АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Шляхтина Л.М., Фокин С.В

Читайте также:
  1. VI. Факторы, вовлекающие механизмы, связанные с активацией комплемента.
  2. VІІ. Оформлення роботи
  3. Агранулоциты (незернистые лейкоциты)
  4. Аденилатциклазная (миокиназная) реакция
  5. Вилочковая железа (Тимус).
  6. Гранулоцитопоэз
  7. Гранулоциты (зернистые лейкоциты)
  8. Д. Лейкоцитурия.
  9. Два вида костной ткани, клетки и межклеточное вещество, функции.
  10. Директор института О.И. Алдохина
  11. Для студентов 1 и 2 курса ФИН 2011 / 2012 уч. г.
  12. для студентов 3 курса 2013-2014 учебный год

Основы музейного дела / Науч. ред. Б.А. Столяров. — СПб.: СпецЛит, 2000.

ШляхтинаЛ.М.

Основы музейного дела: теория и практика. Изд. 2-е
2009. – 184 с.

Шляхтина Л.М., Мастеница Е.Н.

Музейно-педагогическая мысль в России: ист. очерки / Л.М. Шляхтина, Е.Н. Мастеница. – СПб.: СПбГУКИ, 2006. – 271 с.

 

Internet-ресурсы:

Учебники:

Музееведение. Автор: Поправко Е.А., редактор: в авторской редакции

http://abc.vvsu.ru/Books/muzeebed/page0001.asp

 

Учебники и учебные пособия по музееведению

http://www.twirpx.com/files/humanitarian/museums/

 

Портал «Музеи России»

http://www.museum.ru

 

Всероссийский реестр музеев

http://www.rumir.ru

http://www.hermitage.ru

http://www.rusmuseum.ru

http://www.museum.ru/gmii/

http://www.darwin.museum.ru

http://www.shm.ru

http://www.kremlin.museum.ru

http://www.peterhof.dax.ru

http://www.museum.ru/museum/gmispb

http://www.tzar.ru

http://www.museumpushkin.ru

http://www.relig-museum.ru

 

  1. Журнал «Музей» содержит информацию по проблемам теории и практики музейного дела [электронный ресурс] URL:www.museum.panor.ru/
  2. СПбГУ Исторический факультет. «Вопросы музеологиии» содержит статьи по актуальным проблемам музеологии [электронный ресурс] URL:http://history.spbu.ru/index.php?chpu=Voprosy_museologii

 

Вопросы к зачету по курсу

ВВЕДЕНИЕ В МУЗЕЕВЕДЕНИЕ
2012-2013 учебный год.

1. Предмузейное собирательство и его мотивы.

2. Возникновение музея как социокультурного учреждения в период Возрождения.

3. Развитие музейного дела в период Просвещения.

4. Формирование публичного музея в первой половине 19 века.

5. Развитие музейного дела во второй половине 19-начало 20 века.

6. Музейное дело во второй половине 20 века.

7. Современная типология и классификация музеев.

8. Теории происхождения музея. Музей как явление культуры и социокультурный институт.

9. Социокультурные функции музея. Современные подходы к их определению.

10. Музей и культурное наследие. Формы и способы сохранения и интерпретации культурного наследия в музее.

11. Музей в эпоху глобализации.

12. Формы музейной коммуникации. Экспозиция как основная форма музейной коммуникации.

13. Новая музеология: возникновение и развитие экомузеев.

14. Феномен музейного предмета.

15. Свойства музейного предмета: информативность, репрезентативность и экспрессивность.

16. Функции музейного предмета: моделирование действительности, коммуникативная и научно-информационная.

17. Методика изучения музейного предмета: классификация, систематизация и интерпретация.

18. Принципы и критерии создания музейных коллекций.

19. Музейное собрание как новая реальность в культуре.

20. Научно-фондовая работа музее.Принципы организации фонфохранилищ.

21. Учетно-фондовая документация. Ее значение и роль.

22. Информационные технологии в научно-фондовой деятельности музея.

23. Режимы и системы хранения музейных предметов.

24. Научное и архитектурно-художественное проектирование экспозиций и выставок.

25. Виды и типы музейных экспозиций

26. Музейная педагогика: основные понятия и их содержание.

27. Основные направления музейной педагогики: информирование, обучение, общение, удовлетворение потребности в творчестве и рекреационная деятельность.

28. Детский музей: создание и развитие.


1 | 2 | 3 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)