АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Употребление форм имени существительного

Читайте также:
  1. Акты применения норм права: понятие, классификация, эффектив-ность действия. Соотношение нормативно-правовых и правоприменительных актов.
  2. Вопрос о значении падежа имени существительного. Система падежных значений по «Русской грамматике» 1980 г.
  3. Вопрос №23 (Склонение местоимений – существительных)
  4. Глава четвертая : Основная причина ширка и куфра - это говорить об Аллахе (а также на Аллаха и от имени Аллаха) без знания и доказательств от Аллаха.
  5. Говорите от своего имени
  6. Злоупотребление доминирующим положением (ст. 102 Д о ЕС).
  7. имени К. Э. Ц И О Л К О В С К О Г О
  8. Имени М.К.Аммосова
  9. Имени П,Ф Лесгафта
  10. Исправьте ошибки, связанные с неправильным употреблением степеней сравнения имен прилагательных.
  11. МБОУ « Гимназия №2» имени Баки Урманче
  12. Местоимения

ПРАВИЛЬНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГРАММАТИЧЕСКИХ ФОРМ

 

Род имен существительных

Задание 1. Прочитайте данные словосочетания, употребив их в единственном числе.

Старинные рояли, ваши фамилии, заказные бандероли, наши плацкарты, старинные банкноты, новые расценки, спелые яблоки, большие мозоли, маленькие мыши, кожаные туфли, широкие проруби, лесные просеки, спелые помидоры, молодые жирафы, черные ботинки, войлочные тапки.

Задание 2. Вставьте вместо точек подходящее по смыслу существительное в единственном числе. Прочитайте, употребляя слова из скобок в нужной форме.

1. (Всякий)... свое время. 2.... и (тот) еду на зиму запасает. 3. Наступить на (любимый).... 4. (Невелик)..., да зубок остер. 5. (Червивый)... на ветке до первого ветра. 6..... (большой) (он) видней (Высоцкий).

Род несклоняемых существительных иноязычного происхождения

Задание 3. Согласуйте определения и сказуемые с выделенными словами. Объясните выбор родовой формы. Обратите внимание на то, что среди выделенных существительных есть и склоняемые, род которых определяется обычным способом - по окончанию.

1. Кофе был чуть тепл… 2. Избранн… жюри просмотрел.. всю программу. 3. "Тайм" опубликовал… интересную статью. 4. Меня заинтересовал… торжественн.. фасад здания. 5. В качестве вспомогательного языка эсперанто был… создан… около ста лет назад доктором Л. Заменгофом. 6. Дв.. колибри привлекли внимание орнитолога. 7. Янцзы судоходн.. на протяжении почти трех тысяч километров. 8. Оперу "Кармен" написал… велик.. Бизе. 9. Впереди показал…сь Гималаи. 10. Автор рассказывает, как действует военно-промышленн.. лобби. 11. Преподаватель объяснял нов.. тему.

Род русских несклоняемых существительных

Задание 4. Употребите эти существительные с прилагательными в единственном числе.

Кофе, шампунь, тюль, вуаль, кашпо, виски, манго, киви, авеню, салями, какао, мартини, кольраби, толь, меню, кепи, авто, жабо, бордо, пари, алиби, рандеву, харакири;

колибри, фламинго, пони, шимпанзе, какаду, кенгуру, киви-киви, иваси;

Миссисипи, Тбилиси, Алма-Ата, Торонто, Онтарио, Колорадо, Хонсю, Палермо, Огайо, Осака.

Задание 5. Прочитайте данные аббревиатуры, затем восстановите полностью составное наименование, которые они обозначают. Употребите сокращенные наименования в контексте, выявляющем их родовую принадлежность.

ВПК, КГБ, ООН, ТЭЦ, АТС, МВФ, ФСК, СПИД, ЮНЕСКО, МКАД, МГУ.

СИНОНИМЫ ОКОНЧАНИЙ ИМЕНИТЕЛЬНОГО ПАДЕЖА МНОЖЕСТВЕННОГО ЧИСЛА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

Задание 6. Раскройте скобки, выберите подходящий, с вашей точки зрения, вариант. Мотивируйте свой выбор.

1. Для проведения бесед и докладов были подобраны квалифицированные (лекторы, лектора). 2. Из ворот выехали пятитонные грузовики, (кузовы, кузова) их до краев были наполнены мешками и ящиками. 3. Крупные (лоскуты, лоскутья) разноцветной кожи лежали в углу сапожной мастерской. 4. Мальчик в изодранной курточке и брюках бежал вперед, (лоскуты, лоскутья) его одежды развевались по ветру. 5. Пастух приложил к губам дудочку, и медленно стали разноситься тихие, переливчатые (тоны, тона) свирели. 6. Яркая луна взошла над горизонтом, небо и море окрасились в мягкие темно-синие (тоны, тона). 7. Важнейшие отделы и (секторы, сектора) института были реорганизованы. 8. Водить автобусы по горным дорогам могут только опытные (шоферы, шофера). 9. По обе стороны строительной площадки возвышались аккуратно сложенные (штабели, штабеля) кирпичей. 10. Многочисленные (прожекторы, прожектора) ярко освещали площади и улицы города. 11. В доме отдыха оказались представители самых разнообразных профессий: врачи, (учители, учителя), (бухгалтеры, бухгалтера), (инженеры, инженера), (кондукторы, кондуктора) железнодорожных поездов.


1 | 2 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)