Введение. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «РОССИЙСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «РОССИЙСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Н.И.ПИРОГОВА»

Кафедра Истории, экономики и права

ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКИХ

И ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ ВУЗОВ

Москва 2013

Введение

История Отечества как одна из основных дисциплин гуманитарного и социально-экономического блока в высшей школе направлена на формирование у студентов навыков исторического и клинического мышления через усвоение базовых компетенций; формирование навыков исторического анализа, самостоятельной оценки на основе полученных знаний, умение вести дискуссию, межкультурный диалог, понимать роль и значимости медицины в политике государства; формирование навыков сознательного и ответственного участия становлении и развитии гражданского общества; воспитание чувства патриотизма, гражданской ответственности и нравственного долга.

Учебная дисциплина История Отечества является фундаментом гуманитарного образования, одной из важнейших форм самосознания.

Изучение прошлого помогает понять тенденции развития будущего, обратить внимание на органическую взаимосвязь российской и мировой истории.

Изучив История Отечества, студент должен знать:

- Основные исторические факты, даты, события, и имена исторических деятелей

- Закономерности мирового исторического процесса

- Методику ведения дискуссии.

Уметь:

- Работать с научной литературой

- Вести сравнительный анализ фактов и явлений общественной жизни на основ исторического материала

- Анализировать события и тенденции развития.

Владеть:

- Основами исторического мышления

- Особенностью обосновывать свою позицию

-Механизмами разрешения конфликтов, использовать диалог как способ отношения к культуре и обществу

- Теоретическими и практическими умениями системного подхода.

Изучение курса История Отечества требует от студентов систематической и серьезной работы, как аудиторной, так и самостоятельной.

Курс История Отечества состоит из трех разделов, построенных по проблемно-хронологическому принципу, охватывает период с IX по XXI вв.

В лекциях на современном уровне исторической науки излагаются актуальные проблемы отечественной истории, даются различные точки зрения, основные подходы, события, даты, выводы, методические советы по самостоятельной работе. Грамотный конспект лекций поможет студентам подготовиться к семинарским занятиям, промежуточной и итоговой аттестации.

На семинарских занятиях на основе лекционного материала, самостоятельно изученной учебной и научной монографической литературы, исторических источников, под руководством преподавателя обсуждаются наиболее важные проблемы курса, анализируется фактический материал, делаются выводы и обобщения.

Подготовку к занятию следует начинать с работы над конспектом учебных лекций и учебников. Затем необходимо обратиться к содержанию разделов Истории Отечества и обсуждаемыми вопросами.

Следующим шагом является изучение обязательной литературы по теме.Дополнительную литературу можно просмотреть на выбор. Первоисточники по темам подбираются студентом самостоятельно по совету преподавателя. Научную литературу можно выбрать по своему усмотрению, в том числе и в электронном формате. На сайте кафедры вы найдете рекомендуемые научные сайты.

При работе с литературой делайте записи, аннотации(краткую характеристику статьи, книги, раздела), подробный план или тезисы выступления. Учитесь сразу указывать автора, название и выходные данные используемой литературы. Для литературы, найденной в Интернете, также обязательно указать автора, название работы и адрес сайта.

При подготовки к занятиям обратите внимание на научные и исторические термины и понятия, приведенные в каждой теме. Вы должны хорошо представлять, что стоит за каждым из них, так как это своеобразный «ключ» к изучаемым проблемам. Для работы с терминами используйте энциклопедические словари и справочники. Используйте для подготовки к занятиям таблицы, схемы, тексты.

Одним из видов работы на семинаре является подготовка к докладу. Основными этапами являются: выбор темы(список дан к каждому занятию), самостоятельный поиск и отбор материала; изучение источников и научной литературы, составление плана доклада. Доклад должен вызвать интерес у студентов и привести к диалогу.

В данное пособие включены вопросы для самоконтроля в виде тестов.

Содержание учебного курса

Раздел I

Становления и развития Российского

государства в IX –XVII вв.

Тема 1 (2 часа)

Формирование Древнерусского государства и его распад.

1. Причины и предпосылки формирования государства у восточных славян.

2. Основные этапы становления Киевской Руси.

3. Структура и характер экономики Древней Руси.

4. Социально-политическое развитие Древнерусского государства:

а)Социальные слои и социальные институты.

б)Политические институты. Органы власти. Земские власти и их роль в управлении.

в)«Русская правда» и ее значение.

г)Роль и значение принятия христианства.

5. Кризис древнерусской государственности. Феодальная раздробленность на Руси и ее особенности

Доклады, сообщения.

· Исторические портреты выдающихся политических деятелей Киевской Руси.

· Распространение христианства на Руси и его значение.

· Искусство и культура Киевской Руси.

· Борьба с внешними противниками в период Древнерусского государства.

· Общее и особенное в социально- политическом и экономическом развитии Древней Руси.

· Федеральная раздробленность на Руси.

· Внешняя политика Киевской Руси.

· Татаро- монгольское нашествие и его последствия.

Тема 2

Объединение земель и создание Московского государства XIV-XVI вв. (4 часа)

I занятие

План

1. Социально-политические изменения в восточнославянских землях в период монголо-татарского господства

2. Великое княжество Литовское и Русское государство.

3. Причины и предпосылки объединения русских земель:

а) социально-экономические и природно-климатические

б) внешнеполитические факторы

в) геополитические

4. Объединение земель вокруг Москвы. Политическая деятельность первых Московских князей (Даниила Александровича, Юрия Даниловича, Ивана I Калиты, Симеона Гордого, Ивана Красного, Дмитрия Донского)

II занятие

План

1. Специфика становления единого централизованного государства.

2. Междуусобные войны и расширение территории Московского государства в I пол. XV в.

3. Завершающий этап объединения. Правление Ивана II.

4. Сословная система организации общества. Местничество.

5. Ивана IV Грозного: от реформ к опричнине.

Доклады, сообщения

· Формирование различных социокультурных моделей развития.

· Влияние монголо-татарского нашествия на Русь

· История культуры Отечества в XIV-XVI вв.

· Борьба со шведскими и немецкими рыцарями

· Федеральная война 1-й четверти XV в.

· Процесс закрепощения крестьян в России

· Внешняя политика России в XVI в.

· Исторические портреты

· Строительство Московского Кремля

Тема 3

Московское государство и общество в XVII в. (2 часа)

План

1. «Смутное время», ослабление государственных начал, попытки возрождения традиционных норм отношений между властью и обществом.

2. Избрание на царство и правление Бориса Годунова (1598-1605).

3. Самозванство и его социальная сущность.

4. Первые Романовы на престоле: Михаил Федорович, Алексей Михайлович, Федор Алексеевич.

а) Основные тенденции экономического развития.

б) Утверждение крепостного права.

в) Роль сословно-представительных учреждений.

Доклады, сообщения

· Самозванство и его особенности в России.

· Борьба против польско-шведской интервенции. Роль народных ополчений. И. Минин и Д. Пожарский.

· Городские и крестьянские восстания в XVII в.

· Воссоединение Украины с Россией.

· Роль и значение Земских Соборов

· Освоение Сибири

· Роль церкви в управлении государством. Церковный раскол.

· История культуры XVII в.

· Исторический портрет.

Раздел II

Российская империя в XVIII-н. XX вв.

Тема 4

Россия в I–й половине XVIII в. Модернизация Петра I

План

1. XVIII в. в европейской и мировой истории. Россия и Европа: новые взаимосвязи и различия.

2. Петр I и начало модернизации в России. Европеизация.

а) Цели и задачи экономических реформ Петра I.

б) Государственные и административные реформы.

в) Социальная политика Петра I.

г) Реформы Петра I.

3. Россия в эпоху дворцовых переворотов. Их социально-политическая сущность и последствия.

Доклады, сообщения.

· Создание Балтийского флота и армии при Петре I.

· Основные направления внешней политики в I пол. XVIII в.

· Политика Петра I в области медицины.

· Создание и реформирование медицины.

· Наука и образование медицины.

· Государственные и политические деятели петровской и постпетровской эпохи.

· Дворцовые перевороты в России.

· Изменение положения дворянства в I-й пол. XVIII в.

· Церковная реформа Петра I.

Тема 5

Политика «просвещенного абсолютизма» в России: особенности и

противоречия. Екатерина II

План

1. Екатерина II: истоки и сущность дуализма внутренней политики. Либерализм и консерватизм.

2. Модернизация разложения феодально-крепостнических отношений.

3. Сословная политика Екатерины II: цели, сущность, оценка.

4. Правление и политика Павла I (1796-1801 гг.)

Доклады, сообщения.

· Россия и Европа во 2-й половине XVIII в.

· Отечественная культура во 2-й половине XVIII в.

· Внешняя политика: межгосударственные отношения в Европе во 2-й половине XVIII в. и место в них России.

· Усиление роли государства в период правления Екатерины II.

· Положение дворянства при Екатерине II.

· Результативность реформ 2-1 половины XVIII в.

· Исторические портреты.

Тема 6

Российская империя по пути к индустриальному обществу

(I-я половина XIX в.)

План

1. Попытки реформирования политической системы при Александре I: проекты М.М. Сперанского и Н.Н. Новосельцева.

2. Проблемы и противоречия экономического роста. Промышленный переворот в Европе и России.

3. Попытки решения крестьянского вопроса при Александре I и Николае I

Доклады, сообщения, вопросы

самостоятельной работы

· Феодальные пережитки I-й пол. XIX в.

· Отечественная война 1812 г.

· Государственная деятельность М. М. Сперанского

· Движение декабристов и его место в российской истории

· Идеология консервативной политики: теория «официальной народности»

· Западники и славянофилы в общественном движении России

· Российское революционное движение, его эволюция, основные течения

· Внешняя политика Николая I

· Исторические портреты

Тема 7

Модернизация Российской империи во 2-й половине XVIII в.

План

1. Социально-экономическое и политическое положение России накануне реформ. Александр II.

2. Великие буржуазные реформы:

а) Крестьянская реформа 1861. Отмена крепостного права в России.

б) Земская и городская реформы: создание всесословных органов местного самоуправления.

в) Судебная реформа: цели, основные принципы, новые судебные органы

г) Военная реформа: модернизация армии

д) Реформа образования и печати

3. Пореформенное развитие России. Усиление консервативных тенденций

Доклады, сообщения.

· Преобразование Александра II- великие свершения или неиспользованные возможности.

· Народничество: теория, практика, уроки.

· Общественная мысль России во 2-й половине XIX в.

Ф.М. Достоевский, Л.Н. Толстой, В.С. Соловьев.

· Экономические и финансовые меры правительства во 2-й половине XIX в.

· Внешняя политика в 60-90-е гг. XIX в.

· Отношение к реформе различных слоев российского общества.

· Исторические портреты.

Раздел III

От России к СССР и от СССР к Новой Росси.

Тема 8

Россия в конце XIX – начале XX вв.

План

1. Социальный и национальный состав населения Российской империи.

2. Объективная потребность индустриальной модернизации:

а) формирование рыночных отношений

б) становление гражданского общества

в) усиление государственного регулирования экономики

г) реформы С.Ю. Витте

3. Обострение спросов вокруг решения аграрного вопроса. Первая революция в России в н. XX в.: классификация, программы, тактика. Опыт парламентаризма (1905-1907 гг.).

Доклады, сообщения.

· Формированная индустриализация сверху.

· Первая российская революция 1905-1907 гг.

· Политические партии России.

· Россия в условиях I мировой войны.

· Политический и экономический курс С. Ю. Витте.

· П.А. Столыпин и его реформы.

· Последствия первой мировой войны.

· Серебряный век поэзии.

· Исторические портреты.

Тема 9

197 год: выбор пути Россией.

План.

1. Февральская революция 1917 года: альтернативы развития России после победы.

2. Кризис власти. Корниловщина.

3. Октябрьский переворот 1917 года. Большевистская стратегия: причины победы.

4. Начало формирования однопартийной политической системы.

Доклады, сообщения.

· Октябрь 1917 года в России: проблемы и оценки.

· Разгон Учредительного собрания.

· Гражданская война в России. Причины победы большевиков.

· Российская культура и общество в н. XXв. Образование и наука.

· Объективные и субъективные причины гражданской войны в России.

· Судьбы отечественной интеллигенции.

· Политические партии и их судьба.

· Падение монархии в России.

· Исторические портреты.

Тема 10

Формирование и сущность советского государства.

План.

1. Политические, социальные, экономические истоки и предпосылки формирования нового строя.

а) Структура режима власти.

б) Тоталитаризм в Европе и СССР: общее и особенное, сходство и различие.

2. Однопартийная система в СССР. Политический кризис начала 20-х годов XX века.

3. Новая экономическая политика. Возвышение И.В. Сталина.

4. Особенности советской модернизации.

а) Формирования индустриализации.

б) Коллективизация сельского хозяйства.

в) Культурная революция.

Доклады, сообщения.

· Созыв и разгон Учредительного собрания

· Гражданская война в России: итоги и уроки.

· Политическое завещание В.И. Ленина и его судьба.

· Образование СССР и национальная политика советского государства.

· Пятилетки в СССР.

· Массовые репрессии: уроки и последствия.

· Необходимость перемен в духовной жизни Советской России.

· Внешняя политика в 20-30-е гг. XX в.

· Политические портреты.

Тема 11

СССР в годы II мировой войны. Великая Отечественная война.

План.

1. Альтернативы общественного развития в 30-е годы. Фашизм и становление тоталитарных режимов.

2. Вторая Мировая война: причины, характер, основные этапы.

3. Великая Отечественная война Советского Союза.

а) Основные этапы и характеристика.

б) Перестройка народного хозяйства и медицины.

в) Создание антигитлеровской коалиции.

4. Итоги II мировой войны. Цена и уроки Победы.

Доклады, сообщения.

· Причины II-й мировой войны.

· Решающий вклад СССР в разгром фашизма.

· Консолидация советского общества в годы войны.

· Формирование биполярного мира.

· Победа в Московской битве.

· Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны.

· Музыка, искусство, кино в годы войны.

· Советские медики и их вклад в Победу.

· Исторические портреты.

Тема 12.

СССР в новой системе международных отношений.

План.

1. СССР в условиях холодной войны. Распад антигитлеровской коалиции.

2. Трудности послевоенного переустройства. Ужесточение политического режима и идеологического контроля.

3. Поиски путей оптимизации социального и экономического развития советского общества в 1950-е начале 1960-х гг.

а) Реформы Н.С. Хрущева- «оттепель».

б) Изменение в теории и практики внешней политики.

в) Усиление конфронтации мировых систем.

Доклады, сообщения.

· Истоки победы Советского Союза в войне.

· Попытки обновления государственного социализма.

· Меры по повышению уровня жизни населения.

· Борьба за предотвращение новой мировой войны.

· Культура и искусство в послевоенный период.

· XX съезд КПСС и его историческое значение.

· Внешнеполитическая деятельность советского руководства в 50-е начале 60-х годов.

· Исторические портреты.

Тема 13.

Советское общество в 1960-е -1980-е годы.

План.

1. Смена власти и политического курса в 1964г. «Мягкая модель» Сталинизма.

2. Экономические реформы. Достижения и просчеты в области науки и техники.

3. Социальная политика и социальные отношения. Власть и общество.

4. Альтернативы при реформировании страны в 1985-1991 гг.

Доклады, сообщения.

· НТР и ее влияние на западное общество.

· Государственная деятельность Л.И. Брежнева.

· Колхозно-совхозный строй в СССР.

· Политика государства в области культуры.

· Конституция 1977 г.

· Курс М.С. Горбачева на «ускорение», «гласность» и «демократизацию».

· «Новое политическое мышление» во внешней политике.

· Обострение борьбы между исполнительной и законодательной власть.

· Исторические портреты.

Тема 14.

От СССР к России.

План.

1. Причины и попытки реформирования советской системы во 2-й половине 1980-х годов. М.С. Горбачев.

2. Изменение экономического и политического строя в России, переход к рынку, формированию гражданского общества и правового государства.

3. РФ и государства ближнего зарубежья.

4. Россия в 90-е г. XX в. 1-е десятилетие XXI в.

5. Россия в системе мировой экономики и международных связей.

Доклады, сообщения.

· Конституция 1993 г.

· «Новое политическое мышление».

· Рыночные реформы в России.

· Политические партии и общественные движения.

· Реформы и контрреформы во 2-й половине 80-х-90-е гг.

· Переход к рыночной экономике.

· Межнациональные отношения в СССР на рубеже 80-90-х годов. Распад СССР.

· Демократизация и гласность по пути становления нового отечества.

· Культура, образование, медицина в 80-е годы XXв.- первое десятилетие XXI в.

· Исторические портреты.

Тематический план

Вопросы для повторения.

1. Восточные славяне в древности. Образование Древнерусского государства.

2. Принятие государства на Руси и его значение.

3. Внутренняя и внешняя политика Киевской Руси (IX-XIIвв.)

4. Новые политические центры в период феодальной раздробленности.

5. Монголо-татарское нашествие на Русь и его последствия.

6. Борьба Северо-Западной Руси с шведскими и немецкими рыцарями.

7. Объединение русских земель вокруг Москвы.

8. Отечественная культура в XIV-XVIвв. Традиции и особенности.

9. Российское государство в XVI в. Реформы Ивана IV.

10. Внешняя политика России в XVI в.

11. Культура Отечества в XVI в.

12. Россия в конце XVI- начале XVII вв. «Смутное время». Борьба с польско-шведской интервенцией.

13. Россия в XVII в. Первые Романовы на престоле.

14. Народные восстания и крестьянские войны в России.

15. Освоение Сибири и Дальнего Востока в конце XVI-XVII вв. Вклад русских землепроходцев и мореходов в великие географические открытия.

16. Воссоединение Украины с Россией.

17. Русская православная церковь в конце XVI-XVII вв.

18. Отечественная культура в XVII в.

19. Россия в I-й половине XVIIIв.

20. Внешняя политика России в I-й половине XVIII в.

21. Дворцовые перевороты в России.

22. Политика «просвещенного абсолютизма». Екатерина II.

23. Внешняя политика во 2-й половине XVIII в.

24. Российская наука и культура во 2-й половине XVIII в.

25. Социально-экономическое и политическое развитие России в I-й половине XIXв.

26. Реформы М.М. Сперанского.

27. Внешняя политика России в I-й половине XIX в.

28. Движение декабристов.

29. Общественное движение в России 30-50-е гг. XIX в.

30. Отечественная культура I-й половины XIX в.

31. Отмена крепостного права в России: причины, сущность, значение.

32. Великие буржуазные реформы 60-70-х гг. XIX в.

33. Внешняя политика России во 2-й половине XIX в.

34. Отечественная культура 2-й половины XIX в.

35. Общественное движение в России во 2-й половине XIX в.

36. Россия в конце XIX- начале XX вв. Царизм и модернизация.

37. Первая революция в России 1905-1907 гг.

38. Российский парламентаризм. I-IV Государственные думы.

39. Столыпинские реформы.

40. Россия в I-й мировой войне. 1914-1918 гг.

41. Февральская революция 1917 г. Падение самодержавия в России.

42. 1917 год: выбор пути Россией. Октябрьский переворот.

43. Гражданская война в России.

44. Создание СССР и первые советские конституции.

45. Советская модернизация: индустриализация и коллективизация.

46. Советская культура и наука в 20-30-е гг. XX в.

47. Формирование однопартийного режима в СССР в 20-30-е гг.

48. Внешняя политика СССР в 20-30-е гг. XX в.

49. СССР во 2-й мировой войне.

50. Великая Отечественная война 1941-1945 гг.

51. Создание антигитлеровской коалиции.

52. СССР в конце 40-х начале 50-х гг. XX в.

53. СССР в середине 50-х-1-й половине 60-х гг. XX в.: социально-экономическое и общественно-политическое развитие.

54. Внешняя политика СССР в конце 40-х - 60-е гг. XX в.

55. Внешняя политика СССР в 70-80-е гг. XX в.

56. Межнациональные конфликты в СССР конце 80-х начале 90-х гг. Распад СССР.

57. Радикальные экономические реформы и их значение.

58. От СССР к новой России. Конституция 1993 г.

59. Новое политическое мышление. Внешняя политика России в конце

90-х г. XX в. первом десятилетии XXI в.

60. Россия в 1-е десятилетие XXI в.

Методические указания по курсу История Отечества предназначены для студентов медицинских и фармацевтических вузов. Указания основаны на внедрении в учебный процесс стандартов 3-го поколения. В основу пособия положен проблемно-хронологический принцип изучения истории. В него входят содержание курса, основная литература, общие методические рекомендации, планы семинарских занятий, вопросы для самоконтроля, тесты, ситуационные задачи, вопросы к итоговой аттестации, рекомендуемая литература, термины и понятия.

Утверждено на заседании ЦМК РНИМУ им. Н.И. Пирогова.

Составители:

· проф. Ковтюх Г.С.

· доц. Большаков А.А.

· доц. Запариванный Р.И.

Основная литература

1. Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. История России с древнейших времен до наших дней: Учебник.- М.: Просвет,2009

Дополнительная литература.

Костомаров Н.И. Русская история в жизнеописании ее главнейших деятелей. М, 1993. Карр Э.Х. Русская революция от Ленина до Сталина. 1917-1929 гг. М, 1990. Путин В.В. От первого лица. М, 2000

Поиск по сайту: