|
|||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Проблема антропогенеза
Учебная литература 1. Голубинцев В.О. и др. Философия для технических вузов. – М.: Феникс, 2006. – С. 420-471. 2. Философия / Под ред. В.Н. Лавриненко. – М.: Юрист, 2004. – С. 448-491. 3. Философия / под ред. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004. – С. 566-602. 4. Философия / Под ред. В.П. Кохановского. – Ростов н/Д.: Феникс, 2007. –
Дополнительная литература 1. Алексеев П.В. Социальная философия. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. – 256 с. 2. Арьес Ф. Человек перед лицом смерти. – М.: Издательская группа «Прогресс», 1992. – 528 с. 3. ГеленА. О систематике антропологии // Проблема человека в западной философии. – М.: Прогресс, 1988. – С.151-201. 4. Губин В.Д. Философия: актуальные проблемы. – М.: РГГУ: Омега-Л, 2005. – 370 с. 5. Гуревич П.С. Философская антропология. – М.: Издательство «Омега-Л», 2010. – 607 с. 6. Золотухина-Аболина Е.В. Философская антропология. – М.: ИКЦ «МарТ», Ростов н/Д.: Издательский центр «МарТ», 2006. – 240 с. 7. Камю А. Бунтующий человек. – М.: Политиздат, 1990. – 415 с. 8. Камю А. Миф о Сизифе. Эссе об абсурде // Сумерки богов. – М.: Политиздат, 1990. – С. 222-318. 9. Марков Б.В. Философская антропология. – СПб.: Питер, 2008. – 352 с. 10. Маслоу А. Психология бытия. – М.: «Рефл-бук», «Ваклер» 1997. – 304 с. 11. Плеснер X. Ступени органического и человек: Введение в философскую антропологию. – М.: РОССПЭН, 2004. – 368 с. 12. Проблема человека в западной философии / сост. П.С. Гуревич. – М.: Прогресс, 1988. – 552 с. 13. Феномен человека. Антология / сост. Гуревич П.С. – М.: Высшая школа, 1995. – 320 с. 14. Философская антропология / под ред. Лебедева С.А. – М.: Академкнига, 2005. – 423 с. 15. Фромм Э. Человек для самого себя. – М.: АСТ, 2009. – 284 с 16. Франкл В. Человек в поисках смысла. – М.: Прогресс, 1990. – 368 с. 17. Шелер М. Положение человека в космосе // Проблема человека в западной философии. – М.: Прогресс, 1988. – С. 31-95. Термины Антропосоциогенез, идентификация, индивид (индивидуум), индивидуальность, личность, ценности, человек ЗАНЯТИЕ 15 Проблемы познания в философии План 1. Познание как предмет философского анализа. Основные гносеологические позиции в истории философии. Многообразие видов познавательной деятельности: познание иррациональное и рациональное. Особенности научного познания. 2. Структура познавательной деятельности. Чувственное и абстрактно-логическое познание: особенности, формы, взаимодействие. 3. Учение об истине и основных ее свойствах. Истина и заблуждение. Проблема истины в современной философии: различные концепции. Критерии истины. Задание. Прокомментируйте высказывания: Ø Великая истина – такая истина, противоположность которой тоже великая истина (Н. Бор) Ø Я думаю, именно в сфере гносеологии обнаруживается решающее отличие того, что называют новым мышлением, от прежних мировоззренческих установок. Современная наука, в арсенале которой теорема Геделя о неполноте, принцип неопределенности, принцип дополнительности, многозначные логики, элевационистская стратегия междисциплинарного синтеза и прочие экзотичные для классической науки идеи, уходит от истинностной гносеологии, заменяя ее мышлением модельным. Это качественно иной взгляд на полемику и диалог, на ценности и нормы отношений в научном, а вместе с тем и во всем человеческом сообществе. Для человека, ясно сознающего, что он связан с миром через посредство идеальных моделей и оперирования ими, сама категория истины становится избыточной или, во всяком случае, периферийной (А.П. Назаретян).
Учебная литература 1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия – М.: ТК «Велби», Проспект, 2005. – С. 207-253. 2. Голубинцев В.О. и др. Философия для технических вузов. – М.: Феникс, 2006. – С. 307-325,. 3. Философия / Под ред. В.Н. Лавриненко. – М.: Юрист, 2004. – С. 277-294. 4. Философия / под ред. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004. – С. 357-370. 5. Философия / Под ред. В.П. Кохановского. – Ростов н/Д.: Феникс, 2007. – Дополнительная литература 1. Лекторский В.А. Объект, субъект, познание. – М.: Наука, 1980. – 359 с. 2. Мамардашвили М.К. Стрела познания. Набросок естественноисторической гносеологии – М.: Шк. «Яз. рус. культуры», 1997. – 303 с. 3. Микешина Л.А. Новые образы познания и реальности. – М.: РОССПЭН, 1997. – 240 с. 4. Микешина Л.А. Философия познания. Полемические главы. – М.: Прогресс-Традиция, 2002. – 623 с. 5. Миронов В.В., Иванов А.В. Онтология и теория познания. – М.: Гардарики, 2005. – 447 с. 6. Рассел Б. Человеческое познание: его сфера и границы. Статьи. – М.: ТЕРРА–Книжный клуб: Республика, 2000. – 464 с. 7. Хрестоматия по философии. / Сост. П.В. Алексеев, А.В. Панин. – М.: Проспект, 1997. – 576 с. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |