Назвіть команди та дії учнів при перешикуванні з однієї шеренги в три і навпаки. Основні вихідні положення в сиді і в упорі сидячи

ЛЬВІВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ

«Затверджено» «Затверджено» «Затверджено»

Декан ФФВ Декан ФС Декан ЗД та ПН

доц. Петрина Р.Л.2012 р Ріпак І.М. 2012р Сидорко О.Ю. 2012р

Екзаменаційні питання

з дисципліни

ГІМНАСТИКА

для студентів 2 курсу ФФВ та ФС, 3 курсу факультет заочного дистанційного та післядипломного навчання

Питання склав:

доцент Бубела О.Ю.

“Затверджено”

на засіданні кафедри Теорії

і методики гімнастики

Протокол № 2012 р.

Зав. каф., доцент Бубела О.Ю.

Львів –2012

1. Дайте визначення прикладній гімнастиці. Характеристика прикладним видам гімнастики.

Як поділяються змагання за поставленою метою, формою заліку та масштабом і представництвом.

3. Назвіть основні задачі прикладної гімнастики.

4. Назвіть і дайте характеристику принципам навчання гімнастичним вправам

5. Назвіть основні фази становлення рухових навичок

Значення та вимоги, які пред’являються до гімнастичної термінології.

Дайте характеристику лазінню у два і три прийоми.

8. Правила утворення та умовних скорочень у гімнастичній термінології

9. Зміст та характеристика положення про змагання.

10. Підготовка та проведення змагань з гімнастики.

Техніка суддівства змагань з гімнастики.

Форми занять з гімнастики в школі.

13. Назвіть та дайте характеристику основним вимогам якісного проведення уроку.

14. Дайте характеристику підготовчій частині уроку. Особливості проведення підготовчої частини уроку у дітей початкових, середніх, старших класів.

15. Дайте характеристику основній частині уроку. Особливості проведення основної частини уроку у дітей початкових, середніх, старших класів.

16. Дайте характеристику заключній частині уроку. Особливості проведення заключної частини уроку у дітей початкових, середніх, старших класів.

17. Зміст уроку гімнастики в школі

18. Фізіологічне навантаження на уроці гімнастики і методи його регулювання

19. Визначення загальної і моторної щільності уроку.

20. Особливості проведення уроку гімнастики з дітьми у початкових класах.

21. Особливості проведення уроку гімнастики з дітьми в середніх класах.

22. Особливості проведення уроку гімнастики з дітьми у старших класах.

23. Назвіть причини травматизму на заняттях з гімнастики.

24. Застосування прийомів страхування, допомоги і самострахування.

25. Яке місце посідає гімнастика в системі фізичного виховання. Які види гімнастики викладаються в навчальних закладах.

26. Сформулюйте методичні особливості викладання гімнастики та дайте характеристику.

27. Дайте характеристику засобам гімнастики

28. Як класифікуються види гімнастики в залежності від головних завдань, що вирішуються фізичним вихованням

29. Назвіть і дайте характеристику освітнім та оздоровчим видам гімнастики

30. Назвіть і дайте характеристику освітнім та оздоровчим видам гімнастики

Назвіть команди та дії учнів при перешикуванні з одної шеренги у дві і навпаки. Основні вихідні положення.

Назвіть команди та дії учнів при перешикуванні з однієї шеренги в три і навпаки. Основні вихідні положення в сиді і в упорі сидячи.

Поиск по сайту: