 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Функціонально-комунікативна граматика
|
Читайте также: |
ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ПРИКЛАДНОЇ ЛІНГВІСТИКИ
«ЗАТВЕРДЖУЮ»
Перший проректор
Пирлік Н.В.
«_____» _________________ 2013 року
РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Функціонально-комунікативна граматика
напрям підготовки 0203 «Філологія»
спеціальність 6.020303 „Українська мова і література”
факультет філологічний
ДОНЕЦЬК – 2013 рік
Укладач: доц.. Вінтонів М.О.
Рецензенти: доц. Сидельников В.П.
Робоча програма ухвалена на засіданні кафедри української мови та прикладної лінгвістики,
протокол № __ від ____________ р.
Зав. кафедри проф. Загнітко А.П.________________
Робоча програма ухвалена на засіданні навчально-методичної комісії філологічного факультету, протокол № ___ від "___" вересня 2011 р.
Голова навчально-методичної комісії Важеніна О.Г.
Дисципліна “Функціонально-комунікативна граматика” посідає важливе місце в підготовці філолога-прикладника. Цей предмет охоплює вивчення історії становлення комунікативного синтаксису, основних комунікативних категорій, значна увага приділена аналізу співвідношення понять тема / рема, топік / коментар, дане / нове тощо.
Завданням курсує ознайомити студентів з типологією комунікативних категорій, простежити співвідношення актуального членування речення з його формально-граматичною будовою. Особливу увагу приділено розгляду критеріїв та різновидів актуального членування простого двоскладного складного та багатокомпонентного речення.
Основною метою курсу постає формування у студентів-філологів систематизованих наукових знань про традиційні й нові підходи в сучасному комунікативному синтаксисі.
Навчальна програма орієнтована на організацію самостійної проблемно-пошукової роботи студентів.
Курс викладається для студентів-спеціалістів денної форм навчання спеціальності "прикладна лінгвістика" і завершується складанням екзамену.
Вивчивши курс функціонально-комунікативна граматика студенти повинні знати:
– головні ідеї провідних українських і зарубіжних синтаксистів;
– аспекти й методи дослідження в комунікативному синтаксисі;
– категорії комунікативного синтаксису;
– етапи становлення актуального членування речення;
– критерії виділення тих чи тих комунікативних категорій;
– способи побудови комунікативної парадигми;
– типологію комунікативних регістрів.
Студенти повинні вміти:
– аналізувати наукові праці з комунікативного синтаксису;
– визначати типи актуального членування речення;
– встановлювати межу категорій комунікативного синтаксису;
– описувати синтаксичне поле як системну репрезентацію конкретної моделі речення;
– визначати тему і рему в реченнях-висловленнях;
– будувати висловлення різного призначення;
– аналізувати засоби вираження комунікативних категорій.
Методика організації роботи під час вивчення цього курсу складається з двох взаємопов’язаних частин: роботи викладача й роботи студента.
Форми роботи викладача так і:
– організація і проведення лекційних і практичних занять;
– контроль за опрацюванням наукової літератури;
– організація і проведення тестування;
– консультування студентів;
– проведення контрольних робіт;
– організація і проведення екзамену.
Форми роботи студента:
– опрацювання теоретичного матеріалу;
– читання і конспектування наукової літератури;
– підготовка до колоквіумів, контрольних робіт;
– складання тестових завдань, таблиць, схем;
– підготовка до екзамену.
ПРОГРАМА
Поиск по сайту: