|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Основные подходы изучения мотивации1) Традиционный подход - Тейлор - школа научного менеджмента. Научный менеджмент предполагает систематический анализ, предполагаемый сотрудниками функциональных обязанностей, цель которых состоит в использовании научных данных, для получения производительности. Мотивация данного направления основана на оплате труда, то есть работник - экономический человек. Развитие данного подхода привело к разработке стимулирующих систем оплата труда 2) подход с позиции человеческих отношений - концепция экономического человека была вытеснена концепцией дружественного отношения. Основоположником - школа человеческих отношения. Появляется концепция человека трудящегося - переходит в концепцию социального человека. Формируется концепция целостного человека (соц. + экономический).
Благодаря потребностей Маслоу, руководитель получает возможность систематизировать потребность подчиненных, понимает какую потребность следует удовлетворять 1вой.
Теория Герберта - 2х факторная теория - мотивирующие и не мотивирующие. Мотивирующие - гигиенические - отсутствие таких факторов может привести к проблемам функционирования компании- безопасность, условия труда, политика компании, руководство межличностные отношения = уровень недовольства, распад, уход. Высокое удовлетворения могут призвать к достижениям, знаниям, труд, личностный рост. Маклюен утверждает что данные потребности формируются с детства и свойственны сильным личностям, поэтому свойственны сильным личностям, по природе лидерам. Он занимался своими исследованиями 30 лет. Маклюент приходит к выводу, что данные потребности стоит применять на уровне руководителей. Содержательные теории мотивации объясняют основополагающие, базовые нужды людей, выделяют из них самые яркие, мотивирующие, могут помочь менеджерам осознать движущие сотрудниками организации мотивы, на основе выше перечаленных теорий, менеджеры имеют возможность построить работу персонала так, чтобы она удовлетворяла потребности работников и стимулировала наиболее эффективные их поведения. Теория справедливости - автор Стейси Адемс. Результат работы разнообразный, а оценка может быть не совсем справедливой. Оцененные индивидуальные вознаграждения за достигнутые в процессе труда, результаты сотрудники стремятся к соц. равенству. Теория ожидания - Виктор Врун. Уровень мотивации зависит от их представлений, относительно своим способностей и получения желаемого вознаграждения. Теория основывается на некоторых элементов - взаимосвязи, усилием, уровень исполнения работы и результатом. Волентность - ценность, привелкательность полученных результатов. Стимул Ратация функциональных обязанностей - работа, за которую несет ответственность определенный сотрудник. Систематическое перемещение работников от выполнения 1 задачь к другим. Расширение функциональных обязанностей это когда узкие обязанности объединяются в узкие, широкие. Обогащение функциональных обязанностей.
Дз теория лидирских качеств и теория харизматического лидерства, теория x,y. Знать что такое харизма, качества лидеров, неформальные лидеры. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |