АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Далёкое солнце уходило за горизонт и бросало на землю последние лучи

Читайте также:
  1. Бытие как хаос и как порядок: горизонтальные и вертикальные структуры.
  2. Внутрішня горизонтальна та конічна поверхня
  3. Вопрос 1. Горизонтальный анализ.
  4. ВОПРОС N 7. Самая высокая нормативная цена на землю сельскохозяйственного использования
  5. Горизонтальное-это ситуация,когда предприятия,реализующие товары одинакового ассортимента,совмещают и более эффективно используют имеющие ресурсы и возможности.
  6. Горизонтальные отстойники
  7. Горизонтальные отстойники
  8. Горизонтальными отстойниками и скорыми фильтрами. Область применения.
  9. Для подпитки тепловых сетей принимаем 2 вакуумных деаэратора горизонтального типа с номинальной производительностью 400 т/ч ДВ-400М
  10. ЕГО ПОСЛЕДНИЕ ДНИ
  11. Заземлювачі

 

Обведи номер ответа, в котором указаны подлежащее и сказуемое этого предложения.

 

1) далёкое солнце

2) уходило за горизонт

3) бросало на землю

4) солнце уходило и бросало

16. Прочитай слова: солить, честный, скворцы, грустный, узкий, поздний, лёгкий, свистел, гладкий.

Заполни таблицу, распределив слова по трём столбикам.

 

Слова с орфограммой «Проверяемые безударные гласные в корне слова» Слова с орфограммой «Проверяемые парные по звонкости-глухости согласные в корне слова» Слова с орфограммой «Непроизносимые согласные в корне слова»
     
     
     

 

 

17. Распредели слова на две группы так, чтобы в каждой были слова с одной и той же орфограммой в корне слова.

 

Слова: плоды, ложка, соринка, папка, книжка, тележка, трава, листва.

1-я группа 2-я группа
   
   
   
   

 

18*. В тексте допущены ошибки в употреблении слов. Выпиши сочетания слов, в которых допущены ошибки, рядом запиши слова, которыми их нужно заменить.

 

В библиотеку вошли двое – мальчик и девочка. Они были братьями.

Библиотекарь Татьяна Ивановна показала ребятам полки с новыми поступлениями. Миша подошёл к полке с книгами о приключениях, а Юлю заинтересовали книги о животных. Обе подобрали книги и подошли к ней.

Они были большие, с яркими и красочными картинками.

 

1) _______________________, нужно заменить на _________________

2) _______________________, нужно заменить на _________________

3) _______________________, нужно заменить на _________________

4) _______________________, нужно заменить на _________________

ПРОЧИТАЙ РАССКАЗ И ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЯ 19-20.

 


Карабасик

У нас дома жили овчарка Борька и кот Жорик. Ещё мы подкармливали во дворе бездомную кошку Мотьку. Мотька привыкла к нам и сама приходила, когда была голодна.

Однажды она принесла к нашим дверям троих котят. Мы впустили Мотьку в дом. Она потащила детёнышей на Борькину подстилку. Пёс громко залаял. Кошка выгнула спину и зашипела. Но пёс не унимался, лаял и рвался к Мотьке.

Тогда Мотька схватила одного котёнка и выбежала на улицу. Потом вернулась за вторым. А про третьего забыла и больше не появлялась.

Мы оставили котёнка себе и назвали Карабасик. Потому что он первое время часто шипел и принимал грозный вид. Жорик и Борька с ним подружились и даже спят теперь все вместе.

 

 

19. Обведи номер плана, который соответствует тексту.

 
 
2) План № 2 1. Овчарка Борька. 2. Котята. 3. Мотька ушла. 4. Карабасик.  


1) План № 1

1. Жорик, Борька и Мотька.

2. Борька не пускает Мотьку.

3. Мотьке пришлось уйти.

4. Карабасик.

4) План № 4 1. Жорик и Борька. 2. Пёс громко лаял. 3. Забыла про котёнка.

 

3) План № 3

1. Бездомная Мотька.

2. Борька не пускает Мотьку.

3. Мотька ушла.

 

 

20*. Напишите несколько предложений (4-5) о том, почему кошке пришлось уйти.

 


1 | 2 | 3 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)