|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
По рассказу Н. Тэффи1. Опишите организацию времени в тексте. Определите основное время в тексте, выявите, сколько моментов речи в тексте. Для этого ответьте на следующие вопросы: кто выступает в роли повествователя; о каких событиях относительно момента речи повествователя идет речь; кто еще, кроме повествователя, говорит в тексте. 2. Разбейте текст на эпизоды, назвав их словом или словосочетанием. Внутри эпизодов покажите, глаголы каких времен употребляются в речи говорящих (по 2-3 примера). Отметьте случаи прямого и переносного употребления форм времени; если встречаются примеры переносного употребления форм наклонения, выпишите и охарактеризуйте их. 3. Слова для анализа: степном, городишко, мирно, потерявшая, подумает, водовоза, наглостью, потерянные (вещи), отлучка, вниз (рот углами вниз), водяного, налицо (факт налицо), выгнать, оживление, донжуан, засунув, уютно. Проведите морфемный анализ этих слов по следующей схеме: 1. определите часть речи; 2. определите, изменяемая часть речи или неизменяемая; если часть речи изменяемая, то изменяемая форма слова или неизменяемая; 3. у изменяемых слов выделите формообразующие аффиксы (окончание и/или формообразующий суффикс) и основу; 4. подобрав однокоренные слова, выделите корень и словообразующие аффиксы; 5. определите тип основы: производная или непроизводная; прерванная или непрерванная. Проведите словообразовательный анализ этих слов по следующей схеме: 1. определите часть речи; 2. поставьте слово в начальную форму (и далее работайте только с ней); 3. сформулируйте словообразовательное значение слова, то есть дайте его толкование через однокоренное слово (типа учитель – тот, кто учит); найдите производящую единицу – слово или словосочетание, от которого образовано анализируемое; 4. для морфологического способа: · укажите производящую основу – общую часть анализируемого слова или производящей единицы; · наложив производящую основу на анализируемое слово, выделите словообразовательное средство; 5. определите способ словообразования (морфологический, морфолого-синтаксический или лексико-синтаксический). Подчеркнутые слова охарактеризуйте по следующим схемам: Существительное: начальная форма; нарицательное или собственное; одушевленное или неодушевленное; конкретное, абстрактное, вещественное, собирательное; род; число, значение числа; падеж; значение падежа; тип склонения. Прилагательное: начальная форма; качественное, относительное или притяжательное; у качественных прилагательных: полная или краткая форма, степень сравнения; род, число, падеж. Числительное: начальная форма; разряд по значению; количественное, дробное, собирательное; простое, сложное или составное; падеж (для всех), род, число (для обладающих этими категориями). Местоимение: начальная форма; разряд по значению; разряд по грамматическим признакам; падеж (для всех); род, число, лицо (для обладающих этими категориями); значение падежа для местоименных существительных. Глагол: Спрягаемые формы: начальная форма; вид; переходность-непереходность; залог; наклонение, значение наклонения; время, значение времени; лицо, значение лица по степени обобщённости субъекта (определённо-личное, неопределённо-личное, обобщённо-личное); у определённо-личного – прямое или переносное (укажите, какое именно переносное значение); спряжение; формообразующие аффиксы. Инфинитив: вид, переходность-непереходность, залог, спряжение, формообразующие аффиксы. Причастие: инфинитив, вид, переходность-непереходность, залог, время, спряжение, формообразующие аффиксы. Деепричастие: инфинитив, вид, переходность-непереходность, залог, спряжение, формообразующие аффиксы. Наречие: разряд по значению. Слово категории состояния: разряд по значению. Частица: функция (формообразующая, словообразующая, синтаксическая), значение. Союз: функция (сочинительный, подчинительный), значение. Предлог: значение.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |