Тема 11.Тенденции развития городов и городского образа жизни

Научные описания и объяснения динамических процессов в городских районах. Научные описания процесса сегрегации. Определение понятия. Индексы Дункана и Дункана (1955). Сегрегация населения по социальному и этническому статусу как повсеместный социальный процесс. Зависимость сегрегации этнических групп от уровня доходов и социальной дистанции с большинством городского населения. Проблематичность доступа меньшинства в районы проживания большинства при равенстве доходов. Высокий уровень сегрегации группы – ее концентрация в одной или нескольких частях города. Формы сегрегации в зависимости от ее признака. Масштабы сегрегации этнических меньшинств в Старом и Новом свете. Различия районов проживания меньшинств и большинства. Различия в социальном поведении большинства и сегрегированных меньшинств.

Научные объяснения процесса сегрегации. Объяснения на макроуровне «город» и микроуровне «индивид». Примеры объяснений на основе эмпирических исследований.

Микросоциологическая модель сегрегации. Модель Шеллинга как пример динамики процесса сегрегации. Эмпирическая проверка теории Шеллинга. Возможности дальнейшего развития модели Шеллинга.

Субурбанизация как социальный процесс. Определение понятия в контексте социологии города. Общее описание процесса субурбанизации.

Необходимость социологического изучения процесса субурбанизации. Причины социологического анализа субурбанизации: отношения между городом и его окрестностями, бессистемная застройка городских окрестностей, неравенство города и пригорода, пространственная сегрегация домашних хозяйств разных типов и ее последствия, вред окружающей среде, наносимый урбанизацией.

Протекание процесса субурбанизации. Субурбанизация производственной сферы, сферы услуг и населения (домашних хозяйств), ее причины. Примеры протекания процесса субурбанизации для различных городов (данные статистики).

4. Тематика курсовых работ и рекомендации по написанию:

1. Специфика схем восприятия городского пространства различными статусными и мировоззренческими группами

2. Социологические модели городской структуры

3. Процессы сегрегации в городах (на примере конкретного города)

4. Социальные контакты горожан (на примере конкретного города)

5. Имидж города с точки зрения его жителей

6. Рынок жилья в крупном российском городе: социологический аспект

7. Идеал жилища с точки зрения горожан

8. Городские рынки как социальное явление

9. Причины совместного проживания нескольких поколений: взгляд социолога

10. Представления о жилищных условиях (социологический анализ)

11. Свободное время горожан детского и подросткового возраста

12. Освоение и использование городского пространства представителями нижних слоев городского населения

13. Экологическое сознание горожан

14. Образ города: взгляд социолога

15. Взаимодействие урбанистической и руралистическойкультр

16. Население городского микрорайона (социологический анализ)

17. Физическое и социальное пространство. Исследования П. Бурдье

18. Социологическое изучение города. Чикагская школа

19. Городской образ жизни. Социологические теории

20. Макросоциологическое изучение города

21. Микросоциологическое изучение города

22. Джентрификация городских районов (социологическое исследование на примере конкретного города)

23. Социальное неравенство в городе

24. Участие граждан в планировании городов

25. Городские социальные сообщества

26. Отношение горожан к мигрантам (социологический анализ на примере конкретного города)

27. Развитие и проблемы городской сферы услуг в постсоветский период (социологический анализ на примере конкретного города)

28. Зонирование городов (прикладной аспект)

29. Городское местное сообщество (социологический анализ)

30. Распространение новых информационных и коммуникационных технологий. Перспективы для города и горожан

31. Привязанность к городу (социологический аспект)

32. Пространственная структура социальной сети городских домохозяйств

33. Сетевые обмены городских домашних хозяйств (на примере конкретного города)

34. Соседские контакты горожан (социологический аспект)

35. Разделение домашнего труда в городских семьях

36. Городские субкультуры

37. Молодежные субкультуры в городе

38. Отражение социального неравенства в архитектурном облике города

39. Сегрегация этнических меньшинств в современном российском городе: актуальность и перспективы

40. Урбомиграция: её суть, факторы (социоструктурные, мотивационные, социокультурные) и структура (статусные и культурно–мировоззренческие характеристики)

41. Общение в городе (специфика, типы и механизмы, характер мотивации, степень интенсивности, статусная и культурно–мировоззренческая локализация - кто, где общается?)

42. Городская семья: состояние, модели поведения, значимость (функциональный и мотивационный аспекты)

43. Одиночество в городе: факторы, специфика протекания, статусные и мировоззренческие характеристики одиноких горожан

44. Проблемы городов различного типа (монофункциональных, северных городов и временных производственных поселений, молодых городов, старых городов, мегаполисов и др.)

45. Проблема социальной справедливости в городах (урбанистские основания социальной дифференциации, специфика проблемы в урбосреде, перспективы и основания решения проблемы)

46. Ментальность провинциальных городов

47. Проблемы городской инфраструктуры (соотношения между производственной и непроизводственной сферами, адресность инфраструктурного обеспечения, нормативы и параметры инфраструктуры)

48. Концепции решения жилищной проблемы: прошлое, настоящее, будущее

49. Механизмы интеграции городского сообщества

50. Специфика «бытового» поведения горожан (поведение в очереди, на остановке, в общественных местах, в местах отдыха и развлечений и т.п.)

51. Повседневность городской жизни (городская мода, городской сленг, городской «фольклор» и др.)

52. Факторы интерпретации городской среды (значения и смысла территории, специфики семантических образов мест, различия в оценках городских районов различными интенциональными группами)

53. Проблемы микрорайона: основания локализации, факторы восприятия и оценивания, специфика локальных проблем

54. Влияние архитектурно–топографической организации городской среды на сознание и поведение горожанина

55. Город как коммуникативная среда, особенности и проблемы коммуникативного пространства города

56. Городская среда (аспекты, объекты и предметы изучения, аналитические понятия изучения городской территории и городского пространства)

57. Аспекты и механизмы коммуникативного пространства города

58. Сообщества в городах: типология, факторы образования, динамика

59. Соотношения глобального и локального в городской жизни

60. Факторы доминирования отдельных субкультур в жизни городов: «субкультурнаяпассионарность» городов различного типа

61. Факторы и модели территориальной динамики городского населения

62. Городская экономика, инфраструктура и туризм

63. Модели управления городом и социальное развитие

64. Городское самоуправление и развитие городской среды

65. Социологическое структурирование городской территории (типология урбанизированных поселений, модели зонирования городской территории, «район» и «жилище»)

66. Социокультурная динамика городской жизни

67. Городской образ жизни: понятие, сущностные характеристики, концепции, исследования

68. Специфика, факторы, тенденции и последствия урбомиграций

Курсовая работа ориентирована на достижение следующихзадач:

1. На углубленном уровне познакомить студентов с основными направлениями развития социологии города.

2. Способствовать освоению терминологии, разработанной в рамках рассматриваемых научных концепций или направлений.

3. Сформировать у студентов навыки работы с литературой:

· подбор материалов, необходимых для раскрытия темы исследования;

· поиск источников в библиотеках и ресурсах Internet;

· анализ и интерпретация текстов первоисточников и критики.

4. Научить систематизировать собранную информацию, логически выстраивать цепь рассуждений и излагать материал;

5. Познакомить с требованиями, предъявляемыми к подготовке научных работ и стандартами их оформления.

Рекомендуются следующие этапы подготовки курсовой работы:

1. Выбор темы. Список тем курсовых работ выдается кафедрой ГМУ. Данный список ежегодно обновляется, что позволяет планомерно расширять круг изучения проблем социологии города. Студент выбирает тему самостоятельно, исходя из собственных научных интересов и общей теоретической подготовки.

2. Составление плана. Студент обсуждает с научным руководителем график совместной работы, сроки предоставления черновых материалов, окончательного варианта курсовой и завершения работы.

3. Определение объекта и предмета исследования, формулировка цели и задач исследования, разработка структуры работы. Данный этап имеет принципиальное значение и требует более тщательной проработки, а также обязательного обсуждения и согласования с научным руководителем.

4. Поиск и анализ теоретического материала. При подготовке курсовой работы рекомендуется использовать фонды Самарской областной универсальной научной библиотеки и библиотеки САГМУ, ресурсы электронных библиотек таких как:

· библиотека Русского гуманитарного Интернет-университета (www.vusnet.ru/biblio/);

· библиотека социологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова (www.lib.socio.msu.ru)

· библиотеки образовательных порталов, таких как:

Auditorium (www.auditorium.ru),

Gumer (www.gumer.info/bibliotek_buks),

Ихтика (www.ihtik.lib.ru).

Поиск по сайту: