Матеріали для самоконтролю щодо якості підготовки

1. Какие особенности характеризуют феномен морали?
2. В чем заключается специфика морали как формы регуляции отношений между людьми? Чем мораль отличается от обычая и права?
3. А. Шопенгауэр полагал, что «проповедовать мораль легко, трудно обосновать мораль». Как Вы считаете, чем обусловлена необходимость соблюдения моральных предписаний?
4. Какие концепции происхождения морали Вы знаете? Определите их суть.
5. Ф.М. Достоевский писал: «Если Бога нет, то все дозволено». Согласны ли Вы с позицией мыслителя? Как связаны между собой мораль и религия?
6. Существует ли, на Ваш взгляд, нравственный прогресс? Обоснуйте Ваш ответ. Если прогресс существует, то каковы его критерии?
7. Какую роль играют в нравственной жизни человека стыд, совесть, раскаяние?
8. Моральное поведение складывается из следующих элементов: мотив, намерение, цель и средства, поступок, последствия, оценка. Определите суть этих понятий и их соотношение между собой.
9. «Золотое правило нравственности» гласит: «(Не) поступай по отношению к другим так, как ты (не) хотел бы, чтобы они поступали по отношению к тебе». Как Вы полагаете, отражает ли «золотое правило» общечеловеческую суть морали? Универсально ли «золотое правило»? Обоснуйте свой ответ.
10. Какие разделы выделяют в структуре современного этического знания? Какое место занимает биомедицинская этика в этой структуре?
11. Какие особенности характеризуют профессиональную этику?
12. Каково значение медицинской этики в профессиональной деятельности врача?
13. Как соотносятся между собой понятия «медицинская этика» и «медицинская деонтология»?
14. Назовите основные этапы в развитии медицинской этики. Кратко охарактеризуйте каждый из них.
15. В чем заключается суть принципа «не навреди», сформулированного Гиппократом?
16. Какие принципы формируются в медицинской этике благодаря христианскому мировоззрению?
17. На какие моральные принципы ориентировались в своей профессиональной деятельности русские и белорусские врачи ХIX в.?
18. Ф. Гааз призывал – «Спешите делать добро!». Приведите примеры из профессиональной жизни известных врачей, которые иллюстрируют это высказывание.
19. Назовите особенности медицинской этики советского периода.
20. Перечислите нормативные этические документы, которые задают ориентиры медицинской профессии в наше время.
21. В последней трети ХХ в. медицинская этика перестает быть сугубо корпоративной. Чем обусловлен интерес широкой общественности к проблемам медицинской этики?
23. Какими факторами обусловлено появление и интенсивное развитие биоэтики в последней трети ХХ века?
24. Как соотносятся между собой понятия «биоэтика», «биомедицинская этика», «медицинская этика»?
25. Перечислите достижения биомедицинской науки и практики, которые изменяют представления о телесности человека, его жизни и смерти, перспективах существования.
26. Какие опасности для человечества несет научно-технический прогресс? Должны ли научные знания соотноситься с нравственными ориентирами социума и культуры?
27. Назовите этические принципы и нормы, которыми должен руководствоваться в своей деятельности ученый. В чем заключается социальная ответственность ученого?
28. Перечислите особенности биоэтики. Что означает междисциплинарный характер биоэтического знания?
29. Какое значение имеет биоэтика как социальный институт?
30. Назовите основные проблемы биоэтики.

Методичну розробку склала доц. О.В. Козішкурт

Поиск по сайту: