АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

СОЦИАЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ. СУЩНОСТЬ, ИСТОЧНИКИ, ПРИЧИНЫ

Читайте также:
  1. Анализ состояния расчетов по кредиторской задолженности, возникшей в бюджетной и во внебюджетной деятельности, причины её образования, роста или снижения.
  2. Безработица в Республике Беларусь: особенности, причины
  3. Безработица: сущность, виды и формы, показатели
  4. В социальные слои
  5. В-3. Циклическое развитие экономики. Причины, фазы.
  6. Виды и причины конфликтов
  7. Виды и причины обводнения скважин
  8. Внешние причины
  9. Внешние причины возникновения техногенной ЧС
  10. Вопрос 1. Сущность, функции и роль предпринимательства
  11. Вопрос №19 Экономическая система: сущность, элементы, теоретические концепции.
  12. Вопрос №4: Организационные и социальные основы МСУ.

Конфликт – столкновение противоположно направленных, несовместимых друг с другом тенденций в сознании отдельно взятого индивида, в межличностных взаимодействиях или межличностных отношениях индивидов или групп людей, связанное с острыми отрицательными эмоциональными переживаниями.

Большинство исследователей считают, что в основе конфликта лежит столкновение, противостояние, противоборство.

Участники конфликта называются субъектами конфликта:

-свидетели – это люди, наблюдающие за конфликтом со стороны;

-подстрекатели – это те, кто подталкивает других участников к конфликту;

-пособники – это люди, содействующие развитию конфликта советами, технической помощью или иными способами;

­-посредники – это люди, которые своими действиями пытаются предотвратить, остановить или разрешить конфликт.

Не все участники конфликта обязательно находятся в непосредственном противоборстве друг с другом.

Вопрос или благо, из-за которых разгорается конфликт, – это предмет конфликта. Причина и повод для конфликта отличаются от его предмета.

Причина конфликта – объективные обстоятельства, которые предопределяют появление конфликта. Причина конфликта связана с потребностями конфликтующих сторон.

Повод для конфликта – незначительное происшествие, которое способствует возникновению конфликта, но сам конфликт может не развиться. Повод бывает как случайным, так и специально созданным.

Противоречие обязательно лежит в основе любого конфликта и проявляется в социальном напряжении – чувстве неудовлетворенности положением дел и готовности его изменить. Но противоречие может так и остаться противоречием, не дойдя до открытого столкновения, т. е. конфликта.

Таким образом, противоречие выражает скрытый и статический момент явления, а конфликт – открытый и динамический.

Социальный конфликт – это высшая стадия развития противоречий в системе отношений людей, социальных групп, социальных институтов, обществе в целом, которая характеризуется усилением противоположных тенденций, интересов социальных общностей и индивидов.

Социальный конфликт проходит три основные стадии:

1. Предконфликтная — конфликтная ситуация. Стороны осознают существующее эмоциональное напряжение, стремятся преодолеть его, осознать причины конфликта, оценивают свои возможности; выбор способа воздействия на противника.

2. Непосредственно конфликт — недоверие и отсутствие уважения к противнику; согласие невозможно. Наличие инцидента (или повода), т. е. социальных действий, направленных на изменение поведения соперников. Их открытые и скрытые действия.

3. Разрешение конфликта — завершение инцидента, устранение причин конфликта.

Виды социальных конфликтов

-По длительности — долгосрочные; краткосрочные; разовые; затяжные; повторяющиеся.

-По объему — глобальные; национальные; локальные; региональные; групповые; личные.

-По источнику возникновения — объективные; субъективные; ложные.

-По используемым средствам — насильственные; ненасильственные.

-По форме — внутренние; внешние.

-По влиянию на ход развития общества — прогрессивные; регрессивные.

-По характеру развития — преднамеренные; спонтанные.

-По сферам общественной жизни — экономические (производственные); политические; этнические; семейно-быто-вые.

-По типу отношений — внутри- и межсистемный (индивидуально-психологический) уровни; внутри- и межгрупповой (социально-психологический) уровни; внутринациональный и международный (социальный) уровни.

Источники конфликта:

1) объективные – это проблемы, которые должны быть решены, или вопросы, по которым следует принять решение. Каждая сторона имеет свою позицию, и аргументы нужны для того, чтобы убедить противоположную сторону изменить свою позицию или принять другую;

2) псевдообъективные – это эмоциональные источники, выдаваемые за объективные;

3) эмоциональные. Можно представить в следующем виде:

- эмоции, связанные с потребностью контролировать людей, влиять на них, добиваться желаемого социального статуса;

- эмоции, связанные с потребностью получать одобрение со стороны других людей, переживать принадлежность к значимой для себя группе;

- эмоции, связанные с потребностью справедливости, со стремлением к равенству и честности во взаимоотношениях;

- эмоции, связанные с самоиндификацией – с потребностью в автономности, самореализации, позитивном образе – Я, в утверждении собственных ценностей.

Конфликты порождаются различными причинами: внешними и внутренними, всеобщими и единичными, материальными и идеальными, объективными и субъективными и т. д. Причина конфликта связана с потребностями конфликтующих сторон. Можно выделить следующие причины социальных конфликтов:

-социальная неоднородность общества, наличие противоположных ориентации;

-различия в уровнях доходов, власти, культуры, социальном престиже, доступе к образованию, информации;

-религиозные различия;

-поведение человека, его социально-психологические черты (темперамент, интеллект, общая культура и др.).

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)