|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)УТВЕРЖДЕНО На заседании учебно-методической Комиссии факультета "___" _________ 2011 г. Протокол № Председатель УМК С.М.Докукина ___________ Рабочая программа дисциплины (модуля)
Введение в профессию экономиста
Направление подготовки Экономика
Профиль подготовки Финансы и кредит
Квалификация (степень) выпускника Бакалавр
Форма обучения очная
Сыктывкар 2011 Лист согласования И утверждения рабочей программы
Автор К.э.н., доцент _____________ Бадокина Е.А.
Рабочая программа составлена на основании учебного плана направления подготовки 080100.62 "Экономика".
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры Финансового менеджмента. Протокол заседания № ___ от «__» __________ 2011 г. Заведующая кафедрой к.э.н., доцент ____________ Швецова И.Н.
СОГЛАСОВАНО: Декан финансово-экономического факультета к.э.н., профессор ____________ Бадокина Е.А. "___" ___________ 2011 г.
Председатель УМК факультета к.э.н., доцент ____________ Докукина С.М.
Цели освоения дисциплины Курс «Введение в профессию экономиста» предназначен для оказания помощи студентам в адаптации их к условиям вузовской жизни. Основные задачи курса: ознакомить студентов с системой вузовского и университетского образования, дать сведения об основных формах учебно- научно-воспитательного процесса, помочь им включиться в академическую и трудовую деятельность, дать сведения о выбранном направлении и профилю обучения, помочь определиться с профилем обучения. Курс «Введение в профессию экономиста» отражает специфику деятельности СыктГУ, финансово-экономического факультета. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина «Введение в профессию экономиста» относится к дисциплинам вариативной части профессионального цикла. Дисциплина логически и содержательно связана с дисциплинами базовой части профессионального цикла - «Макро- и микроэкономика», является основой и предшествует изучению дисциплин профессионального цикла основной образовательной программы (в частности, «Финансы», «Деньги, кредит, банки», «Бухгалтерский учет и анализ», «Налоги и налогообложение» и другие), ориентирует студентов в выборе в дальнейшем базы учебной и производственной практик. Для освоении дисциплины студент должен знать основные макро и микроэкономические категории, быть готовым работать с информационными материалами о деятельности различных вузов, уметь логически мыслить и обосновывать собственный взгляд на выбор будущей профессии, владеть информацией об основных тенденциях в системе высшего и послевузовского образования. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) Ø владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); Ø способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9); Ø осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11). В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать: нормативно-правовые акты, регламентирующие высшее образование в РФ, составляющие элементы системы высшего образования в РФ, права и обязанности студента вуза, порядок организации учебного процесса в вузе, основные требования к своей будущей профессиональной деятельности. Уметь: ориентироваться в нормативно-правовой базе, регулирующей высшее образование РФ, в уставных документах и внутренних положениях конкретного вуза, в учебном плане по направлению и профилю своего обучения, выбрать дисциплину по выбору, соответствующую профилю обучения, работать с библиографическими указателями и подбирать необходимую литературу в библиотеке, работать с электронным каталогом библиотеки вуза, осуществлять поиск информации в базах данных правовых документов и статистических базах данных. Владеть: навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом общении относительно процесса обучения и будущей профессиональной деятельности, навыками извлечения необходимой информации из нормативно-правовых документов, внутренних документов вуза, связанных с процессом обучения, навыками аргументации, обоснования выбранной позиции. 4. Структура и содержание дисциплины (модуля) Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.
* предусмотрена экскурсия в музее СГУ ** предусмотрено знакомство с Национальной библиотекой *** предусмотрена экскурсия на предприятие Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.) |