 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Береги сторінки паперу залежно від типу шрифту і міжрядковим інтервалом
Обсяг випускної роботи
| Група спеціальностей | Кількість сторінок тексту формату А4 освітньо-кваліфікаційного рівня | ||
| бакалавр | спеціаліст | магістр | |
| 1. Гуманітарні | 40±10 | 50±10 | 60±10 |
| 2. Природничо-математичні | 30±10 | 40±10 | 50±10 |
ЗМІСТ
| ВСТУП................................................................................................................. | ||
| РОЗДІЛ 1. Теоретичні основи організації самоосвітньої діяльності школярів.......................................................................................................... | ||
| 1.1................ | ||
7.6.3. Вступ
Розкриває сутність і стан наукової проблеми (задачі) та її значущість, підстави і вихідні дані для опрацювання теми, обґрунтування необхідності проведення дослідження.
Актуальність теми
Обґрунтовується актуальність і доцільність роботи.
Мета і завдання дослідження
Формулюють мету роботи і завдання, які необхідно вирішити для досягнення поставленої мети.
Об’єкт дослідження – це процес або явище, що породжує проблемну ситуацію й обране для вивчення.
Предмет дослідження міститься в межах об’єкта.
В об’єкті виділяється та його частина, яка є предметом дослідження.
Методи дослідження. Подають перелік використаних методів дослідження для досягнення поставленої в роботі мети. Перераховувати їх треба не відірвано від змісту роботи, а коротко та змістовно визначаючи, що саме досліджувалось тим чи іншим методом.
.6.4. Основна частина
У розділах основної частини подають:
· огляд літератури за темою і вибір напрямів досліджень;
· виклад загальної методики й основних методів досліджень;
· експериментальну частину і методику досліджень;
· відомості про проведені теоретичні і (або) експериментальні дослідження;
· узагальнення результатів досліджень.
В огляді літератури (перший розділ) студент окреслює основні етапи розвитку наукової думки за своєю проблемою. Стисло, критично висвітлюючи роботи дослідників, студент повинен назвати ті питання, що залишились невирішеними і, отже, визначити своє місце у розв’язанні проблеми. Бажано закінчити цей розділ коротким резюме стосовно необхідності проведення досліджень у даній галузі.
У другому розділі, як правило, обґрунтовують вибір напряму досліджень, наводять методи вирішення задач і їх порівняльні оцінки, розробляють загальну методику проведення досліджень.
У наступних розділах з вичерпною повнотою викладають результати власних досліджень автора з висвітленням того нового, що він вносить у розроблення проблеми.
Виклад матеріалу підпорядковують одній провідній ідеї, чітко визначеній автором.
Таблиця 7.3
Склад основної частини випускної кваліфікаційної роботи
| Розділ | Зміст компонентів основної частини | Випускна кваліфікаційна робота освітньо-кваліфікаційного рівня | ||
| бакалавр | спеціаліст | магістр | ||
| Огляд літератури за темою і вибір напрямів досліджень | + | + | + | |
| 1 або 2 | Аналіз сучасного стану проблеми | + | + | + |
| Виклад загальної методики й основних методів досліджень | + або − | + | + | |
| 2 або 3 | Експериментальна частина | - | + або − | + |
| Узагальнення та аналіз результатів досліджень | - | + або − | + |
7.6.5. Висновки
У висновках повинно відображатися розв’язання визначених завдань дослідження. Кількість висновків не може перевищувати кількості поставлених завдань.
7.6.6. Список використаних джерел
До переліку використаних джерел включаються, як правило, ті джерела, на які були зроблені посилання в роботі або ті джерела, які висвітлюють дану тему і знайомі авторові роботи.
Кількість наведених бібліографічних джерел у переліку повинна бути в межах: “бакалавр” –40 ±10, “спеціаліст” – 50 ±10, “магістр” – 60 ±10.
Бібліографічний опис джерел складають відповідно до чинних стандартів із бібліотечної та видавничої справи.
7.6.7. Додатки
7.7.2. Загальні вимоги
Оформлення випускної роботи за допомогою комп'ютерної техніки виконується з використанням шрифтів текстового редактора Word 6/7 (або більш високої версії) for Windows 95/98 з полуторним міжрядковим інтервалом і кеглем 14 пунктів (у дюймі 72 пункти). Широко використовуються шрифти Times New Roman Стандартна кількість знаків у кожному рядку в межах 60 – 65 зберігається за умов застосування різних величин берегів сторінки для різних шрифтів, що наведено у таблиці 7.4.
Таблиця 7.4.
Береги сторінки паперу залежно від типу шрифту і міжрядковим інтервалом
| Тип шрифту | Кегль, пунктів | Берег сторінки, мм | Кількість | ||||
| лівий | правий | верхній | нижній | рядків | знаків у рядку | ||
| Times New Roman – 1,5 інт. | 45(40) | 10(15) | 60-65 |
Друкарські помилки, описки і графічні неточності, які виявилися під час написання випускної роботи, можна виправляти підчищенням або зафарбуванням білою фарбою і нанесенням на тому ж місці або між рядками виправленого тексту (фрагменту малюнка) машинописним способом. Допускається наявність не більше двох виправлень на одній сторінці.
Текст основної частини випускної роботи поділяють на розділи, підрозділи, пункти та підпункти.
Заголовки структурних частин випускної кваліфікаційної роботи “ ЗМІСТ”, “ПЕРЕЛІК УМОВНИХ СКОРОЧЕНЬ”, “ВСТУП”, “РОЗДІЛ”, “ВИСНОВКИ”, “ДОДАТКИ”, “СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ” друкують великими літерами симетрично до набору.
Заголовки підрозділів друкують маленькими літерами (крім першої великої) з абзацного відступу. Крапку в кінці заголовка не ставлять. Якщо заголовок складається з двох або більше речень, їх розділяють крапкою.
Заголовки пунктів друкують маленькими літерами (крім першої великої) з абзацного відступу в розрядці у підбір до тексту. В кінці заголовка, надрукованого в підбір до тексту, ставиться крапка.
Відстань між заголовком (за винятком заголовка пункту) та текстом повинна дорівнювати 3 – 4 інтервалам.
Поиск по сайту: