Библиографический список. 1. Андреев, Ю. А. Оценка современного произведения / Ю

1. Андреев, Ю. А. Оценка современного произведения / Ю. А. Андреев // Анализ литературного произведения / под ред. Л. И. Емельянова, А. Н. Иезуитова. – Л.:Лениздат, 1976. – С.89 – 107.

2. Богданова, О. Ю. Методика преподавания литературы. – М.: Академия, 1999.

3. Богданова, О. Ю. Изучение художественных произведений в их родовой специфики / О. Ю. Богданова, Н. А. Демидова // Проблемы преподавания литературы в средней школе. – М.: Просвещение, 1985. – С. 102 – 126.

4. Бунеев, Р. Н. Программа по литературе 5 – 11 классы / Р. Н. Бунеев [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.school2100.ru.

3. Рассмотреть специфику изучения прозаического произведения в школе на примере методики анализа эпического произведения в 5 классе.

Статья Яшина В.Н. Изучение творчества Саши Черного в школе http://vladimirnik.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=65:2011-12-23-11-47-03&catid=35:2011-11-18-06-06-05&Itemid=81

Изучить методические требования к современному уроку. http://vladimirnik.ru

Райхлина Е.Л., 4 курс (стац)

Практическое занятие №3

Методика изучения драматических произведений

1.Перечислите жанрово-родовые признаки драмы, укажите компоненты драматического произведения, отличающие его от эпоса и лирики и подлежащие обязательному рассмотрению в процессе анализа.

2.Назовите основные пути изучения драмы в школе. Как они соотносятся с утверждением Н.В.Гоголя о том, что «пьеса живет только на сцене»?

3.Исходя из выбранного Вами пути анализа пьесы составьте систему вопросов к анализу одной из сцен комедии Н.В.Гоголя «Ревизор»: а)после предварительно просмотренного спектакля; б) перед заключительной стадией изучения, предполагающей посещение театра.

4.Сопоставьте два сюжетно близких произведения М.А.Булгакова – роман «Белая гвардия» и пьесу «Дни Турбиных». В чем принципиальное отличие планирования уроков по изучению этих произведений в выпускном классе? Предложите свои варианты, обоснуйте их. Использовать материалы сайта http://syrrik.narod.ru/bulgakov.htm

5.Конспект статьи Н.В.Нещерет «Изучение пьесы-сказки Т.Г.Габбе «Город Мастеров, или Сказка о двух горбунах». 5 класс // Литература в школе 2005, № 11

Литература

Методика преподавания литературы: Учебник для педвузов / Под ред. О.Ю.Богдановой, В.Г.Маранцмана. – Ч.2. –М., 1995.

Методика преподавания литературы / Под редакцией З.Я.Рез.- М., 1977. с.233-243

Анализ драматического произведения / Под ред. В.М.Марковича.- Л.,1988

Докусов А.М., Маранцман В.Г. «Ревизор» Гоголя в школьном изучении.- М., 1967

Зепалова Т.С. Уроки литературы и театр. –М., 1982

Корст Н.О. Анализ драматического произведения // Преподавание литературы в старших классах. – М., 1971

Райхлина Е.Л., 4 курс (стац)

Практическое занятие №4

Поиск по сайту: