Верны ли определения?

МТ.01;1

1. "Государь, как и закон, может обращать людей в животных и животных в людей", считал
Монтескье
2. 428 - 348 гг. до н.э. - это годы жизни
Платона
3. Memento mori - это принцип философской школы
стоиков
4. “Поступай так, чтобы ты всегда относился к человечеству и в своем лице, и в лице всякого другого так же, как к цели и никогда не относился бы к нему только как к средству», говорил
Кант
5. «Никомахова этика» - это произведение, написанное
Аристотелем
6. «О природе богов» - это трактат, написанный
Цицероном
7. «Первые среди равных» можно сказать о таких категориях этики, как
добро и зло
8. «Стыдливый человек заслуживает похвалы и в известных вещах держится середины», считал
Аристотель
9. Безотчётный инстинкт стыда превращается в ясный голос совести, говорил
Соловьёв
10. В греческом сознании справедливость ассоциируется с
законом
11. В отличие от западноевропейских языков, слово «справедливость» в русском языке происходит от слова
«праведность»
12. В чём заключается хорошая жизнь и к чему следует стремиться человеку прежде всего - это вопрос о
счастье
13. Великая французская революция свершилась в
1789 г.
14. Вера, надежда, любовь - это смысложизненные идеалы
личностные
15. Влияют на отношение индивида к различным событиям факторы
субъективные
16. Внешнее признание и оценка человека - это
честь
17. Внутреннее признание и оценка человека - это
достоинство
18. Внутренняя потребность человека поступать в соответствии с определенными нравственными принципами и моральными нормами; выражение общественной необходимости в нравственных требованиях перед личностью - это
моральный долг
19. Воззрение, отвергающее всякие религиозные верования, - это
атеизм
20. Возможность проявления индивидуумом своей воли на основе законов развития общества и природы - это
свобода
21. Воля не должна быть ничем ограничена - это постулат
волюнтаризма
22. Воспитывать детей на лоне природы советовал
Руссо
23. Всё, что зависит от воли человека и общества, и то, что вытекает из деятельности человека, может стать
моральным злом
24. Всеобщая декларация прав человека была принята ООН в
1948 г.
25. Выражение моральной ценности личности, исходящее из принципа равенства всех людей, - это
достоинство
26. Высшая степень удовольствия - это
наслаждение
27. Гармония, совершенство, целесообразность в состояниях и процессах человека - это
красота
28. Главный принцип справедливости в современном понимании - это
уважение прав и свобод гражданина
29. Действие, имеющее положительную нравственную значимость, - это
поступок
30. Действие, рассматриваемое с точки зрения единства мотива и последствий, намерений и дел, целей и средств, - это
поступок
31. Деятельная, практичная позиция, то, что связывает воедино отношение к общественной жизни, отношение к себе, внешний и внутренний мир личности - это
активная жизненная позиция
32. Деятельность человека должна быть созвучна ритмам и законам природы, считали философы школы
даосизма
33. Длительное удовлетворение жизнью называется
счастьем
34. Для того чтобы обосновать истинность морали, необходимо предположить существование какой-то другой реальности, говорил
Кант
35. Для того, чтобы получить «силы для исполнения добра, необходимо иметь понятие о добре, иначе его исполнение будет только механическим действием, писал
Соловьёв
36. Добро есть «абсолютная цель мира и долг для субъекта», оно «в себе и для себя», считал
Гегель
37. Добродетель всегда находится в состоянии поступательного движения, и всё же она всегда начинает сначала, говорил
Кант
38. Добрые поступки ведут к счастью и наслаждению, злые же порождают страдания и несчастье, по мнению школы
гедонистов и эвдемонистов
39. Единственное существо, обладающее знанием того, что умрёт, - это
человек
40. Единственное, что остаётся у человека после смерти, по мнению древних, - это
честь
41. Единственным нравственным мотивом, по мнению Канта, выступает
долг
42. Естественная добродетель - это милосердие, по мнению
Юма
43. Естественные условия, климат, географическое положение принадлежат к факторам наступления счастья
объективным
44. Жизненная позиция, придающая жизни ценность, - это
смысл жизни
45. Жить - значит приносить себя в жертву, считал
М.Унамуно
46. За убийство необходимо отомстить самому убийце или его родственнику, согласно
талиону
47. Зло есть утверждение конечности и субъективности вопреки бесконечному, считал
Гегель
48. Зло и грехопадение, по мнению Августина, есть победа
тела над духом
49. Зло создаётся злой волей, по мнению
Августина
50. Идеалы истины, добра, красоты были впервые предложены
Платоном
51. Идеалы формируют
мировоззрение
52. Избегай удовольствий, несущих скорбь, говорил
Солон
53. Извращенные, неверные и призрачные понятия о счастье и смысле жизни, отражающие бездуховность и бесперспективность жизни, - это
иллюзии счастья
54. Императив нравственности, по мнению Канта, может быть
категорическим
55. Искусственной назвал добродетель
Юм
56. Истина, добро, красота - это смысложизненные идеалы
философские
57. Каждый день думай о том, что мог бы равнодушно распрощаться с жизнью, считал
Сенека
58. Категорический императив как абсолютный закон является законом
доброй воли
59. Когда мы есть - смерти нет, когда приходит смерть, то нас уже нет, говорил
Эпикур
60. Конец жизни живого существа, прекращение его жизнедеятельности - это
смерть
61. Конечный итог, завершающий собой что-нибудь, - это
результат
62. Кратковременная эмоция или устойчивое чувство, порождаемые у человека действительной или воображаемой опасностью, - это
страх
63. Крез вопрошал о самых счастливых людях греческого мудреца
Солона
64. Личности и нравственности не существует без
свободы и выбора
65. Мера осуществления нравственного долга личности в ее поступках - это
ответственность
66. Методологический принцип истолкования природы нравственности, который выражается в том, что моральным понятиям и представлениям придается относительный, изменчивый и условный характер - это
релятивизм
67. Мимо своего счастья обычно проходит
пессимист
68. Мир предположений и мир должного образует структуру
мировоззрения
69. Мировоззрение - это совокупность
принципов и взглядов
70. Моральная оценка формируется
общественным мнением и конкретными людьми
71. Моральная ценность личности, связанная с конкретным общественным положением человека, с родом его деятельности и выполняемыми им социальными ролями, - это
честь
72. Моральное чувство, в котором человек выражает осуждение своих действий, мотивов и моральных качеств - это
стыд
73. Мудрость состоит в размышлении о жизни, считал
Спиноза
74. Мысль о смерти должна пробуждать мысль о жизни, её смысле, считал
Л.Н.Толстой
75. Наиболее общее понятие морали, которое объединяет всю совокупность положительных норм и требований нравственности и выступает как идеал, - это
добро
76. Направление древнегреческой этики, основанное Зеноном из Китиона ок. 300 г. до н.э.; устойчивая теоретическая и нормативная традиция истории европейской этики; нравственный принцип - это
стоицизм
77. Настоящая жизнь возможна лишь в загробном мире, считали в
Древнем Египте
78. Наука о человеке, о его происхождении, эволюции, образовании человеческих рас, о нормальных вариациях физического строения человека - это
антропология
79. Не судите и не судимы будете, учил
Христос
80. Независящие от сознания и воли человека факторы наступления счастья - это
объективные
81. Необходимость действия из уважения к нравственному закону Кант называет
долгом
82. Несчастлив тот, кто счастливым себя не считает, говорил
Сенека
83. Носителем чести может быть
человек
84. Нравственное поведение индивида - это реализация
нравственных ценностей
85. Нужно боятся смерти вне опасности и не бояться её в опасности, считал
Паскаль
86. Общая оценка всей жизни содержится в
смысле жизни
87. Общеобязательное и непреложное правило, установленное для ограничения свободы и воли человека, необходимое для обеспечения свобод других людей, - это
закон
88. Объективный результат, к которому привело действие человека, - это
последствие
89. Обыкновенное, простое отношение к умершим было характерно для
Древнего Израиля
90. Одобрение или осуждение моральным сознанием различных явлений социальной действительности, при котором оно устанавливает соответствие или несоответствие поступка определенным моральным требованиям, - это
оценка
91. Опорные пункты мировоззрения - это
идеалы
92. Основой духовных мотивов поведения человека выступает
мировоззрение
93. Осознание человеком смысла и содержания жизни, конкретизация его в каком-либо конкретном деле - это
цель жизни
94. Отказ от свободы равнозначен отказу от уважения, по мнению
Руссо
95. Отплата, кара за преступление, за зло - это
возмездие
96. Охраняемая государством узаконенная возможность субъекта, свобода что-нибудь делать, осуществлять или наоборот запрещение (запрет) на какую-либо деятельность - это
право
97. Оценка поступков через призму высших нравственных ценностей заложена в
счастье
98. Очиститься от несправедливости, по мнению древних греков, важно
перед смертью
99. Первичным компонентом стыда является
страх
100. По мнению древних греков, за причинённую кому-либо несправедливость нужно
понести наказание самому
101. Поддержание бесконечной цепи рождения / смерти - это смысл жизни, с точки зрения
мифологического сознания
102. Полнота бытия ощущается тогда, когда человек
счастлив
103. Положение людей в обществе, обеспечивающее их одинаковые политические и гражданские права, - это
равенство
104. Положение, противоположное истинному положению дел, в котором оказывается человек, нарушивший нравственные нормы, - это
вина
105. Понятие «апатии» было введено
стоиками
106. Понятие морального сознания, которое служит обобщенным выражением представлений о безнравственном, заслуживающем осуждения - это
зло
107. После нас - хоть потоп, заявлял
Людовик XV
108. Предмет желаний, стремлений, отражающий уровень человеческого развития, его насущные потребности и заботы - это
мечта
109. Предпочтительней терпеть несправедливость, чем её совершать, считал
Платон
110. Представление о Страшном Суде, Апокалипсисе, первородном грехе характерно для
христианства
111. Признание безусловного существования и истинности (несуществования или ложности) чего-либо с такой решительностью и твёрдостью, которые превышают убедительность фактических и логических доказательств, - это
вера
112. Признание первостепенности и исключительного значения социальной реальности в жизни человека называется
социологизмом
113. Признание собственной вины и осуждение своих прошлых поступков - это
раскаяние
114. Принцип автономии воли сам является, по мнению Канта,
нравственностью
115. Принцип, характеризующий отношение человека к нравственным ценностям обществва; означает отрицание общих для всех моральных норм, принципов и идеалов (в этом отношении он близок к моральному релятивизму и в своем крайнем выражении переходит в цинизм и аморализм), непризнание любых общественных авторитетов - это
нигилизм
116. Работа «Миф о Сизифе» принадлежит перу
Камю
117. Различение справедливости на распределительную и уравнивающую ввёл
Аристотель
118. Ровный характер и богатство воображения дают ощущение счастья, говорил
Демокрит
119. Роль, выпавшая на чью-нибудь долю, судьба, - это
предназначение
120. Свобода - это центральный стержень, вокруг которого вращается человек, считал
Гегель
121. Свобода от чувств и страстей в греческой философии получило название
апатии
122. Свобода, Равенство, Братство - это лозунг
Великой французской революции
123. Свобода, равенство и братство - это смысложизненные идеалы
общественные
124. Своих умерших мумифицировали
египтяне
125. Симбиоз стыда и вины образует
совесть
126. Смерть не является завершением существования человека, по мнению
средневекового человека
127. Смысл жизни, с точки зрения мифологического сознания, состоял в
поддержании бесконечной цепи рождения - смерти
128. Снятие вины за совершенные в прошлом поступки посредством полного признания своей вины, понесенного наказания или последующих положительных поступков, за которые человек становится достойным прощения, - это
искупление
129. Совесть зачастую выступает в качестве синонима
морали
130. Совесть можно образно сравнить с
прокурором
131. Совесть появляется из чувства ответственности перед самим собой, считал
Фромм
132. Совокупность взглядов, принципов, убеждений, определяющих направление деятельности и отношения к реальности, - это
мировоззрение
133. Совокупность регулятивных идей, ориентирующих поведение, стиль жизни и отношений, где ведущей установкой деятельности выступает стремление к престижному потреблению, к получению максимума наслаждений и развлечений, - это
потребительство
134. Создающиеся самим человеком факторы наступления счастья - это
субъективные
135. Сознательный выбор своих целей и действий - это
самоопределение
136. Соответствие представлений или утверждений реальному положению дел - это
истина
137. Состояние моральной удовлетворенности, удовлетворения собственной жизнью - это
счастье
138. Спасти человека может лишь, по мнению Августина
вера в Бога
139. Справедливость - это особая добродетель, считал
Аристотель
140. Справедливость выступает, прежде всего, как проблема
равенства
141. Субъективное осознание личностью своего долга и своей ответственности перед обществом - это
совесть
142. Субъективный принцип понимания нравственной деятельности, основанной на воле; характеристика личной позиции, поступков, взглядов человека, отличающихся откровенным произволом, - это
волюнтаризм
143. Субъективным принципом доброй воли Кант называет
уважение
144. Существую две группы факторов, способствующих наступлению счастья, - это
субъективные и объективные
145. Счастье - это чувство
полноты жизни
146. Счастье психологически близко к такому душевному состоянию, как
радость
147. Тайна добра и зла привела в тупик всех философов, заявлял
Б.Шоу
148. Только человек способен на самоубийство, считал
Гегель
149. Трактат «Оправдание добра» написал
Соловьёв
150. Убеждённость в отсутствии Бога называется
атеизмом
151. Убеждения человека, круг его интересов, увлечения образуют группу факторов
субъективных
152. Узаконенная возможность распоряжаться кем или чем-нибудь, подчинять своей воле - это
власть
153. Утверждение себя в обществе, стремление брать от жизни всё характерно для типа личности
потребительского
154. Учение о биосфере как о переходящей в ноосферу, открывающую путь в космос, получило название
космизма
155. Учение о всеобщих основах бытия, бытии вообще, его структуре и закономерностях - это
онтология
156. Физическая или нравственная боль, мучение - это
страдание
157. Философско-политическое учение, утверждающее необходимость равенства всех людей вообще и перед законом в частности, - это
эгалитаризм
158. Философское учение о природе этических ценностей, о ценностях жизни, культуры и т.д - это
аксиология
159. Философское учение, основанное на признании абсолютной ценности человека как личности, его права на свободное развитие и проявление своих способностей, утверждение блага человека как критерия оценки общественных отношений, - это
гуманизм
160. Формула отношения объективного закона к несовершенной воле человека - это
императив
161. Фраза «Поступай так, чтобы максима твоей воли стала принципом всеобщего законодательства», принадлежит
Канту
162. Фраза: «Стыд возвышает человека над животным инстинктом родового самосохранения», принадлежит
Соловьёву
163. Ценностью «самим по себе» является
добро
164. Центральное место в мировоззрении принадлежит идеалам
смысложизненным
165. Человек охватывает своим взглядом весь мир с помощью
мировоззрения
166. Человек создан для счастья, как «птица для полёта» - это
народная мудрость
167. Человеческую жизнь делает осмысленной надежда на
счастье
168. Эпикурейское понятие атараксии состоит в
спокойствии и безмятежности
169. Этическая теория, продолжавшая традицию гедонизма и эвдемонизма в этике; в основе её лежит выдвинутый Бентамом принцип полезности, провозглашавший единственной целью моральной деятельности достижение наибольшего количества счастья для наибольшего числа людей, - это
утилитаризм
170. Этическое учение, близкое гедонизму, согласно которому главным критерием нравственности и основой морального поведения человека признаётся стремление к счастью; в отличие от гедонизма, в этом учении делается акцент на духовном составляющем счастья - это
эвдемонизм
171. Этическое учение, согласно которому добро определяется как то, что приносит наслаждение и избавление от страданий, а зло - как то, что влечёт за собой страдание, - это
гедонизм

МТ.01;1

1. «Политика» в переводе с греческого означает
«искусство управлять государством»
2. Абстрактное морализирование
абсолютизация морали
3. Авторитет родителей
уважительно-доверительное отношение ребенка к мнению отца и матери
4. Брак имеет юридическую силу, если оформлен и зарегистрирован в
органах ЗАГСа
5. В любви невозможно обнаружить
ее причину
6. В настоящее время
зафиксированы новые виды труда
7. В период становления информационной цивилизации на первый план выдвигаются вопросы
квалификации работников, профессионализма и деловых качеств
8. В совокупном общественном труде доля
умственного труда увеличивается
9. В формировании высокой трудовой дисциплины наиболее сильное средство
самодисциплина
10. Важнейшее условие духовной совместимости в семье
общность основных ценностных ориентиров
11. Влюбленность
эмоционально насыщенное состояние души, влечение к кому-либо
12. Воспитательное значение по результатам труда имеет только
единство моральных и материальных поощрений
13. Главный элемент политики
власть
14. Гуманизм - система взглядов, признающая
человека как высшую ценность
15. Для заключения брака обязательным условием является
любовь
16. Долг - моральная категория, требующая выполнение
обязанностей гражданина, представителя социальной группы
17. Дружба - форма межличностных отношений, основанная на
общности интересов и взаимной привязанности
18. Дружеские отношения не могут реализовываться в
утилитаризме
19. Единство и сплоченность семьи зависят от полной совместимости, возникающей на основе сходных качеств благодаря
стремлению супругов к активному поиску гармоничных отношений
20. Закон РФ предусматривает расторжение брака по заявлению одного или обоих супругов
в судебном порядке или в отделах ЗАГСа
21. Из перечисленного: 1) парный брак; 2) полигамия (многобрачие); 3) полигиния (многоженство); 4) полиандрия (многомужество) - к групповому браку относятся
2,3,4,
22. Из перечисленного: 1) структура и содержание труда; 2) качества специалиста, необходимые для выполнения профессионального долга; 3) нравственные взаимоотношения специалистов и объектов их деятельности; 4) взаимоотношения специалиста (коллектива) с обществом - профессиональная этика не изучает
2,3,4
23. Из приведенных положений: 1) относиться к работе как празднику; 2) отсутствие желания делать что-либо; 3) переживание удовольствия от безделья; 4) уклонение от выполнения обязанностей - не относятся к характерным признакам лени
2,3,4
24. Институт, выражающий моральную ответственность
общественное мнение
25. Исповедовать сегодня общечеловеческие ценности - значит
быть гуманистом
26. К истинной любви нельзя отнести
пользу
27. Категория этики, обозначающая чувство моральной ответственности человека за свое поведение перед самим собой
совесть
28. Космополит - человек, проповедующий
отказ от национальных традиций и культуры
29. Культурные права - это права
обеспечивающие духовное развитие и самореализацию личности
30. Любовь
высочайшее чувство, ценность души, особая деятельность человека
31. Любовь индивидуальна потому, что
утверждает другого человека как уникальное существо
32. Любовь можно объяснить как
высокое чувство
33. Макиавелли писал о соотношении целей и средств политики, что
«цель оправдывает выбор средств»
34. Моральные стимулы труда имеют отношение прежде всего к
общественным интересам и общественной значимости
35. Моральный облик семейного человека складывается из
совокупности морального сознания, отношений и действий его в семье
36. Наиболее общее определение гуманизма
человеколюбие
37. Наказание как форма воспитательного воздействия не достигнет своей цели при его
постоянстве
38. Националист - человек, для которого характерно
национальное превосходство, национальный эгоизм и национальный антагонизм
39. Ненависть
взаимная вражда
40. Нравственной в браке считается такая любовь, которая ведет к
ответственности, уважению и терпению
41. Нравственные ценности личности
моральные установки, представления, нормы, принципы и идеалы, которые реализуются в практике
42. Общественное и индивидуальное в труде сливаются в единое целое и служат
как части, так и всему целому
43. Общественное мнение не терпит равнодушия к таким нравственным проблемам общества, как
детская беспризорность
44. Общечеловеческая мораль, способствуя утверждению нравственной ценности труда в обществе, рассматривает свободный сознательный труд в качестве одного из
важнейших нравственных принципов
45. Оптимизм - вера в то, что в мире
господствует положительное начало
46. Основная функция семьи
воспроизводство и воспитание потомства, ведение хозяйства и удовлетворение потребностей ее членов
47. Основная характерная черта «фамилизма» - ориентация на
семью как высшую ценность
48. Основное в семейном воспитании - это
социализация детей, освоение ими основных форм поведения и общения
49. Основные требования в семейных отношениях
соблюдение взаимных обязательств супругами
50. Основные уровни трудовой дисциплины
экономический, социальный, моральный, воспитательный и административный
51. Ответственность
характеристика личности с точки зрения выполнения нравственных требований, предъявляемых обществом
52. Отношение человека к своим профессиональным обязанностям нашли свое выражение в
профессиональном кодексе
53. Патриотизм - категория этики, выражающая
неразрывную связь личных интересов с интересами страны
54. Патриотизм - это деятельность на благо родины, обеспечивающая
не только ее успех и могущество, но и уважительное отношение к другим народам
55. Патриотизм как нравственная ценность
стоит у истоков всей европейской цивилизации
56. Педагогическая культура родителей - составная часть общей культуры человека, в которой воплощен
накопленный человечеством опыт воспитания детей в семье
57. Передача моральных ценностей осуществляется в сфере
духовных ценностей
58. Платоническая любовь
возвышенное, одухотворенное чувство
59. Поговорка, противоречащая этике труда
«Работа не волк, в лес не убежит»
60. Политизация личности и ее адаптация
разные по содержанию процессы
61. Политическая этика - учение о политической жизни и отношениях с позиций
определенного идеала, ориентированного на понимание добра и зла
62. Политические отношения - отношения
завоевания, использования и применения власти
63. Политические свободы предоставляют личности и обществу действовать в соответствии с системой
прав и обязанностей граждан и государства
64. Политическое право - право
избирать и быть избранным в высшие органы власти
65. Полноценная нравственная жизнь любого человека (в том числе и бизнесмена) возможна только при
органичном сочетании вертикальных (высших ценностей) и горизонтальных (повседневных) устремлений
66. Половое воспитание не предполагает
стремления утвердить свое мнение
67. Понятие честности, справедливости и гуманности в совокупности составляют
общечеловеческие начала нравственных ценностей
68. Права на социальное обеспечение по старости, болезни, инвалидности, потере кормильца, на жилище, медицинскую помощь, на защиту материнства и детства, на образование, безопасную окружающую среду - это права
социальные
69. Права человека - необходимое условие
экономической, политической и духовной свободы человека
70. Профессионализм как моральное качество основан на
честности, долге, ответственности
71. Психологическая совместимость
общий эмоциональный фон семьи
72. С точки зрения морали в основе семьи не может быть
эгоистического интереса
73. Свобода разводов как нравственная норма
величайшая ответственность за судьбу семьи
74. Семейно-бытовая совместимость означает совпадение взглядов на
предназначение семьи, стиль ее жизни, семейные роли
75. Семейные отношения подразумевают самоограничение и подчинение
эгоистических стремлений, страстей интересам семьи
76. Семья воспитывает детей
постоянно, своим стилем и даже всеми мелочами жизни
77. Семья как социокультурная группа - структура, определяемая
брачными и кровнородственными связями
78. Содержание профессиональной этики
раскрытие профессиональной морали и оформление профессионального кодекса
79. Содержание труда не исчерпывается его производственными, технико-экономическими показателями: он
формирует, развивает человека
80. Социальный престиж труда - сравнительная оценка обществом или группой и ее членами
социальной значимости труда, его ценности
81. Способность и привычка человека вести, себя уважая достоинство другого человека
тактичность
82. Справедливость - этическая категория, используемая для характеристики человеческих отношений в распределении
социальных ценностей (свободы, богатства, уважения и т.д.)
83. Стимулы труда подразделяются на
материальные, моральные и творческие
84. Субъекты политических отношений
отдельные индивиды, группы, слои, общности и общество в целом, а также их организации и институты
85. Суд в бракоразводном процессе принимает меры к защите
несовершеннолетних детей и нетрудоспособного супруга
86. Теоретическое обоснование моральных отношений в сфере труда предполагает определение
целей, средств и результатов труда
87. Товарищество - это отношения между людьми, основанные на общности их интересов, проявляющиеся в(во)
взаимной помощи, солидарности, уважении и доверии
88. Труд - целесообразная деятельность людей, предусматривающая
преобразование, усвоение природных и социальных сил
89. Труд как явление культуры
творческая деятельность по преобразованию природной и социальной среды
90. Труд, в котором гармонично присутствует и индивидуальное и общественное, позволяет каждому найти способ самовыражения, и личность обязательно
получает общественное признание и поддержку
91. Трудолюбие в морально-психологическом плане личности не предполагает видеть труд как
средство достижения общественного положения
92. Тунеядство
отвращение и пренебрежение к труду, праздный образ жизни
93. Укрепление экономической самостоятельности и социального равноправия женщины повышает уровень требований к брачному союзу как
союзу чувств, положений и прав
94. Умственный труд - аналитико-синтетическая мыслительная деятельность, продуктом которой являются
текст, расчет, чертеж, сообщение, распоряжение и др.
95. Физический труд направлен на
изменение материально-вещественной среды
96. Человек должен уметь демонстрировать свою активность в труде
производительном и в деятельности по восстановлению своих духовных и физических сил
97. Эгалитаризм в брачных отношениях - это
равенство супругов
98. Экзогамия - запрет
брака в пределах одного коллектива
99. Этика труда, как одна из важнейших сфер действия морали, охватывает
все области общественно полезной деятельности человека

ВОПРОС - Установите соответствие
ОТВЕТ - Мораль >>>> один из основных способов нормативной регуляции действий человека в обществе; особая форма общественного сознания, совокупность принципов, правил, норм, которыми люди руководствуются в своем поведении,Нравы >>>> обычаи, имеющие моральное значение, поддерживаемые в обществе посредством моральных отношений,Этика >>>> философская наука о сущности, законах возникновения и историческом развитии морали,Нравственность >>>> понятие, употребляемое либо как синоним морали, либо как область практический поступков, обычаев, нравов,Моральные отношения >>>> особый вид общественных отношений, совокупность зависимостей и связей, которые возникают в процессе нравственной деятельности,Нравственная деятельность >>>> поступки, сознательно подчиненные определенным моральным целям, которые выступают в форме намерения, мотива, идеала,Намерение >>>> решение человека совершить действие и достигнуть определенного результата,Мотив >>>> внутреннее побуждение к действию, осознанная заинтересованность в его совершении,Идеал >>>> конечная цель нравственного воспитания и самовоспитания человека, дающая ему высший образец, к которому он должен стремиться,Культура >>>> совокупность проявлений жизни, достижений и творчества народа или группы народов; способ социальной жизни, который объединяет все виды человеческой деятельности,Культура поведения >>>> совокупность форм повседневного поведения человека, в которых находят внешнее выражение моральные нормы этого поведения,Культура чувств >>>> доброжелательное отношение к другим людям, заинтересованное и искреннее сопереживание их горестей и радостей,Моральная ценность >>>> положительное содержание целостного объективного явления,Добродетель >>>> понятие нравственного сознания, служащее обобщенной характеристикой положительных устойчивых моральных качеств личности, указывая на их моральную ценность,Аристотель (384-322 до н.э.) >>>> древнегреческий философ, определивший этику как специальную теоретическую дисциплину и впервые придавший ей черты науки,Эпикур (341-270 до н.э.) >>>> древнегреческий философ, “подлинный радикальный просветитель древности”, создатель индивидуалистической этики,Стоицизм >>>> философско-этическое учение, возникшее в Древней Греции в 4 в. до н.э., понимавшее добродетель как пассивное принятие судьбы, покорность року,Сенека Л. А. (ок. 4 до н. э. – 65 н.э.) >>>> римский философ стоик и писатель, оказавший большое влияние на формирование этики и догматики христианства,Гуманизм >>>> принцип мировоззрения, в основе которого лежит требование свободы и защиты достоинства личности, идея о праве человека на счастье и о том, что удовлетворение его потребностей и интересов должно быть конечной целью общества,Кант И. (1724-1804) >>>> немецкий философ, много сделавший для уяснения специфики морали и уточнения предмета этики,Категорический императив >>>> сформулированный кантом “нравственный закон”, который гласит: поступай согласно такой максиме (правилу), руководствуясь которой ты в то же время можешь пожелать, чтобы она стала всеобщим моральным законом, и относись ко всякому человеку как к цели, а не только как к средству,Автономия воли >>>> способность личности к самостоятельным ответственным решениям, независимым от внешнего давления (авторитета, преходящих обстоятельств, произвола власти) и собственных страхов,Гетерономия >>>> выведение нравственности из лежащих вне ее и не зависящих от воли субъекта причин,Гегель Г. В. Ф. (1770-1831) >>>> немецкий философ, объективный идеалист, который в своей философской системе настаивал на разграничении понятий “мораль” и “нравственность”,Воспитание >>>> процесс целенаправленного формирования навыков поведения,Самовоспитание >>>> одна из сторон моральной деятельности, которая состоит в том, что человек целенаправленно формирует в себе положительные качества и преодолевает отрицательные,Самоконтроль >>>> самостоятельное регулирование личностью своего поведения, его мотивов и побуждений,Самообладание >>>> одна из форм самоконтроля,Самооценка >>>> одно из проявлений нравственного самосознания и совести личности,Самосознание >>>> осознание человеком себя как личности и своего места в общественной деятельности людей,Ценностно-ориентирующая функция морали >>>> ориентация человека в мире окружающих его культурных ценностей, предопределяющая предпочтение тех из них, которые отвечают его потребностям и интересам,Цивилизация >>>> совокупность культурных, этических, экономических и социальных факторов, обладающая единой исторической природой и образующая определенный тип, охватывающий большое количество людей,Обычай >>>> вид общественной дисциплины; исторически сложившаяся и распространенная в обществе форма действий, повторяющихся в определенных обстоятельствах,Традиция >>>> отличающаяся особой устойчивостью разновидность обычая.,«Золотое» правило нравственности >>>> одно из древних нормативных требований, выражающее общечеловеческое содержание нравственности: “поступай по отношению к другим так, как ты хотел бы, чтобы они поступали по отношению к тебе”,Талион >>>> нормативное правило, согласно которому возмездие должно строго соответствовать нанесенному ущербу,Индивидуализм >>>> стремление к выражению своей личности; воззрение, согласно которому интересы отдельной личности выше интересов общества,Личность >>>> человек как носитель определенных духовно-нравственных свойств,Нормативный образец личности >>>> объект притязаний человека, образ личности, которому человек хочет соответствовать и стремится его достичь,Моральная норма >>>> одна из наиболее простых форм нравственного требования; выступает в двояком виде – как элемент моральных отношений и как форма морального сознания,

ВОПРОС - Установите соответствие
ОТВЕТ - Аксиология >>>> философское учение о природе этических, социально-эстетических ценностей, о ценностях жизни, культуры и т.д.,Мировоззрение >>>> совокупность взглядов, принципов, убеждений, определяющих направление деятельности и отношения к реальности,Миропонимание >>>> взгляд человека на мир, мера понимания человеком окружающего мира,Мирочувствование >>>> интуитивное приспособление человека к миру, чувство жизни и мира,Мироотношение >>>> осознанный выбор жизненной позиции, отражающий особое отношение человека к миру,Истина >>>> соответствие представлений или утверждений реальному положению дел (корреспондентская теория); согласованность знания (когеренция) с более общей, охватывающей системой знания (когерентная теория),Смерть >>>> конец жизни живого существа, прекращение его жизнедеятельности,Стоицизм >>>> направление древнегреческой этики, основанное Зеноном из Китиона,Атеизм >>>> воззрение, отвергающее всякие религиозные верования,Потребительство >>>> совокупность регулятивных идей, ориентирующих поведение, стиль жизни и отношений, где ведущей установкой деятельности выступает стремление к получению максимума наслаждений и развлечений,Релятивизм (лат. relativus – относительный) >>>> методологический принцип истолкования природы нравственности, который выражается в том, что моральным понятиям и представлениям придается относительный, изменчивый и условный характер,Мечта >>>> предмет желаний и устремлений человека, отражающий его потребности и насущные заботы,Жизнь >>>> особая форма существования и движения материи, возникшая на определенной ступени ее развития, совокупность явлений, происходящих в организме; основной признак организма,Нигилизм >>>> принцип, характеризующий отношение человека к нравственным ценностям общества; означает отрицание общих для всех моральных норм, принципов и идеалов (в этом отношении он близок к моральному релятивизму и в своем крайнем выражении переходит в цинизм и аморализм), непризнание любых общественных авторитетов,Смысл жизни >>>> жизненная позиция, придающая жизни ценность,Цель жизни >>>> осознание человеком смысла и содержания жизни, конкретизация этого смысла в каком-либо конкретном деле,Эвдемонизм >>>> этическое учение, близкое гедонизму, согласно которому главным критерием нравственности и основой морального поведения человека признаётся стремление к счастью,Гедонизм >>>> этическое учение, согласно которому добро определяется как то, что приносит наслаждение и избавление от страданий, а зло – как то, что влечёт за собой страдание,Счастье >>>> состояние моральной удовлетворенности всеми аспектами жизни,Наслаждение >>>> высшая степень удовольствия, пик, апогей удовлетворения,Страдание >>>> физическая или нравственная боль, мучение, вызываемое каким-либо внешним или внутренним фактором,Активная жизненная позиция >>>> деятельное, практичное отношение к жизни, то, что связывает воедино отношение к общественной жизни, отношение к себе, внешний и внутренний мир личности,Достоинство >>>> выражение моральной ценности личности, исходящее из принципа равенства всех людей,Честь >>>> моральная ценность личности, связанная с конкретным общественным положением человека, с родом его деятельности и выполняемыми им социальными ролями,Равенство >>>> положение людей в обществе, обеспечивающее их одинаковые политические и гражданские права,Предназначение >>>> роль, выпавшая на чью-нибудь долю, судьба,Страх >>>> кратковременная эмоция или устойчивое чувство, порождаемые у человека действительной или воображаемой опасностью,Поступок >>>> действие, рассматриваемое с точки зрения единства мотива и последствий, намерений и дел, целей и средств,Волюнтаризм (лат. voluntas – воля) >>>> характеристика личной позиции, поступков, взглядов человека, отличающихся откровенным произволом,Мораль >>>> один из основных способов нормативной регуляции действий человека в обществе; особая форма общественного сознания, совокупность принципов, правил, норм, которыми люди руководствуются в своем поведении,Нравы >>>> обычаи, имеющие моральное значение, поддерживаемые в обществе посредством моральных отношений,Этика >>>> философская наука о сущности, законах возникновения и историческом развитии морали,Нравственность >>>> понятие, употребляемое либо как синоним морали, либо как область практических поступков, обычаев, нравов,Моральные отношения >>>> особый вид общественных отношений, совокупность зависимостей и связей, которые возникают в процессе нравственной деятельности,Нравственная деятельность >>>> поступки, сознательно подчиненные определенным моральным целям, которые выступают в форме намерения, мотива, идеала,Культура >>>> совокупность проявлений жизни, достижений и творчества народа или группы народов; способ социальной жизни, который объединяет все виды человеческой деятельности,Культура поведения >>>> совокупность форм повседневного поведения человека, в которых находят внешнее выражение моральные нормы этого поведения,Культура чувств >>>> доброжелательное отношение к другим людям, заинтересованное и искреннее сопереживание их горестей и радостей,Моральная ценность >>>> положительное содержание целостного объективного явления,Ценностно-ориентирующая функция морали >>>> ориентация человека в мире окружающих его культурных ценностей, предопределяющая предпочтение тех из них, которые отвечают его потребностям и интересам,

ВОПРОС - Установите соответствие
ОТВЕТ - Любовь >>>> чувство, ценность души и особая деятельность человека, направленная на утверждение соответствующих отношений общности и близости между людьми, основанных на их взаимной заинтересованности и склонности к взаимослиянию,Ненависть >>>> особое чувство человека, соответствующее отношениям взаимной вражды между людьми,Дружба >>>> форма межличностных отношений, основанная на общности интересов и взаимной привязанности,Товарищество >>>> отношения между людьми, основанные на общности их интересов, проявляющиеся во взаимной помощи и солидарности, уважении и доверии, доброжелательности и симпатии,Влюбленность >>>> эмоционально насыщенное состояние души, при котором человек испытывает острую потребность в другом, не желая замечать недостатков объекта своей страсти и идеализируя его,Верность >>>> моральные качества, характеризующие постоянство в отношениях с другими людьми, с которыми данная личность связана узами дружбы, любви, брака,Брак >>>> определенные, регулируемые обществом отношения между мужчиной и женщиной, закрепленные юридически и предполагающие права и обязанности супругов друг перед другом и перед детьми,Развод >>>> способ прекращения брака при жизни супругов,Семья >>>> основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной помощью, моральной и правовой ответственностью,Нравственно-психологический климат >>>> более или менее устойчивое эмоциональное состояние, которое возникает в результате совокупности настроения членов семьи, их душевных переживаний, отношения друг к другу, разным людям, к работе, к происходящим событиям,Досуг в семье >>>> организация свободного времени в целях всестороннего развития личности ребенка, создания в доме благоприятного нравственно-психологического климата,Взаимоотношения в семье >>>> форма и условия сосуществования родственников, позволяющие в той или иной мере реализовать ее функции: воспроизводство и воспитание потомства, ведение хозяйства и удовлетворение потребностей ее членов,Семейно-бытовая мораль >>>> совокупность норм и правил, регулирующих взаимоотношения в семье, а также в сфере досуга и свободного общения,Семейное воспитание >>>> важнейшее средство социализации детей, освоение ими основных форм поведения и общения, мировоззренческих ориентаций, психоэмоциональных реакций, формирование потребностей и интересов,Педагогическая культура родителей >>>> составная часть общей культуры человека, в которой воплощен накопленный человечеством опыт воспитания детей в семье,Авторитет родителей >>>> духовное воздействие родителей на формирование сознания и поведения детей, основанное на уважительно-доверительном отношении ребенка к мнению отца и матери,Конфликты в семье >>>> разногласия между членами семьи, в основе которых – несовместимость их взглядов, интересов или потребностей,Труд >>>> целесообразная деятельность людей, содержание которой – преобразование, усвоение природных и социальных сил для удовлетворения исторически сложившихся потребностей человека, общества,Трудолюбие >>>> моральное качество, характеризующее общественно признанное положительное расположение личности к своей трудовой деятельности, внешне выражающееся в количестве и качестве ее результатов,Тунеядство >>>> отрицательное моральное качество, характеризующееся отсутствием чувства личной значимости труда, праздным образом жизни, отвращением и пренебрежением к общественно полезному труду,Трудовая этика >>>> отношение людей к труду, запечатленное в совокупности моральных ценностей и норм, воплощенное в понятиях и образах культуры и выраженное в человеческом поведении, прежде всего в сфере трудовой деятельности,Гуманизм >>>> система взглядов, включающая в себя веру в человека, в его безграничные возможности и способности к самосовершенствованию, готовность содействовать утверждению его права на жизнь, свободу и счастье, удовлетворение его важнейших материальных и духовных потребностей,Оптимизм >>>> бодрое и жизнерадостное мироощущение, когда человек верит в будущее, в успех, в господство в мире положительного начала,Патриотизм >>>> категория, раскрывающая сознательную преданность отечеству, своему народу, определяющая неразрывную связь личных интересов с интересами страны, постоянная готовность служить на благо государства,Долг >>>> моральная обязанность человека перед обществом и перед собой за выполнение круга действий как гражданина, представителя социальной группы,Ответственность >>>> обусловленная нравственной свободой готовность человека принимать решения, совершать действия и отвечать за них,Совесть >>>> категория этики, выражающая чувство ответственности человека за свое поведение перед самим собой, его внутреннюю потребность поступать в соответствии со своими нравственными убеждениями,Справедливость >>>> этическая категория, используемая для характеристики человеческих отношений в распределении социальных ценностей (свободы, богатства, уважения и т.д.),Честь и достоинство >>>> заслуживающие уважения и гордости моральные качества и этические принципы личности; категории этики для обозначения объективной общественно нравственной ценности индивида,Тактичность >>>> умение вести себя приличным, подобающим образом, доброжелательность,Отношение к труду >>>> категория для обозначения совокупности моральных представлений общества и отдельной личности о трудовой деятельности, а также определяемое ими поведение,Христианская мораль >>>> обосновываемая религиозными средствами система нравственных представлений, норм и заповедей, тесно связанная с вероучением, догматикой и опирающаяся на идею Бога,Протестантская этика >>>> этика Реформации, основой которой являются требования абсолютной личной веры в Бога, исполнение его заповедей, бескорыстной любви к ближнему, умеренность в жизни, выполнение служебного долга (дела, работа) или того, к чему человек призван Богом,Отношение к собственности >>>> экономическая и этическая категория, характеризующая как объективное отношение человека к средствам производства и потребления (форма собственности может быть частной, коллективной и общественной), так и субъективное к предметам общественного богатства,Трудовая дисциплина >>>> определенный, обязательный порядок деятельности людей, обеспечивающий выполнение установленных норм и предписаний, а также способы, благодаря которым он выполняется,Профессиональная этика >>>> кодексы поведения, обеспечивающие нравственный характер тех взаимоотношений между людьми, которые вытекают из их профессиональной деятельности,Общественные отношения >>>> отношения, складывающиеся между людьми как членами различных социальных групп в процессе их взаимодействия,Политические отношения >>>> отношения между членами различных социальных групп по вопросам принципов организации и методов использования государственной власти,Политика >>>> деятельность общественных партий, группировок и т.п., направленная, главным образом, на достижение, укрепление и реализацию власти, а также органов государственной власти и управления, отражающая общественный строй и экономическую структуру страны,Права человека >>>> свод правил, закрепляющих и гарантирующих освобождение людей от всех форм личной зависимости друг от друга, их равенство перед законом, что является необходимым условием экономической, политической и духовной свободы человека,Политическая свобода >>>> разновидность социальной свободы (наряду с экономической, нравственной, религиозной и др.), способность и возможность личности и общества действовать со своими интересами и целями,Космополит >>>> человек, считающий себя представителем мирового государства, проповедующий отказ от национальных традиций и культуры, не воспринимающий патриотизм,Националист >>>> человек, обладающий суженным сознанием, одержимый идеей самоутверждения за счет своего, как он считает, национального превосходства, национальной исключительности,Гражданские (личные) права >>>> права человека как биосоциального существа (на жизнь, свободу, личную неприкосновенность, на честь и достоинство, на гражданство, равенство перед законом и судом, презумпция невиновности, свобода выбора местожительства, неприкосновенность жилища и частной жизни, тайна переписки, телефонных переговоров, почтовых сообщений и др.),Политические права >>>> права, обеспечивающие возможность участия граждан в политической жизни страны,Социальные права >>>> права гражданина на благосостояние и достойный уровень жизни (социальное обеспечение по старости, болезни, инвалидности, потере кормильца; оплачиваемый отпуск по беременности и детские пособия; право на жилище, медицинскую помощь, защиту материнства и детства, на образование, безопасную окружающую среду,Культурные права >>>> права, обеспечивающие духовное развитие и самореализацию личности (участие в культурной жизни, доступ к культурным ценностям, свобода творчества, право на культурную самобытность, пользование родным языком, национальными обычаями, традициями),Политическая этика >>>> этические учения о политической жизни и отношениях с позиций определенного идеала, ориентированного на понимание добра и зла, справедливости и несправедливости,Общечеловеческие ценности >>>> понятие, употребляемое в аксиологии и культурологии для характеристики совокупности идеалов, принципов, нравственных норм, имеющих приоритетное значение в жизни людей, независимо от их социального положения, национальной принадлежности, вероисповедания, образования, пола и возраста,

Профессиональная этика (для психологов) - Модульный тест - 4171.01.01;МТ.01;1

_____ - способность постижения эмоционального состояния, сопереживание, сочувствие партнеру по общению

Эмпатия

________ - основные руководящие положения, нормы и правила деятельности

Принципы

________ - полное осознание настоящего момента, выбор способа жизни в данный момент, принятие ответственности за свой выбор

Аутентичность

_________ - выделенные личностные качества психолога-терапевта в клиентцентрированном подходе К.Роджерса

Конгруэнтность, принятие себя, принятие других, эмпатическое понимание

__________ этика - особая стадия развития и морали, и этики, которая знаменует собой одновременно новую, более глубокую и конкретную форму их синтеза; особая форма теоретического осмысления практических действий

Прикладная

___________ - интегрированный процесс, представляющий собой суммарную активность психолога и саморегулирования клиента

Продуктивность работы

___________ - конгломерат знаний, языковых и неязыковых умений и навыков общения, приобретаемых в ходе естественной социализации, обучения и воспитания, практики профессиональной деятельности

Коммуникативная компетентность

___________ — междисциплинарная область знания и практической деятельности, имеющая своим предметом этические проблемы, связанные с медициной (прежде всего - вызванные новыми технологиями, такими как трансплан­тация органов, искусственное размножение, эвтаназия и т.д.), экспериментами на человеке, отношением к живому

Биоэтика

___________ - осознание себя с позиции партнера по общению

Рефлексия

___________ - свойство человека наделять явления и объекты окружающего мира, а так же других людей, их возможные будущие действия и свои собственные предполагаемые действия свойствами ситуативной значимости и безопасности, надежности

Доверие

___________ - систематизированный сборник законов, относящихся к отделу или целой совокупности отделов права, изданный законодательной властью

Кодекс

___________ – совокупность, система норм нравственного поведения отдельной личности, общественной или профессиональной группы

Этика

___________ - стандарт поведения, чувств и мыслей, который общество ставит перед человеком и контролирует его выполнение

Мораль

____________ - набор устойчивых свойств, характеризующих специалиста в процессе взаимодействия с клиентом или заказчиком

Коммуникативные качества

____________ - способность контролировать свои чувства и поведение

Саморегуляция

Верны ли определения?

Поиск по сайту: