АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Группа 21 ГУ

Читайте также:
  1. III. Третья группа профессиональных вредностей возникает вследствие несоблюдения общесанитарных условий в местах работы.
  2. БЕЛЫЕ ФАРЫ 2 ГРУППА.
  3. Внутригрупповые конфликты и конфликты типа «личность – группа»
  4. Во что ваша группа верит? Верит ли она, что цель оправдывает средства? Бывают ли обстоятельства, когда человеку полезно, если его обманут?
  5. Восточноавстронезийская группа.
  6. ВСЯ ГРУППА
  7. ВСЯ ГРУППА
  8. Вторая группа вопросов
  9. Вторая группа – подталкивающие факторы.
  10. Группа 1131 - Руководители Хныкина Т.С., Карманова А.Е.
  11. Группа А

Вопросы к зачету по дисциплине «Статистика».

  1. Предмет, методология статистики и ее задачи на современном этапе.
  2. Статистическое исследование и его этапы.
  3. Статистическое наблюдение, его виды, способы и организационные формы.
  4. Статистическое наблюдение. Задачи, объект. Программа наблюдения. Ошибки при статистическом наблюдении.
  5. Метод статистических группировок. Приемы группировки статистических материалов. Виды группировок. Атрибутивные и количественные признаки.
  6. Формирование групп и интервалов статистической группировки по количественному признаку. Формула Стерждесса. Определение величины интервала. Верхняя и нижняя границы интервалов.
  7. Вторичная группировка.
  8. Ряды распределения. Виды рядов. Полигон, гистограмма, кумулята, огива.
  9. Статистические таблицы.
  10. Графическое представление статистических данных.
  11. Абсолютные и относительные величины, их виды и способы вычисления.
  12. Средние величины. Их значение в статистическом изучении явлений и процессов общественной жизни.
  13. Средняя арифметическая. Ее виды и свойства, условия применения.
  14. Средняя гармоническая. Ее виды, условия применения.
  15. Средняя геометрическая. Ее виды и условия применения.
  16. Средняя квадратическая. Ее виды и условия применения
  17. Структурные средние мода и медиана. Значение структурных средних, способы их расчета.
  18. Показатели вариации: размах вариации, среднее линейное отклонение, дисперсия, среднее квадратическое отклонение, коэффициент вариации.
  19. Дисперсный анализ, его значение. Групповые дисперсии, средняя из групповых дисперсий, межгрупповая дисперсия, коэффициент детерминации.
  20. Понятие выборочного наблюдения. Способы и методы формирования выборочной совокупности.
  21. Понятие рядов динамики, их виды и правила построения.
  22. Основная тенденция развития в рядах динамики, ее характеристика и приемы выявления.
  23. Сущность метода аналитического выравнивания, обоснование трендовой модели. Расчет параметров уравнения тренда.
  24. Экстраполяция в рядах динамики и прогнозирование.
  25. Сезонные колебания и методы их статистического изучения.
  26. Показатели, используемые в анализе рядов динамики, способы их расчета.
  27. Понятие индексов, индивидуальные и общие (сводные) индексы.
  28. Принципы и методы построения общих индексов.
  29. Корреляционно-регрессионный анализ. Выборочный коэффициент корреляции.
  30. Метод наименьших квадратов.
  31. Уравнение регрессии, его выбор и расчет параметров.
  32. Население как объект статистического изучения, показатели численности населения, изучение состава населения.
  33. Основные показатели статистики естественного движения и миграции населения.
  34. Понятие и состав экономически активного, экономически неактивного населения, трудовых ресурсов. Показатели, характеризующие состояние рынка рабочей силы.

 

Задачи для подготовки к зачету

 

1. Имеются данные о среднегодовой стоимости основных фондов по 30 предприятиям одной из отраслей промышленности, млн.руб.:

5,5; 3,2; 6,1; 5,4; 3,1; 7,9; 4,5; 5,8; 5,2; 6,5; 3,8; 5,4; 4,8; 5,6; 4,2; 3,4; 7,6; 6,8; 4,9; 5,2; 6,3; 4,1; 5,6; 7,3; 6,7; 5,4; 5,7; 5,9; 5,6; 4,3.

Постройте интервальный ряд распределения предприятий по стоимости основных фондов, образовав 5 групп с равными интервалами.

 

2. В прошлом году объем грузооборота по грузовому автотранспортному предприятию составил 210,0 млн ткм. Планом текущего года было предусмотрено довести объем грузооборота до 220,5 млн ткм; фактический объем грузооборота в текущем году составил 229,32 млн ткм. Определить: 1) относительную величину планового задания по росту грузооборота; 2) относительную величину динамики грузооборота; 3) относительную величину выполнения плана по грузообороту.

 

3. По региону имеются следующие данные о вводе в эксплуатацию жилой площади:

Вид жилых домов Введено в эксплуатацию, тыс.м2
Прошлый год Отчетный год
Кирпичные многоквартирные Панельные многоквартирные Коттеджи    

Определить: 1) динамику ввода в эксплуатацию жилой площади по каждому виду жилых домов; 2) структуру введенной в эксплуатацию жилой площади в отчетном году. Сформулировать вывод.

 

4. Распределение рабочих участка по стажу следующее:

Стаж работы, лет х До 5 лет 5-10 10-15 15 и более
Количество рабочих f        

Определить средний стаж работы рабочих участка.

 

5. За два месяца по цехам завода имеются следующие данные:

  № цеха Сентябрь Октябрь
Численность работников Средняя месячная з/пл, руб. Средняя месячная з/пл, руб. Фонд з/пл, руб.
         

Определить, за какой месяц и на сколько процентов была выше средняя месячная заработная плата работников предприятия.

 

6. Перевозка грузов по автотранспортному предприятию такова:

  январь февраль март
Перевезено грузов, тыс.т 37,2 40,5 42,8

Определить среднемесячный темп роста объема грузовых перевозок.

 

7. Имеются данные о времени обработки деталей рабочими двух бригад.

бригады Время обработки деталей, мин
                  - -
                     

Определите среднюю величину, медиану и моду времени обработки деталей в обеих бригадах.

 

8. Распределение студентов одного из факультетов по возрасту характеризуется следующими данными:

Возраст студентов, лет                 Всего
Число студентов                  

Вычислите размах вариации, среднее линейное отклонение, дисперсию, среднее квадратическое отклонение. Определите средний возраст, моду и медиану.


Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.)