрактної форми наймання працівників.
4. Здійснення регламентації робочих місць сучасного підприємства.
5. Визначення основних елементів, з яких складається робочий час, та характеристика напрямів його використання.
6. Основний зміст, особливості планування робочого часу керівників та спеціалістів.
7. Визначення основних показників та методів планування робочого часу працівників.
8. Трудова адаптація персоналу та як її треба організувати в умовах сучасного підприємства
9. Причини конфліктів, способи їх врегулювання в трудових колективах та мінімізації негативного впливу конфліктів на ефективність організації
Форма контролю: опитування усні (індивідуальні), обговорення реферативних виступів, перевірка самостійної роботи.
Література: Основна [1-5]; додаткова [7, 9, 11, 12]
Поиск по сайту: