Введение. Введение - это небольшой по объему, четко структурированный раздел, в котором необходимо ясно и четко изложить основные аспекты своей работы

Введение - это небольшой по объему, четко структурированный раздел, в котором необходимо ясно и четко изложить основные аспекты своей работы. Во введении необходимо обосновать актуальность выбранной темы, её важность для решения экономических проблем, сформулировать цель работы и задачи, подлежащие решению в процессе написания курсовой работы, а также определяются объект и предмет исследования.

Актуальность исследования. Обозначив тему работы (например, данная работа посвящена изучению …, рассмотрению …, анализу, созданию, определению), необходимо аргументировать, в силу чего именно эта проблема значима для исследования. Актуальность изучаемой темы раскрывается в следующих аспектах: объективной и субъективной необходимости ее исследования в современных условиях и применительно к конкретному реальному объекту в стране, регионе, сфере деятельности или области научных знаний; степени научной ее проработанности в трудах ученых и сути самой проблемности, противоречивости этой темы, требующей решения в сложившейся ситуации; значении, роли предмета исследования и влиянии его на состояние в стране, регионе, конкретной сфере деятельности или области научных знаний. Завершить данную часть раздела можно следующим образом: Актуальность темы курсовой работы связана со значительным распространением исследуемого явления и заключается в необходимости разработки рекомендаций по совершенствованию работы в рассматриваемой области.

Цель курсовой работы. Цель – это результат, который должен быть получен в процессе написания курсовой, в общем цель соответствует названию самой темы работы или ее содержанию. Формулировка цели курсовой работы заключается в решении проблемной ситуации путем ее анализа, выявления закономерностей, тенденций, недостатков и разработке конкретных рекомендаций. Так, целью работы дисциплины является разработка мероприятий, направленных на повышение результативности деятельности объекта. Например, цель работы – разработать комплекс мероприятий по совершенствованию денежно-кредитной системы в современных условиях Российской Федерации. Или, к примеру, изучение состояния экономики в переходный период и нахождение единого подхода (модели) для преодоления проблем трансформационного периода в экономике России.

Задачи исследования. Для достижения поставленной цели необходимо решить определенные задачи. Формулировка задач осуществляется на основе содержания параграфов курсовой работе. Задачи раскрываются в форме перечисления таких "ключевых" слов как проанализировать, выявить, изучить, определить, описать, установить, показать, выяснить, разработать, обобщить, внедрить и т.п., а их количество равно количеству параграфов. Например, название параграфа первой главы «Сущность валютной политики государства». Соответствующая ему задача – определить сущность валютной политики государства. Название параграфа второй главы – «Анализ курса рубля в 2012 году». Соответствующая ему задача – провести анализ изменения курса рубля в 2012 году.

Объект и предмет исследования. Под объектом исследования понимается то явление (процесс), которое создает изучаемую автором проблемную ситуацию и существует независимо от исследователя. Основным отличием предмета исследования от объекта исследований является то, что предмет исследования является частью объекта исследования. То есть под предметом исследования понимаются значимые с теоретической или практической точки зрения свойства, особенности или стороны объекта. Текстуально, предмет исследования обычно близок к теме и цели работы. Тем не менее, в отличие от названия и цели работы, предмет работы - это описание в профессиональных терминах того содержания, которое рассматривается в работе автора. Объект исследования – это то явление, факт, событие, отношение и т.п., о котором в курсовой работе пойдет речь и которое будет в ней обсуждаться, анализироваться; предмет исследования – это то, что необходимо сделать в курсовой работе для того, чтобы указанные выше явление, факт, событие, отношение и т.п. были исследованы и оценены. Например, объектом исследования могут являться предприятия малого бизнеса и среднего бизнеса, а предметом исследования - экономические отношения, возникающие в процессе планирования и организации субъектов малого и среднего бизнеса. Например, по теме «Современные тенденции развития банковского сектора в России» объектом исследования является банковский сектор в России, а предметом – процессы развития банковского сектора в экономическом пространстве страны. По теме «Неокейнсианское направление в экономической теории» объектом исследования являются труды экономистов неокейнсианского направления, а также сочинения отечественных и зарубежных исследователей, содержащие анализ и оценки неокейнсианского экономического учения, предметом – совокупность теоретико-методологических и практических идей в учении неокейнсианцев. По теме «Особенности развития финансового рынка в России в начале ХХI века» объектом является финансовый рынок в России и деятельность финансово-кредитных учреждений, предметом – развитие финансового рынка в России в начале XXI века. По теме «Стратегия взаимодействия государства и бизнеса» объектом являются формы экономического взаимодействия между государством и бизнесом, предметом – экономические отношения, складывающиеся между государством и бизнесом. По теме «Причины образования и особенности регулирования естественных монополий» объектом выступают естественно-монопольные рынки, предметом – государственные и рыночные механизмы регулирования естественно-монопольного рынка.

Подготовка введения осуществляется после написания основной части курсовой работы (трех глав).

Поиск по сайту: